122證明2(已修改)
2024-12-24 06:03 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 證明（2）教學(xué)目標(biāo)1．了解證明的定義、基本步驟和書寫格式．2．經(jīng)歷證明命題的過程，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論的確定，初步樹立言之有理、落筆有據(jù)的推理意識(shí)，發(fā)展初步的演繹推理能力．3．感受歐幾里得的演繹體系對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展和人類文明的價(jià)值．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)證明命題，能規(guī)范寫出證明過程．教學(xué)難點(diǎn)證明過程中，能做到推理嚴(yán)謹(jǐn)、書寫規(guī)范．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路情景創(chuàng)設(shè)1．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，怎么樣說明一個(gè)數(shù)學(xué)問題是正確的？2．回憶下列2個(gè)命題的學(xué)習(xí)過程，你會(huì)說明它們是正確的嗎？（1）同位角相等，兩直線平行．（2）內(nèi)錯(cuò)
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