三年級上冊專項訓練--句子(已修改)
2024-11-03 22:50 本頁面
【正文】 句子歸類專項訓練一、我會選一選。（）。例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？A．你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。B．難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？C．你應該看見他們怎樣地急著要到那兒去。D．你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？（）A．閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。B．雨一來，便放假了。，先生從來不講。（）A．他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。B．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。C．它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。D．秋風吹來，落葉在林間飛舞。，關聯(lián)詞使用不正確的一項是（）A．早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。，他們也會給打下來。D．如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。（）A．你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？，一同迎接太陽。潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。，都像是一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。（）A．你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著……B．我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……C．男孩說：“沒……我沒看見?！盌．鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……（）A．請您給我講講吧！B．橘子、柿子你擠我碰，爭著要讓人們去摘呢！C．咱們捉迷藏玩吧！D．誰偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃?。ǎ〢．愛人若愛其身?！赌印稡．積愛成福，積怨成禍。——《淮南子》C．仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印稤．與人善言,暖于布帛；傷人以言,深于矛戟。——《莊子》二、我會句子大合并。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把句子連起來）。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。__________________。草地是一片碧綠。_________________。他必須每天刮胡子。___________________。其他的路都是用細沙鋪成的。_________________。他們的老師是要罰他們站墻角的。__________________。我好像有剃頭的天分。______________三、用加點詞語寫句子。，我一張一張仔細地數(shù)著。___________________，他們的老師是要罰他們站墻角的。______________
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