【總結】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權所有盜版必究5、磁極間的相互作用問題:磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?Copyright2021-2021版權所有盜版必究將磁體靠近小磁針,觀察現象。
2024-12-07 21:15
【總結】一、耳的結構123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內對聲波敏感的,這些細胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產生了聽覺.
2024-11-30 07:46
【總結】一聲音的產生與傳播第一章聲現象1、通過實驗探究,初步認識聲音產生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同3、通過探究,培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力,以及應用物理規(guī)律解釋物理現象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音,同學們想知道哪些問題呢?聲音是怎樣產生的?發(fā)
2024-12-01 01:18
【總結】第三章電第二節(jié)常用電器一電路的組成我們把由電源、用電器、開關和導線等元件組成的電流路徑叫電路。一個正確的電路,無論多么復雜,也無論多么簡單,都是由這幾部分組成的,缺少其中的任一部分,電路都不會處于正常工作的狀態(tài)。一電路的組成1.各部分元件在電路中的作用(1)電源
【總結】第三節(jié)眼凸透鏡成像眼球的結構瞳孔視網膜晶狀體晶狀體——凸透鏡視網膜——膠片瞳孔——光圈透鏡玻璃制作的鏡片。凸透鏡:中間厚,邊緣薄。凹透鏡:中間薄,邊緣厚。辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡(
【總結】第1節(jié)形成視覺的條件光的反射1、光源:能自行發(fā)光的物體對地球來說,太陽是最強的天然光源。2、光的傳播:光在均勻介質中沿直線傳播實例:日食、月食;影子的形成;小孔成像3、光速:光在真空中傳播最快.光速c=×108m/s4、光線復習回顧:問
2024-12-08 14:06
【總結】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現象水中的筷子好像折斷了光從空氣到水光從空氣到玻璃一光的折射光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律折射有關的物理名詞:入射光線折射光線入
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究活動:按電路圖連接好電路,并閉合開關,觀察燈泡的發(fā)光情況。思考:去掉電源(干電池),再閉合開關后,燈泡會發(fā)光嗎?試一試、想一想:為什么?Copyright2021-2021版權所有盜版必究燈亮燈不亮說明:
2024-12-07 21:16
【總結】第八節(jié)電磁感應發(fā)電機交流發(fā)電機工作原理和能量轉化本節(jié)要解決的幾個問題:奧斯特實驗??英國物理學家法拉第從1822年起,經過十年的努力,終于在1831年發(fā)現了磁也能生電。如何利用磁場獲得電流??閉合電路的一部分導體在
2024-11-19 04:06
【總結】八(下)教案1章1節(jié)對聲音的認識(第2課時)教學目標:;;。重點難點:耳的基本結構和功能。教學器材:耳的結構模型、機械手表、棉球、尺、彎曲的塑料管、筆。課堂教學設計:創(chuàng)設情景,導入新課材料1:兒童學習語言是一個模仿的過程,先天性失聰
【總結】動物的有性生殖一、動物的生殖系統(tǒng)1、組成:生殖腺、生殖導管、附腺2、演化過程:由不完善到完善,有雌雄同體到雌雄異體小雞出殼二、動物的生殖類型卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育,孵化為新個體胎生母體為胚胎的發(fā)育提供良好條件及保護卵胎生----介于卵生與胎生之間的一種發(fā)育方式。受精卵在母體內進
【總結】2021/1/14第八章電磁感應?電磁感應的基本規(guī)律?動生電動勢?感生電動勢渦旋電場?自感與互感?磁場能量與磁場能量密度§1電磁感應(electronmagicinduction)的基本規(guī)律一電磁感應現象法拉第經過十年的不懈努力終于在1831年8月
2024-12-08 14:05
【總結】第三章電第一節(jié)自然界中的電現象學生活動11、用圓珠筆靠近碎紙屑,有什么現象發(fā)生?2、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑,有什么現象發(fā)生?活動21、用毛皮摩擦橡膠棒,靠近碎紙屑,有什么現象發(fā)生?2、用絲綢摩擦玻璃棒,靠近碎紙屑,有什么現象發(fā)生?活動總結?摩擦過的物體能吸引輕小物體
2024-12-08 09:13
【總結】第二節(jié)聲音的特性請聽聲音我們聽到的聲音是千差萬別的,它們有強有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