【正文】 第一篇：2012年六一匯演主持人臺(tái)詞2012年六一匯演主持人臺(tái)詞女（1）：親愛(ài)的同學(xué)們！男（2）：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！1,2合：大家節(jié)日快樂(lè)！女（3）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。男（4）：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。3,4合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！1：我們聆聽(tīng)過(guò) 21 世紀(jì)的第一聲鐘響，2：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；3：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，4：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的六一兒童節(jié)。1：瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。2：因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的幸福和愉悅。用優(yōu)美的舞蹈舞出青春的活力！3：今天的活動(dòng)共有7個(gè)程序，第一項(xiàng)：請(qǐng)全場(chǎng)起立，鳴炮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。（禮畢）1：第二項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員上臺(tái)舉行入隊(duì)儀式。2：第三項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話 1：有請(qǐng)六（2）班的何其佳同學(xué)。2：第四項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處為本次段考中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生頒獎(jiǎng)。1：有請(qǐng)各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。3：第五項(xiàng)：請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致賀詞。4：大家掌聲歡迎！4：第六項(xiàng)：請(qǐng)來(lái)賓代表致賀詞。3：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎1：第七項(xiàng)：公田鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生長(zhǎng)在父母的懷抱。3：盡管我們只是一顆小星，但我們幸福地閃耀在老師的內(nèi)心。4：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感情的說(shuō)一聲： 合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們，敬愛(ài)的老師！（鞠躬）1：新的一年，新的希望，中國(guó)越來(lái)越好了，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好動(dòng)起來(lái)吧，跳起來(lái)吧。2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《好中國(guó)》3：好一個(gè)熱熱鬧鬧的舞蹈，好一個(gè)紅紅火火的大中國(guó)。4：中國(guó)是我們的家，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論身在何方，我們都愛(ài)這個(gè)家。3：學(xué)（1）班有個(gè)小朋友不會(huì)說(shuō)話，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，今天，他要和他的小伙伴們用手語(yǔ)來(lái)表演《我愛(ài)我的家》，請(qǐng)大家欣賞。1:剛才的小男孩給我們留下了深刻的印象，接下來(lái)要出場(chǎng)的是一群活蹦亂跳，生龍活虎的小男孩。2：請(qǐng)欣賞中班的小男孩精彩的演出。3：每個(gè)女孩都愛(ài)做夢(mèng)，總夢(mèng)想著自己就是那美麗的白雪公主，4：四年級(jí)就有一群愛(ài)追夢(mèng)的女孩，下面請(qǐng)她們表演舞蹈《追夢(mèng)》。1：春風(fēng)是個(gè)淘氣包，到處蹦蹦又跳跳，碰倒大地五彩瓶，染出紅花和綠草。老天知道了，又惱又氣又好笑，灑下三月桃花雨，送它乖乖進(jìn)學(xué)校。2：學(xué)（2）班淘氣的小娃娃知道了，連忙送來(lái)舞蹈《春天是個(gè)淘氣包》，趕緊用熱烈的掌聲請(qǐng)出她們。3：春天還真像個(gè)淘氣包,走到哪,：春天也像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲…… 我要把春天寄給你，讓所有的季節(jié)都是那樣美麗。3：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）的節(jié)目《我把春天寄給你》。1：“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這首歌常常在我耳邊回響。2：是呀，幼兒園里給我們留下了太多太多美好的回憶，剛剛進(jìn)入幼兒園的小班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《我上幼兒園》和《我是勇敢小小兵》，讓我們一起重溫這個(gè)美好的幼兒時(shí)代。3：送走一群可愛(ài)的小娃娃，又迎來(lái)了一年級(jí)的時(shí)裝模特隊(duì)。4：他們都穿上了節(jié)日的盛裝，踏著歡快的節(jié)奏向我們走來(lái)了，大家掌聲歡迎！1：跳舞是我們每一個(gè)女孩的愛(ài)好，那阿羅多姿的體態(tài)，那輕盈優(yōu)美的舞姿是我們追尋的夢(mèng)。2：六（1）班的王淑琪同學(xué)從小就學(xué)習(xí)舞蹈，今天，她將為我們表演獨(dú)舞《尋夢(mèng)敦煌》。3：北京小妞，果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見(jiàn)不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。4：請(qǐng)欣賞學(xué)（1）班小美女演繹的《北京小妞》。1：今天，學(xué)（2）班的小男孩帶著球來(lái)了，難道他們是要參加籃球比賽嗎？ 2：嘿嘿，你說(shuō)對(duì)了，今天小朋友就是要帶著他們的好朋友來(lái)參加比賽。不過(guò)呀是參加舞蹈大賽。1：請(qǐng)他們?yōu)榇蠹冶硌萸虿佟多謬}哩》。1：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。2：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??3：（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓一年級(jí)的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。4：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。1：.絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，那是街舞迷人的的風(fēng)采。2：花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》大家耳熟能詳，人人會(huì)唱。接下來(lái)五年級(jí)一班的同學(xué)，為我們表演街舞《嘻唰唰》 3：演出已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，4：下面這個(gè)節(jié)目是學(xué)（1）班帶來(lái)的勁歌熱舞《小小球星》1：剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到童年的純真和幸福，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)看六（2）班同學(xué)表演的舞蹈《我很乖》 2：大家趕快欣賞吧！1：請(qǐng)問(wèn)你們坐過(guò)公交車嗎？ 2，3,4：有時(shí)坐。（坐過(guò)呀）1：那你們?cè)诠卉嚿隙家?jiàn)過(guò)哪些感人的事跡呢？（依次回答）今天讓我們來(lái)欣賞一個(gè)音樂(lè)劇，看看公交車上發(fā)生的一幕。2：請(qǐng)中班小朋友表演音樂(lè)劇《公交進(jìn)行曲》。3：感謝小演員們的精彩表演，下面這