【正文】 第一篇：病句修改選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練病句修改選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練【常見病句類型】病句修改的前提是必須明確造成病句的原因。一般說來，病句有以下幾種：句子成分殘缺。如主語殘缺、賓語殘缺、修飾語殘缺等。例：從他的發(fā)言里，給了我很大啟發(fā)。（主語殘缺）我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏困難。（缺賓語）成分搭配不當(dāng)。如主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、附加成分和中心成分搭配不當(dāng)?shù)?。例：要?jiān)信自己的判斷，用敏捷的目光去審視這個(gè)世界，給自己一個(gè)富有個(gè)性的回答。（附加成分和中心成分搭配不當(dāng)）心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)水平。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)）語序不合理。如主謂位置不對、定語和狀語內(nèi)部成分顛倒、修飾成分與中心語顛倒、詞語順序不對、關(guān)聯(lián)詞語位置不合理等。例：專家建議，我們在強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。（修飾成分與中心語顛倒）我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)前進(jìn)道路上出現(xiàn)的錯(cuò)誤。（詞語順序不對）結(jié)構(gòu)混亂。如句式雜糅等。例：作為一個(gè)翻譯工作者，一方面要學(xué)好外語，一方面要學(xué)好本民族語言也是非常重要的。（句式雜糅）【修改技巧】對于病句修改，我們在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該盡量做到：（1）從句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不合理、結(jié)構(gòu)混亂等幾方面進(jìn)行病句修改集中訓(xùn)練；（2）與同學(xué)合作，對平時(shí)習(xí)作中的病句進(jìn)行修改和整理；（3）選取語病較多的語段進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練；（4）選取一定的語段練習(xí)用修改符號修改其中的病句；（5）掌握大眾化的語言特點(diǎn)，了解日常生活中約定俗成的語言習(xí)慣；（6）對日常見到的各類病句進(jìn)行規(guī)類整理。在應(yīng)試過程中，要注意：（1）消除畏難情緒，積極面對每一個(gè)問題；（2）認(rèn)真審讀題干，弄清病句修改的具體要求；（3）借助語感和語法知識辨別和修改病句，力爭做到文從字順?！緩?qiáng)化訓(xùn)練營】對下列病句修改不正確的是（C）A、上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。B、通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強(qiáng)了。修改：刪去“通過”，或刪去“使”。C、到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。修改：將“健壯”改為“充沛”。D、我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。修改：將“一切”放到“人類的”后面。對下列病句修改不正確的一項(xiàng)是(B)A、是否具有足夠的耐力，是衡量一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)之一。修改：刪去“是否”。B、為了避免這類事故不再發(fā)生，有關(guān)部門采取了切實(shí)有效的措施。修改：將“避免”改為“防止”。C、從大量的事實(shí)中告訴我們，一個(gè)國家的發(fā)展離不開創(chuàng)新。修改：刪去“從”和“中”。D、對于如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交換了廣泛的意見。修改：把“交換了廣泛的”改成“廣泛的交換了”。對下列病句修改正確的一項(xiàng)是(B)A、政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。修改：刪去“問題”。B、通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。修改：刪去“通過”。C、第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。修改：將“獲得”改為“包攬”。D、能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改：在“是”字后面加上“能”。對下列病句修改正確的一項(xiàng)是(A)A、通過笫六次全國鐵路運(yùn)行大提速，使我國鐵路運(yùn)輸能力有了顯著提高。修改：刪去“通過”或刪去“使”。B、大多數(shù)人們對水果蔬菜上殘留的農(nóng)藥給人體健康造成的危害認(rèn)識不足。修改：在“大多數(shù)”后加上“的”。C、這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。修改：將“一位”移到“農(nóng)民”前。D、有著鮮明深刻文化底蘊(yùn)的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。修改：將“底蘊(yùn)”改為“沉淀”。對下列病句修改不正確的是（C）A、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改：將“改善”改為“提高”。B、在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期，對青少年社會主義榮辱觀教育尤為重要。修改：在“青少年”后面加“進(jìn)行”。C、各級人民政府采取有效措施，關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。修改：在“采取”前加“能”。D、為減少沙塵暴的危害，有關(guān)部門制定出防沙措施，調(diào)查研究了沙塵來源。修改：將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對調(diào)。1．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（C）A、北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到了具有良好的心態(tài)是非常重要的。C、“十五”期間，國家將重點(diǎn)支持五個(gè)高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安、楊陵兩個(gè)高新區(qū)均在其中。D、我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（C）A、我國能否在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持改革開放。