會計電算化實訓(xùn)計劃(已修改)
2024-11-04 00:14 本頁面
【正文】 第一篇：會計電算化實訓(xùn)計劃會計電算化實訓(xùn)計劃一、實訓(xùn)前要求進一步完善手工記賬憑證，以此作為會計電算化上機實訓(xùn)的主要材料。熟悉用友通財務(wù)軟件的基本操作步驟，為會計電算化實訓(xùn)做準(zhǔn)備。出勤：不定期點名，計入實訓(xùn)考核成績。實訓(xùn)成果：（1）現(xiàn)場提交帳套，老師檢查結(jié)果（2）書寫會計電算化實訓(xùn)報告書。報告書具體內(nèi)容詳見附頁?？己朔绞剑撼銮冢?0%）+實訓(xùn)成果（70%）實訓(xùn)方式：模擬完成企業(yè)一個會計期間發(fā)生的業(yè)務(wù)，以學(xué)生“動手做”為主，老師輔助學(xué)生完成。自備優(yōu)盤一個。每次實訓(xùn)課結(jié)束后，要求學(xué)生將所建帳套輸出，并保存至優(yōu)盤。二、時間安排：第一天：復(fù)習(xí)用友軟件的基本操作，老師演示。（2學(xué)時）學(xué)生自主練習(xí)。（4學(xué)時）第二天：系統(tǒng)管理：啟動、注冊、設(shè)置操作員、建立帳套、設(shè)置操作員權(quán)限。（2學(xué)時）設(shè)置基礎(chǔ)檔案（2學(xué)時）增加會計科目、指定會計科目（2學(xué)時）第三天：錄入期初余額（3學(xué)時）期初余額試算平衡，并與手工帳進行比較（1學(xué)時）憑證錄入（2學(xué)時）第四天憑證錄入（6學(xué)時）第五天憑證錄入（4學(xué)時）出納簽字、憑證審核、對賬、結(jié)賬（2學(xué)時）第六天編制會計報表，并輸出保存，老師現(xiàn)場檢查（4學(xué)時）與手工報表進行比較，總結(jié)手工帳與電腦賬的異同，并書寫會計電算化實訓(xùn)報告以打印版交至老師處（2學(xué)時）三、實訓(xùn)過程中應(yīng)注意的幾點設(shè)置操作員：原則上要求增加三個操作員。其中，財務(wù)科長張京擔(dān)任帳套主管，學(xué)生本人擔(dān)任總賬會計，王惠擔(dān)任出納。建立帳套時，帳套號為學(xué)生學(xué)號的后三位，帳套名稱為學(xué)生姓名。啟用會計期間為系統(tǒng)默認(rèn)即可。核算類型中，行業(yè)性質(zhì)為新會計準(zhǔn)則，并且選中按性質(zhì)預(yù)置會計科目。確定分類信息時，客戶與供應(yīng)商是否分類，必須選擇“是”。會計電算化實訓(xùn)報告模板具體內(nèi)容及要求見下頁：會計電算化實訓(xùn)報告（模板）一、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn)，要求學(xué)生掌握用友通財務(wù)軟件的操作步驟，能夠熟練運用電算化處理企業(yè)會計核算工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的會計專業(yè)基本功，為將來從事實際工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、實訓(xùn)方法手工帳與電腦帳并行，通過“做”中教，“做”中學(xué)的方式，以學(xué)生動手“做’為主，老師輔助學(xué)生順利完成此次實訓(xùn)任務(wù)。三、實訓(xùn)內(nèi)容以山東豐源機械有限公司為主體企業(yè)，以該公司08年12月份發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)為支撐材料，在手工賬務(wù)處理的基礎(chǔ)上，運用“用友通”財務(wù)軟件核算本公司本會計期間的日常業(yè)務(wù)，并生成會計報表。四、實訓(xùn)步驟五、手工帳與電腦帳結(jié)果對照六、實訓(xùn)心得體會（500字以上）報告人：08級會電*班***2010年10月*日第二篇：會計電算化實訓(xùn)會計電算化實訓(xùn)一、實訓(xùn)時間：2011年6月15~6月16日、6月22日~6月23日二、實訓(xùn)地點：三機房三、實訓(xùn)老師：穆杰四、實訓(xùn)目的會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，通過本次實訓(xùn)，使我們熟練掌握了在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行手工和電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實訓(xùn)，進一步提高我們的手工和會計電算化會計實務(wù)處理的能力。通過實訓(xùn)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等會計實際操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。五、實訓(xùn)內(nèi)容通過實訓(xùn)資料，人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境、圍繞建帳、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，做一些公司的日常業(yè)務(wù)處理，建賬、記賬、設(shè)置會計賬簿，學(xué)校常用的會計電算化軟件為用友，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件來完成。通過實訓(xùn)課本內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個人實踐，為以后工作更好的打下基礎(chǔ)。六、實訓(xùn)步驟（一）、設(shè)置會計電算化核算體系啟動并登陸系統(tǒng)管理設(shè)置操作員及其權(quán)限建立賬套（1）、輸入賬套信息：賬套號
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