青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_卜算子詠梅(已修改)
2024-11-03 22:09 本頁面
【正文】 第一篇：青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_卜算子詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。譯文它就在那驛站外面的斷橋邊上，悄悄地開了滿樹繁花。沒人照看，也沒人在意。當(dāng)黃昏來臨，它孤零零地，顯出無精打采的樣子。這還不算，老天又降下了一場狂風(fēng)驟雨！它本來就沒有想在春天開始的時候出風(fēng)頭，可別的花兒卻無端來嫉妒，它又有什么辦法？終于，它凋謝了，化作泥土，又被碾成塵埃。只是，它的清香一點(diǎn)沒有變，仍舊像它開著的時候一樣。賞析對詠物之作，古人主張“物物而不物于物”，意思是說，既要能寫出事物的真實(shí)形體，又不要以此為滿足，還要能寫出作者的寄意來。這首詞，可說是一個成功的例子。作者寫一株生長于偏僻角落、自生自滅的梅樹，確能把它的特定環(huán)境和必然遭遇寫出。但很明顯，在這一選擇和描寫中，作者又寄愚了很深的用意，就是慨嘆世間不慕榮利、不求聞達(dá)的才智之士，其所遭遇的冷落孤零甚而橫遭迫害摧殘的共同命運(yùn)。梅樹的形象與貧土的命運(yùn)在作者筆下融合無間，我們可以把每一句看作寫梅，又可以把每一句看作寫貧土。因而在惋惜嘆傷梅的同時，也就是惋惜嘆傷貧土。形象與寓意高度水乳交融，助成了作品深厚的感染力。這樣的詠物佳作，確乎不可多得。第二篇：青少年必讀書系(中學(xué)生必知的古詩詞(上))_牡丹李商隱錦幃初卷衛(wèi)夫人，繡被猶堆越鄂君。垂手亂翻雕玉佩，折腰爭舞郁金裙。石家蠟燭何曾剪，荀令香爐可待熏？我是夢中傳彩筆，欲書花葉寄朝云。詩文賞析這首題名《牡丹》的七律詩是詠懷詩，借詠牡丹抒發(fā)詩人對意中人的愛慕、相思之情。借絕色艷姝來比擬，以花寫人，并暗示意念中的情人如花似玉。首聯(lián)是單株牡丹的特寫圖。衛(wèi)夫人指春秋時衛(wèi)
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