B、一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，才能擁有許多世界上寶貴的精神財(cái)富。C、春天帶著生命和希望，步履輕盈的走來了。D、五彩繽紛的宮燈和秀麗多姿的絹人，這些事物都不能不給我美的感覺。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（A）A、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B、增加質(zhì)量的語文教學(xué)改革是當(dāng)務(wù)之急。C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D、當(dāng)外國友人來鹽城時(shí)，受到了鹽城人民的熱烈歡迎。4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（D）A、書市上展示了許多出版社新近發(fā)行出版的中外名著。B、這次演出，眾多豐富多彩的文娛節(jié)目令人目不暇接。C、正當(dāng)我偃旗息鼓，收拾作業(yè)本準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一場大雨驟然而至。D、窗外雖是白雪皚皚的嚴(yán)冬，教室里，卻是春意盎然，溫暖無比。5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（D）A、隨著電腦的普及，網(wǎng)民越來越多，隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。B、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。C、出版界在出版創(chuàng)新方面進(jìn)行了成功嘗試并取得突破性進(jìn)展不在少數(shù)。D、你完全沒有把事情弄明白，就說這全是我一個(gè)人的錯(cuò)。6．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（B）A、市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做人也要厚道，忌欺詐，講誠信為本。B、自主、合作、探究是一種新型學(xué)習(xí)方式。C、第十個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，是我國今后五年發(fā)展的總藍(lán)圖。D、中學(xué)生應(yīng)注意文明上網(wǎng)，在虛擬世界里不但要避免對壞人警惕，也要遵守法律和道德規(guī)范。第四節(jié) 病句的辨別與修改 命題趨勢辨別句子正誤和病句修改，是中考中句子考查的重點(diǎn)，難度也較大，也是最能檢測考生運(yùn)用語言能力的，因而備受各省、市命題者的青睞。中考中對辨識病句的基本要求是：能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無語??；能從語法方面指出病句類型；能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理；能從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面判定句子表達(dá)是否得當(dāng)。對病句修改的基本要求是：①能針對病句，在不改變句意的情況下，進(jìn)行恰當(dāng)修改；②能正確使用修改符號。對這一考點(diǎn)，中考常用的考查形式為：病句的辨識，一般以客觀選擇題出現(xiàn)；病句修改，一般以主觀題出現(xiàn)（常要求使用規(guī)范的修改符號）?？疾榈闹攸c(diǎn)主要是常用常見的病句辨識及其修改，難點(diǎn)是對文段中的病句進(jìn)行辨識、修改。近年來，考查病句修改的題目在不斷增多，值得考生注意。應(yīng)試對策一般來說，影響句子正誤的因素有3個(gè)：①從語法方面看，是否語法結(jié)構(gòu)問題；②從邏輯方面看，是否合乎事理；③從色彩（感情、語體色彩等）方面看，是否合乎語言習(xí)慣。因而，我們要準(zhǔn)確辨識句子正誤并對其進(jìn)行修改，可以注意以下幾方面：掌握常見的病句類型常見病句類型主要有：①成分殘缺，包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等；②搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、主語賓語不一致、修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)?；③語序不當(dāng)；④句式雜糅；⑤不合邏輯；⑥重復(fù)贅余。掌握辨別和修改病句的方法對于不同類型的句子辨別病句的方法往往不同，如通過“壓縮句子，提取主干”法，可判別一個(gè)復(fù)雜句子成分是否殘缺、結(jié)構(gòu)是否混亂；對于句中含有并列詞組的句子，往往有搭配不當(dāng)?shù)拿。粚τ诮樵~當(dāng)頭的句子（句中又使用了“使”“讓”等詞），常有主語殘缺的語病。而修改病句的主要方法有：增、刪、調(diào)、換。對于成分殘缺的句子，通過壓縮，找出所缺部分，可采用“增補(bǔ)”的方法修改，即增添字詞，補(bǔ)上殘缺；結(jié)重復(fù)贅余、句式雜糅、不合邏輯的句子，可用“刪”的方法，即刪去多余的字、詞、句；對于搭配不當(dāng)、不合習(xí)慣的句子，可用“換”的方法，即更換用得不當(dāng)?shù)淖衷~、搭配不順的成分；對語序不當(dāng)?shù)木渥?，可用“調(diào)”的方法，即將不合習(xí)慣的語序調(diào)整為得當(dāng)?shù)恼Z序。掌握常用的修改符號和修改原則修改的一般原則是：一是保留原句基本意思不變，二是盡量少改?？傊覀円龅綔?zhǔn)確、快速辨識和修改病句就應(yīng)掌握上述方法，同時(shí)可遵循以下答題步驟：①細(xì)讀所給句段，整體感知其意；②針對句意和句式，選用辨識方法；③對照病句類型，作出錯(cuò)因判斷；④對癥下藥，修改病句。試題類編一、病句的辨識下列句子沒有語病的是（）A、校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題 B、這本小說完美地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員光輝一事跡。C、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D、沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起，途徑河北，到達(dá)京津。請選出表述正確的一項(xiàng)（）A、開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。B、熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。C、家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深 D、高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。下列句子沒有語病的一句是（）A、晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌聲還回響在我的耳邊。