冀教版八上動(dòng)物在生物圈中的作用(已修改)
2024-12-24 09:26 本頁面
【正文】 定州市興華西路中學(xué)八年級(jí)生物師生共用“學(xué)講稿” 動(dòng)物 在生物圈中的作用 課型：學(xué) ? 練 班級(jí) : ___ 姓名 : _______ 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1．知識(shí)與技能： 1) 描述動(dòng)物在生物圈的物質(zhì)和能量循環(huán)中的作用； 2) 舉例說出生存斗爭(zhēng)促進(jìn)了生物的進(jìn)化和生物物種的多樣化； 3) 舉例說明動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用； 4) 了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。 2．過程與方法： 1) 嘗 試實(shí)驗(yàn)與資料分析等研究方法； 2) 運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，分析動(dòng)物在生物圈中的作用。 3．情感與態(tài)度： 認(rèn)同動(dòng)物是“地球村”中的成員的觀點(diǎn)，確立保護(hù)動(dòng)物，維持生物圈平衡的自覺性，養(yǎng)成良的愛護(hù)動(dòng)物的行為習(xí)慣。 【 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 】 1) 動(dòng)物在生物圈中的作用； 2) 動(dòng)物與人類的關(guān)系。 【 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】 動(dòng)物在生物圈中的作用 。 【 學(xué)習(xí)方法 】 比較分析、討論 ， 多媒體演示法、觀察法相結(jié)合。 【 教學(xué)用具 】 有關(guān)細(xì)菌、真菌在自然界中三大作用的多媒體片斷或相關(guān)掛圖。 【 學(xué)習(xí)過程 】 ★ 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) ★ 一、動(dòng)物在生物圈中的作用 1. 動(dòng)物促進(jìn)了生物圈中物質(zhì)和能量循環(huán) 動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，不能直接利用外界能量和無機(jī)物制造有機(jī)物，而是通過攝取現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身的物質(zhì)和能量，從而促進(jìn)生物圈中物質(zhì)和能量的循環(huán)。 2. 動(dòng)物通過生存斗爭(zhēng)促進(jìn)了生物的進(jìn)化和生物物種的多樣化 動(dòng)物通過生存斗爭(zhēng)，物種中身體強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來，可以使物種的下一代更健壯，更能適應(yīng)生存環(huán)境，有利于種族的延續(xù)。 3. 動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分 4. 動(dòng)物還可以幫助植物傳粉、傳播種子等 二、動(dòng)物與人類的關(guān)系 1. 動(dòng)物是人類的好朋友 2. 動(dòng)物為人類提供衣食 住行 3. 動(dòng)物為人類科學(xué)研究提供了材料和
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