人教版地理選修5人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響(已修改)
2024-12-24 06:19 本頁(yè)面
【正文】 人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響 一、 課標(biāo)要求：、 1．結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程 度。 2．結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。 3．綜合地圖分析，理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。 4．確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi) 情的可持續(xù)發(fā)展觀。 5. 運(yùn)用資料，說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響。 二、 教材分析 本節(jié)教材旨在學(xué)習(xí) 日常生產(chǎn)、生活中人類經(jīng)常遇到的各種 自然災(zāi)害 形 成機(jī)制、發(fā)生原理及 對(duì)人類活動(dòng)的危害。從培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素質(zhì)著眼，目的是更有救地防災(zāi)、減災(zāi)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境 和防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)。 三、教學(xué)目標(biāo)和策略： （一） 知識(shí)與技能： 1．結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。 2．結(jié)合實(shí)例說(shuō)明 人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。 3．綜合地圖分析 ，理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。 4．確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。 5. 運(yùn)用資料，說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響。 （二） 過(guò)程與方法： 利用多種資料，讓學(xué)生從正、反兩方面探究說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。 利用媒體資料通過(guò)實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。 綜合地圖分析，理解人 類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。 （三）情感態(tài)度價(jià)值觀： 1．辯證的看待人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響，學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題的方法。 2．正確理解人類活動(dòng)與自然災(zāi)害的關(guān)系，樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)發(fā)展觀。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定性、受災(zāi)體的易損程度、災(zāi)情。 五、教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)
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