公務(wù)員經(jīng)驗交流申論行測(已修改)
2024-11-04 00:57 本頁面
【正文】 第一篇：公務(wù)員經(jīng)驗交流申論行測公務(wù)員經(jīng)驗交流諸位壇友，大家好！很久就想和大家一起交流一下公考的那些事。要說公考，就像高考一樣，記憶猶新。下面我拋磚引玉的說幾點，希望能對大家有所幫助，不妥之處，還望海涵。一、堅定信念，信心比黃金重要。現(xiàn)在大學(xué)生逐漸普遍，隨之就業(yè)壓力也變大，參加公務(wù)員考試，對于很多有抱負(fù)的大學(xué)生來說是一條可取之路。當(dāng)然既然公務(wù)員是有“甜頭”的，那么你入關(guān)前得吃“苦頭”。首先你得告訴自己，我必須拿下這場戰(zhàn)斗，否則無法面對江東父老，不要給自己留下任何后路。給大家說一組數(shù)據(jù)，100人報考公務(wù)員，大約有10人會缺考，大約只有50在認(rèn)真復(fù)習(xí)，大約只有20人在堅定信念，可能只有10人的運氣比較好，你可以看看自己哪一類人。毫不含糊的講很多參加公務(wù)員考試的都是打醬油，如果你不信，為什么很多只能考出幾十分呢。我再次強調(diào)堅定信念，信心比黃金重要！二、科學(xué)的復(fù)習(xí)，提高得分率。一是復(fù)習(xí)之后的業(yè)余時間怎么把握，我建議大家多看QZZN論壇，我絕不是在打廣告。俗話說，常和領(lǐng)導(dǎo)吃飯你遲早是領(lǐng)導(dǎo)，常和有錢人吃飯你遲早是有錢人，那么長和一群上進的公務(wù)員考試群體在一起，你的意識形態(tài)將會發(fā)生質(zhì)的飛躍。同時，在業(yè)余時間可以多關(guān)注事實政治，不要市委書記是誰你也不認(rèn)識，或者“兩會”是什么你也不知道。建議讀物《政府工作報告》（百度）、《半月談》等。通過這些讀物你能夠或多或少的了解一些黨和政府觀念，在答題的時候不至于開黃腔。對于一些好的文章，你不妨背上幾段，考試的時候總是有用的。三、臨陣磨槍、不快也光。我堅決反對那些連“臨時抱佛腳”都做不到人；我灰常支持，打突擊戰(zhàn)。在考前必須要超強度的做題，除了做題還是做題，除了總結(jié)錯誤，還是總結(jié)錯誤。記住練習(xí)是給自己增加題匯量，總結(jié)錯誤才是自己的收獲，兩者是量和質(zhì)的關(guān)系。每天保證一套題；每天保證把所有過去的錯誤題錯閱覽一次。四、管它黑貓還是白貓能得分就是好貓。我把偉人的話改了一下，不過你試一試，估計沒有什么辦法比這個好。對于《行政能力測試》，有大量題、有限的時間，你能做什么？首先要保證把自己有把握的題做對，絕對不能錯，一分也許可以壓倒1000人，一分將決定你死活。對于做不起的要反復(fù)思考，問題不能老是一個思路，做不起馬上要換另外一個思路，實在做不起就猜，當(dāng)然一定要想辦法猜對。千萬不能為了一道你明明不會做的題上去花時間，三十秒即可越過。把你擅長的題要先做，有時候你會遇到那一年的題很難，那也沒有辦法，必須在短時間內(nèi)調(diào)整心態(tài)，注意力高度集中、認(rèn)真對待，即使是灰心也不能在考場上灰心。五、申論是拉分的科目。申論本身的含義恭敬的講自己諫言送給上級批閱。所以申論的你必須要有高度的戰(zhàn)略思想，不可偏激，更不能去辱罵黨和政府，要體恤民情，要高度的將黨和人民的立場放在首位。也許這些話對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說很虛偽，不過要想拿下高分你必須這樣做。常常申論給出的文章都具有兩面性、矛盾性，但無外乎是一些社會的常見物，諸如：環(huán)保、三農(nóng)、房地產(chǎn)、安全、反腐、國際化等等，其實都不過換湯不換藥。那么對于復(fù)習(xí)，死辦法有幾個，一是要研究寫作的框架。第一段是怎么寫的，每一段的第一句怎么寫，接尾怎么寫，最后一段怎么闡述結(jié)論。這些問題都是可以在標(biāo)準(zhǔn)答案里總結(jié)的，這里的就不多說了。其實一份申論試卷，平均閱卷時間不足一分鐘，怎么把你的亮點展示給閱卷老師，也是你需要動腦筋的地方。第二死辦法就是增加“詞匯量”，“詞匯量”公文常會出現(xiàn)的詞，你一定有，而且要多。比如：大力、強化、促進、抓手、推進、改革、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、落實等。這些詞你可以在我說的《政府工作匯報》、《半月談》里找，找好了用一個本本記上，天天看天天用。哎，十一點了，不寫了。以上嘮叨了半天，需要進一步交流可以跟帖，我隨后答疑。第二篇：公務(wù)員行測和申論考試的內(nèi)容一、行政職業(yè)能力測驗介紹(一)測試內(nèi)容行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)。正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義。概括歸納閱讀材料的中心、主旨。判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致。根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息。判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的。準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。申論介紹申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉?。貫徹?zhí)行能力
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