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七年級(jí)上冊(cè)第四單元“表達(dá)(已修改)

2024-11-03 22:53 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:七年級(jí)上冊(cè)第四單元 “表達(dá)七年級(jí)上冊(cè)第四單元 “表達(dá)交流”綜合實(shí)踐課(2課時(shí))【課前活動(dòng)準(zhǔn)備】:收集有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)、典故、寓言故事。嘗試對(duì)有些生肖成語(yǔ)從逆向思維的角度發(fā)掘出新的含義。發(fā)揮想象,自編有關(guān)生肖相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的故事若干則。【相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)】:語(yǔ)文課程對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力,具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。綜合性學(xué)習(xí)既符合語(yǔ)文教育的傳統(tǒng),又具有現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)特征,有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究,團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,應(yīng)該積極提倡。討論問(wèn)題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能聽(tīng)出討論的焦點(diǎn),并能有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)?!驹O(shè)計(jì)說(shuō)明】:本單元通過(guò)寓言、民間故事等,諷喻、勸誡世人要學(xué)會(huì)品行善惡,“”綜合實(shí)踐的主題是:生活的棱鏡,寓言就是生活的棱鏡,借助它,看似尋常的現(xiàn)象中,可以折射出深刻的生活哲理。查看了許多資料上關(guān)于這次綜合實(shí)踐課的設(shè)計(jì),大致都是分為“講成語(yǔ)、寓言故事”和“寓言劇表演”兩個(gè)部分,還有沒(méi)有更好的設(shè)計(jì)呢?既能讓每個(gè)學(xué)生都真正的動(dòng)起來(lái),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí),又能深化學(xué)生對(duì)寓言故事的文化品格的理解,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生口頭流暢表達(dá)的能力,真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。我苦苦思索,一日午休時(shí)間同事閑聊起屬相,哎真是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,借助有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)、典故、寓言故事,這堂課的線索不就出來(lái)了嗎?所以我設(shè)計(jì)了讀猜比賽、擊鼓傳花、說(shuō)長(zhǎng)道短、揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短等幾個(gè)環(huán)節(jié), 不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位專家、同仁批評(píng)、指正!【評(píng)價(jià)任務(wù)】:綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),應(yīng)著重考查學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,探究精神與合作態(tài)度。主要著眼于學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),如是否能積極參與活動(dòng),是否能主動(dòng)提出問(wèn)題等。要成分注意學(xué)生解決問(wèn)題的思路和方法,對(duì)有新意的思路和表達(dá)以及有特點(diǎn)的展示方式,尤其要給予足夠的重視。除了教師的評(píng)價(jià)之外,要讓更多的學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)?!窘虒W(xué)活動(dòng)目的】:在本單元閱讀教學(xué)的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)寓言故事的文化品格的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)言文化品位。