【正文】 第一篇：教師黨員個人“四風(fēng)”自查自糾報告精教師黨員個人“四風(fēng)”自查自糾報告通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離，“四風(fēng)”方面的問題具體表現(xiàn)有：（一）形式主義方面1,有時不深入一線教師的工作環(huán)境，坐在辦公室寫文件、發(fā)指令；上級開會布置的任務(wù)，不動腦筋，照本宣科，主抓教學(xué)工作時，只注重聽課數(shù)量，圖省事，不仔細(xì)研究教法指導(dǎo)，讓老師自由成長，沒有發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、監(jiān)督作用，工作失職。2,有時作風(fēng)漂浮，不是每項工作都能先深入基層調(diào)研，底數(shù)不清、基層老師情況不明。主抓德育工作時，只圖場面大、熱鬧；只圖開展活動的轟轟烈烈，不做深入細(xì)致的思想工作，對品德差的學(xué)生關(guān)注太少。對班級學(xué)生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。出現(xiàn)問題才插手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作不盡職，官僚主義嚴(yán)重。，同樣犯官僚主義錯誤。把搞點(diǎn)教師活動就當(dāng)成工會工作的全部，不關(guān)注職工的家庭生活和身體健康，同志們的家事不裝在心里，婚喪嫁娶也經(jīng)常不去，不把群眾的事當(dāng)自己的事放在心上，嚴(yán)重脫離群眾。有時上傳下達(dá)給下面派任務(wù)，給一線教師確實(shí)增加一些額外負(fù)擔(dān)。（二）官僚主義方面，遇到需要做的工作時，從自己的角度出發(fā)，根本就不替群眾設(shè)身處地的著想，瞎指揮。對所負(fù)責(zé)的工作精精沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求負(fù)有不可推卸的責(zé)任。、不敢嚴(yán)管。遇事只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜。工作中溝通協(xié)調(diào)能力差，一意孤行、擺老資格，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮，分管的工作完成的不好，給學(xué)校整體工作拖了后腿。，做的少，不注意傾聽群眾的不同聲音，工作還經(jīng)常出現(xiàn)倦怠情緒，拼勁、闖進(jìn)不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，對自己要求不嚴(yán)格。下屬、同事的意見聽不進(jìn)去，寫發(fā)言就糊弄、對付，上級文件也不仔細(xì)看，不認(rèn)真學(xué)，只要求別人，不要求自己。（三）享樂主義方面1,在家經(jīng)?？葱o聊的肥皂電視劇，消磨時間，還在網(wǎng)上偶爾玩著小游戲麻痹自己。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學(xué)習(xí)工作上，愧對了領(lǐng)導(dǎo)多年對自己的培養(yǎng)，現(xiàn)在非常后悔。有時組織觀念稍顯淡薄，說話易沖動，不謹(jǐn)慎。、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強(qiáng)、干事動力不足；休息時間有時朋友同學(xué)在一起請客吃飯，雖然是私款消費(fèi)，但也頹廢了精神，浪費(fèi)了金錢和時間，今后一定改正，把更多的業(yè)余時間用到讀書學(xué)習(xí)上，積極上進(jìn)，活到老學(xué)到老。，心思不在工作上，頭腦混沌。工作事業(yè)心沒有年輕時強(qiáng)了，責(zé)任心也淡了，艱苦、難度大的工作不愿意做了，最好安排別人干自己才滿意。缺少勇于挑重?fù)?dān)的精神境界。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報，熱衷于享樂安逸，越清閑越好，精精這些都是不對的。（四）奢靡之風(fēng)方面，但自己不顧現(xiàn)實(shí)條件，還有虛榮心理，怕別人瞧不起，遇事不能量力而行，講“排場”，比“闊氣”，覺得這樣才有面子。這都是平時不注意世界觀改造及精神追求的結(jié)果。，也不注意節(jié)約，鋪張浪費(fèi)，大手大腳，管理中漏洞不少，這些都是今后要改進(jìn)完善的地方。學(xué)校近年來年輕教師的增加，看到他們朝氣活潑，有了一種高位置的感覺，所以在有些工作中，也比較驕傲自滿。，不精打細(xì)算，量入為出，也攀比思想嚴(yán)重。