【正文】 第一篇：黨課學(xué)習(xí)入黨思想?yún)R報(bào)黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織：非常榮幸能參加學(xué)校的黨課的學(xué)習(xí)、接受黨的教育。在黨課的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了黨的政治綱領(lǐng)、性質(zhì)、指導(dǎo)思想和宗旨以及入黨動(dòng)機(jī)、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容，并系統(tǒng)掌握了其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。雖然黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間很短，但給我留下了深刻、難忘的印象,使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大的提高, 對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我早日加入黨組織的信心和決心，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想,為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。通過黨課系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著振興中華，富民強(qiáng)國(guó)的重任。我們應(yīng)該: 第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。，這次黨課培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給我們的祖國(guó)，我同樣熱愛我的同胞們，能夠?yàn)槟銈兊陌簿訕窐I(yè)盡自己的一份力量，是我一生的追求，這也是我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨最樸素的動(dòng)機(jī)，我將無怨無悔的選擇這條道路并為之奮斗終身！一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。匯報(bào)人：XX 2011年9月10日第二篇：入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)材料入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)材料5篇入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)一敬愛的黨組織：我一直牢記自己是入黨積極分子，注重以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我深刻體會(huì)到作為一名黨員的光榮和偉大，作為一名人民教師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上，傾注于黨的教育事業(yè)上。我深知思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論清醒才能行動(dòng)堅(jiān)決。所以，我積極追求進(jìn)步，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己、鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取在政治、思想、工作和生活上，都在同事和學(xué)生的心目中樹立起榜樣和標(biāo)桿。我利用等和載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，積極參加學(xué)校黨組織開展的各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。有了先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，我感覺工作更有方向、更有價(jià)值，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的職責(zé)和使命，為此，我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，勤思考、善發(fā)問、?？偨Y(jié)，特別是第一次擔(dān)任初中數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，既備受鼓舞，又深感壓力，決心爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓自己快速成長(zhǎng)起來。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我認(rèn)真解讀教材，精心抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，反復(fù)推演，為上好每一節(jié)課做充足的準(zhǔn)備。在具體的教學(xué)過程中，我創(chuàng)造性運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采取“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和主觀能動(dòng)性，最大限度給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，真正讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，努力讓他們學(xué)得更多、懂得更多，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)和工作方面仍然存在一些缺點(diǎn)和不足，下一步，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力補(bǔ)齊自身的短板，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。此致敬禮匯報(bào)人：20年月日入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)二敬愛的黨組織：時(shí)間流逝，我很榮幸地能被黨支部確定為入黨積極分子并參加了黨校培訓(xùn)。在思想上有了很大的進(jìn)步，清楚的認(rèn)識(shí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，現(xiàn)將自己_月份的情況向黨組織匯報(bào)如下：一、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想。從中不斷充實(shí)自己、提高自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在思想上與黨中央保持一致，在政治上保持清醒的頭腦。能夠把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義的實(shí)踐之中，通過認(rèn)真參加入黨先進(jìn)分子培訓(xùn)班，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。同時(shí)開始逐漸明確作為一個(gè)新時(shí)代的青年尤其是共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。二、在學(xué)習(xí)上不斷嚴(yán)格要求自己，注意搞好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系。在同學(xué)、老師的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同時(shí)作為班級(jí)一份子，不斷的有幫助他人，熟悉個(gè)人專長(zhǎng)，有