寓教于樂(lè),使學(xué)生了解與十二生肖有關(guān)的成語(yǔ)、典故,明白只有用一分為二的辯證觀點(diǎn)去看待人和事物,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。嘗試對(duì)有些生肖成語(yǔ)從逆向思維的角度發(fā)掘出新的含義,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和想象力。教學(xué)過(guò)程:一、構(gòu)建情境師打著竹板:“說(shuō)它多,它真多,全國(guó)每人有一個(gè)。說(shuō)它少,它真少,全國(guó)只有十二個(gè)?!焙呛牵?qǐng)同學(xué)們猜猜看,這謎底是什么???{生肖,強(qiáng)調(diào)“肖”的讀音應(yīng)該是四聲}幻燈片展示十二生肖的圖片:子(鼠)丑(牛)寅(y237。n,虎)卯(mǎo,兔)辰(龍)巳(蛇)午(馬)未(羊)申(猴)酉(yǒu,雞)戌(xū狗)亥(豬),給大家三分鐘的時(shí)間一起背下來(lái)。【設(shè)計(jì)意圖】:沒(méi)有教者的機(jī)智就沒(méi)有學(xué)生的機(jī)智,教師獨(dú)具匠心的開(kāi)場(chǎng)白,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且開(kāi)門見(jiàn)山的明確了本次活動(dòng)課的主題。識(shí)記十二生肖是因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)指出要讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。二、生肖調(diào)查【過(guò)渡語(yǔ)】:本人生肖屬豬,豬應(yīng)該是世界上最忠厚、最善良,對(duì)人類貢獻(xiàn)最大的動(dòng)物,所以老師性格比較隨和、善解人意、知足常樂(lè),當(dāng)然有時(shí)候做事情比較懶散,還容易丟三落四,酷愛(ài)美食嘛自不必說(shuō)。雖然據(jù)老師了解我們班很多同學(xué)的生肖都是可愛(ài)的小白兔,但不知你們父母的生肖是什么?能否說(shuō)說(shuō)你和你父母的生肖以及各自的性格特征呢?【課堂上學(xué)生的精彩發(fā)言選錄】:【張寧】我是屬兔的,我的性格也和可愛(ài)的小兔子一樣,活潑、好動(dòng),因?yàn)槲沂羌抑凶钚〉?,被家人給寵壞了,所以還有一些小小的任性。我的媽媽是屬猴的,但是她可不像猴子做事那樣粗心大意,相反她倒是很嚴(yán)謹(jǐn),做什么事都一絲不茍,爭(zhēng)取做到最好。我的老爸是屬羊的,所以他有著羊一般的性格——溫順,祥和,在家做什么事都要順著老媽的意愿,老媽讓他往東,他就不敢往西,這就是我可愛(ài)的老爸?!緱蠲贰课覍偻茫拖褚恢换畋膩y跳的小兔子,性格有時(shí)很溫順,但發(fā)起脾氣來(lái)毫不遜色。爸爸屬虎,是我們家的一家之主,爸爸雖然是屬虎的,老虎的性格非常兇猛,但我爸爸的性格卻非常溫和。媽媽也屬虎,但媽媽的性格卻和爸爸完全相反,性格十分暴躁,發(fā)起脾氣來(lái)就像只大老虎。【鞠俊杰】我的生肖:兔,父母的生肖也是兔。我的性格:在外開(kāi)朗,在家內(nèi)向;爸爸的性格:具有多面性,有時(shí)脾氣暴躁,有時(shí)溫文爾雅, 有時(shí)能言善語(yǔ),有時(shí)沉默寡言;媽媽的性格:在外開(kāi)朗,在家內(nèi)向。在外能言善語(yǔ),在家默默無(wú)言。【設(shè)計(jì)意圖】:選擇最貼近生活的話題,讓每個(gè)學(xué)生都有話可說(shuō),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極參與的精神,重在鼓勵(lì)學(xué)生自信的表達(dá)!三、讀猜比賽【過(guò)渡語(yǔ)】:沒(méi)有想到同學(xué)們對(duì)生肖竟有這么深的研究,我深信這節(jié)有關(guān)十二生肖的語(yǔ)文活動(dòng)課一定會(huì)精彩紛呈,高潮迭起。今天我們進(jìn)行一場(chǎng)小組擂臺(tái)賽。將我們班的同學(xué)們分為兩個(gè)方陣,以便活躍氣氛。右邊4組為紅隊(duì),左邊4組為藍(lán)隊(duì),我們也來(lái)PK一下,好,比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一輪:讀評(píng)語(yǔ),猜生肖。我這里有12則生肖評(píng)語(yǔ),請(qǐng)各組派6位代表上臺(tái)抽簽。先高聲朗讀生肖評(píng)語(yǔ),再猜出相應(yīng)的生肖,然后在講臺(tái)上找到你猜出的生肖圖案,貼在你對(duì)的黑板前。紅、藍(lán)兩隊(duì)先派一個(gè)代表猜拳,誰(shuí)贏誰(shuí)隊(duì)先抽簽。(結(jié)果紅隊(duì)贏)紅1: 身體圓圓像水桶,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)愛(ài)哼哼,閑來(lái)無(wú)事就睡覺(jué),人們稱它農(nóng)家寶。(豬)紅2:長(zhǎng)得像人又像狗,模仿人類有一手 調(diào)皮搗蛋愛(ài)吃桃,上樹(shù)爬桿逗人笑。(猴)紅3:身穿黃皮襖,頭頂倆犄角,叫聲哞哞哞,食物是青草。(牛)紅4:圓圓耳朵長(zhǎng)胡須,嘴巴尖尖一身灰,白天躲在洞里面,夜晚出來(lái)偷糧食。