老師寫給孩子的表揚信及擴展資料(已修改)
2024-11-03 22:01 本頁面
【正文】 正文：老師寫給孩子的表揚信老師寫給孩子的表揚信1尊敬的xx同學(xué)家長：見信好！您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進取性較高，和以往二、三年級相比，有十分大的提高。異常是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率十分高。他課堂準備充分，不會在課堂上教師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在教師要求開始作圖、拼角后動作迅速，十分好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽教師講解重點知識，仔細觀察教師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能進取舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)十分努力，同時也取得了十分大的提高。作為數(shù)學(xué)教師，我感到十分高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！期望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)堅持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每一天口算，完成兩道解決問題，堅持每一天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的`新知識，（即認真完成每一天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每一天提高一點，取得更大的提高！數(shù)學(xué)教師：李強20xx年x月xx日老師寫給孩子的表揚信2老師們：您們好!瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興?；氐郊液?，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時會把水量調(diào)小說是節(jié)約用水，洗完手會說“謝謝水龍頭”。上廁所會自己脫褲子、提褲子。起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會說“媽媽我自己來”。喝水時會說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌?？吹胶⒆幽敲炊嗟淖兓?，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的`感謝你們，謝謝老師對孩子的培養(yǎng)。XXXXXXX年XX月XX日老師寫給孩子的表揚信3親愛的xx：你好，開學(xué)一個月了。我想向你匯報一下xx同學(xué)這個月的表現(xiàn)：首先，令人欣慰的是，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進步。馮碩以總分505分贏得了級。其次，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣，每天準時到校，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒發(fā)生過他沒做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的39。事情。這說明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上，非常積極，成績很高。第三，很多老師回應(yīng)說的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹。我多次表揚馮同學(xué)對各級作業(yè)的背書和完成。我們的老師看到了xx同學(xué)的希望，并要求家長繼續(xù)支持xx的學(xué)習(xí)和我們的工作。雖然他的數(shù)學(xué)成績應(yīng)該提高，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績，積極向上，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待xx的成功。xx20xx年xx月xx日老師寫給孩子的表揚信4尊敬的家長：
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