通過四風(fēng)的學(xué)習(xí)對照排查，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題實(shí)在太多了，原來總是自我感覺良好，現(xiàn)在才明白，多虧群眾路線教育實(shí)踐活動的當(dāng)頭棒喝，才使自己清醒過來，否則繼續(xù)放縱下去，后果將不堪設(shè)想?！督處燑h員個人“四風(fēng)”自查自糾報告》您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。精第二篇：教師四風(fēng)自查自糾報告教師四風(fēng)自查自糾報告通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離，四風(fēng)方面的問題具體表現(xiàn)有：形式主義方面1,有時不深入一線教師的工作環(huán)境，坐在辦公室寫文件、發(fā)指令。上級開會布置的任務(wù)，不動腦筋，照本宣科，主抓教學(xué)工作時，只注重聽課數(shù)量，圖省事，不仔細(xì)研究教法指導(dǎo)，讓老師自由成長，沒有發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、監(jiān)督作用，工作失職。2,有時作風(fēng)漂浮，不是每項工作都能先深入基層調(diào)研，底數(shù)不清、基層老師情況不明。主抓德育工作時，只圖場面大、熱鬧。只圖開展活動的轟轟烈烈，不做深入細(xì)致的思想工作，對品德差的學(xué)生關(guān)注太少。對班級學(xué)生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。出現(xiàn)問題才插手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態(tài)。工作不盡職，官僚主義嚴(yán)重。，同樣犯官僚主義錯誤。把搞點(diǎn)教師活動就當(dāng)成工會工作的全部，不關(guān)注職工的家庭生活和身體健康，同志們的家事不裝在心里，婚喪嫁娶也經(jīng)常不去，不把群眾的事當(dāng)自己的事放在心上，嚴(yán)重脫離群眾。有時上傳下達(dá)給下面派任務(wù)，給一線教師確實(shí)增加一些額外負(fù)擔(dān)。官僚主義方面，遇到需要做的工作時，從自己的角度出發(fā)，根本就不替群眾設(shè)身處地的著想，瞎指揮。對所負(fù)責(zé)的工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求負(fù)有不可推卸的責(zé)任。有時不敢嚴(yán)抓、不敢嚴(yán)管。遇事只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜。工作中溝通協(xié)調(diào)能力差，一意孤行、擺老資格，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮，分管的工作完成的不好，給學(xué)校整體工作拖了后腿。，做的少，不注意傾聽群眾的不同聲音，工作還經(jīng)常出現(xiàn)倦怠情緒，拼勁、闖進(jìn)不夠，干工作推推動動、不推不動，只求過得去、不求過得硬。遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，對自己要求不嚴(yán)格。下屬、同事的意見聽不進(jìn)去，寫發(fā)言就糊弄、對付，上級文件也不仔細(xì)看，不認(rèn)真學(xué)，只要求別人，不要求自己。享樂主義方面1,在家經(jīng)?？葱o聊的肥皂電視劇，消磨時間，還在網(wǎng)上偶爾玩著小游戲麻痹自己。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學(xué)習(xí)工作上，愧對了領(lǐng)導(dǎo)多年對自己的培養(yǎng)，現(xiàn)在非常后悔。有時組織觀念稍顯淡薄，說話易沖動，不謹(jǐn)慎。滿足于老經(jīng)驗、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強(qiáng)、干事動力不足。休息時間有時朋友同學(xué)在一起請客吃飯，雖然是私款消費(fèi)，但也頹廢了精神，浪費(fèi)了金錢和時間，今后一定改正，把更多的業(yè)余時間用到讀書學(xué)習(xí)上，積極上進(jìn)，活到老學(xué)到老。，心思不在工作上，頭腦混沌。工作事業(yè)心沒有年輕時強(qiáng)了，責(zé)任心也淡了，艱苦、難度大的工作不愿意做了，最好安排別人干自己才滿意。缺少勇于挑重?fù)?dān)的精神境界。受社會上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報，熱衷于享樂安逸，越清閑越好，這些都是不對的。