安由小學復興中華,從我做起讀書征文活動小結(已修改)
2024-10-31 05:09 本頁面
【正文】 第一篇：安由小學《復興中華,從我做起》讀書征文活動小結三亞市安由小學《復興中華，從我做起》主題教育讀書征文活動小結為加強未成年人思想道德建設，引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備，近段時間以來，我校根據(jù)相關文件的部署，結合學校的具體情況，精心安排和組織學生積極參與到“復興中華，從我做起”主題教育中來，使活動開展生動活潑、形式多樣，確保主題教育取得實效，取得很好的效果?，F(xiàn)總結如下：一、領導重視，積極發(fā)動征訂。本學年第一學期期末，我校認真組織發(fā)動學生征訂了《復興中華 從我做起》主題教育讀本，一共征訂了320本，并及時將讀本分發(fā)到每位學生手中，把開展讀書征文活動作為加強學生德育工作的重要內(nèi)容。二、渲染氛圍，創(chuàng)建文明校園本次活動的初始階段，學校積極創(chuàng)設活動的濃郁氛圍，制定活動方案，贈送每班“復興中華 從我做起”讀本。并要求各班班主任及語文科教師要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會?；顒又?，我校將主題教育讀書活動融入學校校園文化建設、融入學校班主任工作中，組織少先隊以校園廣播、黑板報等形式開展宣傳，以學生喜聞樂見的活動引導學生認識自己、鍛煉自己、提高自己，使他們增強復興中華的時代責任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和接班人。三、收集征文，做好評選工作在做好宣傳工作的基礎上，結合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1