B、我們要以凌云的壯志，用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。C、在學(xué)校這條道路上，是一條非常陡的坡。D、我讀了這篇文章很感到激動(dòng)。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A、在比賽進(jìn)行到第33分鐘，遼寧隊(duì)的李金羽在對方禁區(qū)前帶球突破，被判犯規(guī)，遼寧隊(duì)獲得一次前場任意球。B、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化的服務(wù)。C、這種槍可不是用來傷人的，它是為了試驗(yàn)在太空飛行的衛(wèi)星高速度的太空垃圾撞擊后產(chǎn)生的影響。D、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A、經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。B、是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。C、21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。D、在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。沒有語病的一句是（）A、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B、一進(jìn)入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動(dòng)的。D、我們班同學(xué)將來都希望成為一個(gè)有作為的人。下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A、請把這件事你不要放在心上。B、他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。C、從大量的事實(shí)中告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。D、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。意思表達(dá)正確的一句是（）A、在黨和政府的教育下，使人認(rèn)識并改正了自己練“法輪功”的錯(cuò)誤。B、黨和政府的教育，使們改正并正確認(rèn)識了自己練“法輪功”的錯(cuò)誤。C、在黨和政府的教育下，我改正并認(rèn)識了自己練“法輪功”的錯(cuò)誤。D、黨和政府的教育，使我認(rèn)識并改正了自己練“法輪功”的錯(cuò)誤。下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A、桂林將以更美麗的景色展現(xiàn)于世人面前。B、我們要努力營造“依法納稅光榮，不依法納稅可恥”的社會氛圍。C、為了防止病樹造成危害，園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進(jìn)行排查。D、我市300名在校大學(xué)生同時(shí)領(lǐng)到了農(nóng)行發(fā)放的貧困生助學(xué)貸款。下列句子沒有語病的一句是（）A、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D、當(dāng)外國友人來長沙時(shí)，受到了長沙人民的熱烈歡迎。1下列各句中，沒有語病的一句是（）A、看到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\(yùn)”忘我地工作，使我很受教育。B、青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。C、父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不出來。D、世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。1下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A、北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。C、“十五”期間，國家將重點(diǎn)支持五個(gè)高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安、楊凌兩個(gè)高新區(qū)均在其中。D、我們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。1下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。B、誠然！這十多個(gè)少年，委實(shí)沒有一個(gè)不會鳧水的，而且兩三個(gè)還是弄潮的好手。C、巡警說是將軍家的狗。D、一個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果對待不好，往往會影響學(xué)習(xí)的效果。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A、筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。B、事實(shí)證明，經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C、慶?！皣鴳c”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂舉行。D、今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。1沒有語病的一句是（）A．隨著電腦的普及，網(wǎng)民越來越多，隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。B．我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。C．出版界在出版創(chuàng)新方面進(jìn)行了成功嘗試并取得突破性進(jìn)展不在少數(shù)。D．你完全沒有把事情弄明白，就說這全是我一個(gè)人的錯(cuò)。1選出有語病的一項(xiàng)（）A．通過理論學(xué)習(xí)，全體干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識水平。B．西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。C．大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語教師。D．據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為，這一科研成果總體上達(dá)到了國家先進(jìn)。1下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．我國發(fā)明生命現(xiàn)象、揭示生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)水平，正在飛躍前進(jìn)。B．我們