第三篇：“四風(fēng)”自查自糾報告糾正“四風(fēng)”問題“回頭看”自糾自查報告范文三：為貫徹落實(shí)好《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果的實(shí)施方案》(黔黨辦發(fā)〔2016〕11號)和《關(guān)于對教育實(shí)踐活動整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的通知》(x群組發(fā)〔2016〕10號)精神，縣政府黨組按照省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，針對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，認(rèn)真開展整改工作，取得了階段性成效。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：一、精心部署，細(xì)化職責(zé)，認(rèn)真做好整改落實(shí)工作縣政府黨組堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不講條件，不打折扣，全力做好整改落實(shí)各項工作。一是高度重視，明確目標(biāo)任務(wù)。對縣政府黨組“四風(fēng)”方面存在的10條突出問題，組織政府班子成員逐一研究梳理，細(xì)化分解為31項具體整改任務(wù)。20xx年10月，針對民主生活會查擺出來的問題，黨組班子制定了《xx縣人民政府黨組深化“四風(fēng)”突出問題專項整治方案》、《xx縣人民政府黨組深入開展教育實(shí)踐活動整改落實(shí)方案》和《xx縣人民政府黨組關(guān)于貫徹黨的群眾路線加強(qiáng)有關(guān)制度建設(shè)的計劃方案》，明確了每項整改任務(wù)的整改目標(biāo)、整改時限、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任單位，確保了事事有人抓，件件有落實(shí)。截止目前，“四風(fēng)方面”存在的10條突出問題已全部整改完成，細(xì)化分解的31項具體整改任務(wù)已全部整改完成。二是邊查邊改，做到立行立改。堅持將整改工作貫穿教育實(shí)踐活動全過程，政府常務(wù)會議暨縣長辦公會多次對涉及政府效能建設(shè)、改善民生、社會事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的事項進(jìn)行安排部署。同時，要求各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)迅速行動，督促指導(dǎo)牽頭部門和責(zé)任單位按期完成整改工作，讓群眾看到了實(shí)效、得到了實(shí)惠。政府黨組成員的個人整改問題，分別于12月18日討論通過14項、12月30日討論通過22項，個人整改清單上所列問題已基本整改完成。1月20日的縣長碰頭會議上，對《縣政府黨組關(guān)于教育實(shí)踐活動整改落實(shí)情況開展“回頭看”的實(shí)施方案》進(jìn)行專題討論和研究，再次強(qiáng)調(diào)政府黨組班子成員要充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的長期性復(fù)雜性艱巨性，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果，防止“四風(fēng)”反彈回潮，提高黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，為全面深化改革和建設(shè)余慶提供堅強(qiáng)保證。三是強(qiáng)化督查，確保有效落實(shí)。政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次召開專題會議，研究解決整改工作中的困難和問題，特別是民生工程建設(shè)、推進(jìn)行政審批制度改革等重點(diǎn)難點(diǎn)問題多次進(jìn)行專項調(diào)研和督查?？h政府督查室對各牽頭部門、責(zé)任部門整改任務(wù)落實(shí)情況開展多次督促檢查，確保整改工作順利推進(jìn)。自群眾路線活動開展以來，《余府督查》共下發(fā)25期，涉及問題整改的18期。二、突出重點(diǎn)，分類推進(jìn)，整改工作取得初步成效在做好教育實(shí)踐活動邊查邊改工作的同時，認(rèn)真落實(shí)《深化“四風(fēng)”突出問題專項整改方案》中確定的各項整改任務(wù)，整改工作取得了初步成效。(一)關(guān)于整治“形象工程及政績工程”方面的整改落實(shí)情況。進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)算審查、項目審批、投資變更、竣工驗收和決算審計等項目建