(鼠)紅5:年紀(jì)輕輕資格老,長(zhǎng)長(zhǎng)胡須迎風(fēng)飄,閑來(lái)無(wú)事咩咩叫,青青草地到處跑。(羊)紅6:身穿斑斕黃皮襖,深山老林到處跑,百獸之中它稱王,威風(fēng)凜凜最驕傲。(虎)藍(lán)1:長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴,紅紅眼睛白皮襖,走起路來(lái)蹦蹦跳,三瓣嘴巴吃青草。(兔)藍(lán)2: 生來(lái)本領(lǐng)強(qiáng)又大,會(huì)識(shí)人來(lái)會(huì)看家,看見(jiàn)生人就想咬,看見(jiàn)主人搖尾巴。(狗)藍(lán)3:尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)鬃毛飄,能拉車來(lái)愛(ài)奔跑,走起路來(lái)噠噠噠,幫助農(nóng)民立功勞。(馬)藍(lán)4:騰云駕霧上青天,呼風(fēng)喚雨在人間,長(zhǎng)長(zhǎng)胡須鹿茸角,身披鱗甲最閃耀。(龍)藍(lán)5:身體軟軟像面條,無(wú)手無(wú)腳爬著跑,卷卷曲曲盤樹(shù)上,坐立行爬皆臥倒。(蛇)藍(lán)6:身穿盔甲不用栽,一朵芙蓉頭頂開(kāi),雖然不是英雄將,叫得千門萬(wàn)戶開(kāi)。(雞)【設(shè)計(jì)意圖】:先讀后猜,重在讀,猜只不過(guò)借用了學(xué)生喜歡的活動(dòng)形式,而讀重在啟迪和引導(dǎo)學(xué)生的思維。四、擊鼓傳花【過(guò)渡語(yǔ)】:看來(lái)我們兩隊(duì)都選派的是精兵強(qiáng)將,不僅謎語(yǔ)猜的好,讀的更是形神具備,兩隊(duì)現(xiàn)在平局,下面我們進(jìn)入下一輪游戲前,先熱一下身,我們?nèi)鄟?lái)個(gè)擊鼓傳花的游戲,只不過(guò)今天我們傳的不少“花”而是一杯“香飄飄奶茶”,希望它能在寒冬里帶給你一點(diǎn)溫暖。呵呵,我們先講好,這杯奶茶最后是獎(jiǎng)勵(lì)給咱們班上這節(jié)課最積極踴躍發(fā)言的同學(xué)哦。游戲要求:鼓聲停止時(shí),拿奶茶的同學(xué)要說(shuō)出一個(gè)與對(duì)方生肖相關(guān)的中性或貶義的成語(yǔ)?!驹O(shè)計(jì)意圖】:魯迅先生曾說(shuō)“游戲是兒童罪正當(dāng)?shù)男袨椤保柚鷵艄膫骰ㄟ@種游戲的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能!五:說(shuō)長(zhǎng)道短【過(guò)渡語(yǔ)】:師指黑板上紅隊(duì)的生肖:這些生肖,今天與你們風(fēng)雨同舟。師指黑板上藍(lán)隊(duì)的生肖:這些生肖,今天與你們共創(chuàng)未來(lái)。既然它們與我們風(fēng)雨同舟、共創(chuàng)未來(lái),我們就一定要將自己對(duì)生肖優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái);而對(duì)對(duì)方的生肖,當(dāng)然要無(wú)情的揭短。下面進(jìn)入精彩的第三輪:說(shuō)長(zhǎng)道短。這輪藍(lán)隊(duì)先來(lái),請(qǐng)先聽(tīng)清要求:藍(lán)隊(duì)先說(shuō)出一個(gè)與自己隊(duì)生肖相關(guān)的褒義或中性的成語(yǔ),然后說(shuō)出一個(gè)紅隊(duì)生肖中相關(guān)的中性或貶義的成語(yǔ)。藍(lán)隊(duì)回答完畢,紅隊(duì)要在30秒內(nèi)以同樣的形式反擊對(duì)方。給5分鐘準(zhǔn)備?!菊n堂上學(xué)生的精彩發(fā)言選錄】:藍(lán)隊(duì)1:今天這場(chǎng)比賽我們定會(huì)一馬平川,馬到成功,把你們打成羊羔吃奶——雙膝跪地,紅隊(duì)1:哼,笑話,你們才是拔了毛的鳳凰不如雞,而我們是初生牛犢——不怕虎。藍(lán)隊(duì)2:我們藍(lán)隊(duì)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,必會(huì)馬到成功,你們紅隊(duì)個(gè)個(gè)膽小如鼠,我們定會(huì)把你們打的抱頭鼠竄。紅隊(duì)2:我們藍(lán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì),知識(shí)淵博,似如虎添翼,你們藍(lán)隊(duì)現(xiàn)在是群龍無(wú)首,我們定會(huì)輕而易舉的把你們拿下。藍(lán)隊(duì)3:我們思維敏捷,動(dòng)若脫兔,不像你們?nèi)缗X?fù)重,一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題還要想半天。紅隊(duì)3:我們紅隊(duì)臥虎藏龍,而你們只是一群雞鳴狗盜之徒。今天我們?nèi)缁⑻硪?,將攪得你們雞犬不寧。藍(lán)隊(duì)4:今天這場(chǎng)比賽我們定會(huì)一馬平川,馬到成功,把你們打成羊羔吃奶——雙膝跪地,紅隊(duì)4:你們是拔了毛的鳳凰不如雞。而我們是初生牛犢——不怕虎。藍(lán)隊(duì)5:朋友們,千萬(wàn)不能掉以輕心,而要快馬揚(yáng)鞭,再讓我單槍匹
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