【正文】 第一篇：教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會近期通過對李保國同志系列學(xué)習(xí)，有了更深的理解，下面結(jié)合自身工作實際談一下心得體會。李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院二級教授、博士生導(dǎo)師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復(fù)制可推廣的山區(qū)脫貧新模式，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富的事深深的感染了我。學(xué)習(xí)李保國同志奮斗不息的拼搏精神，觀看李老師生前的工作影視資料，他的穿著，他的一言一行如果不說很難聯(lián)想到他是一名省管教授，一個純粹的共產(chǎn)黨員。30多年來扎根太行山區(qū)，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富，讓山區(qū)群眾滿意，做新時期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等對我們大學(xué)生村官是一種鞭撻，也是一盞指路明燈，激勵我們在帶領(lǐng)群眾致富的道路上奮斗不息。學(xué)習(xí)李保國同志一心為民的高貴品質(zhì)。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富上，舍棄小家，為太行山區(qū)大家全心全意服務(wù)了30多年。全心全意為太行山區(qū)搞服務(wù)，雖積勞成疾、多病纏身，他卻毫無怨言。他不計個人得失，但對群眾卻是有求必應(yīng)。大學(xué)生村官是基層工作者，直接面對面的與群眾溝通、服務(wù)，李保國同志全心全意為人民服務(wù)的精神就是一面鏡子，折射著我們還有多少工作要做，對群眾的“欠賬”要及時還，對群眾的致富門路要及時找，對群眾的感情要認(rèn)真建。在今后的工作中，時刻將玉蘭精神、保國精神作為自己行動指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對保國精神的理解。第二篇：教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會近期通過對李保國同志系列學(xué)習(xí)，有了更深的理解，下面結(jié)合自身工作實際談一下心得體會。李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院二級教授、博士生導(dǎo)師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復(fù)制可推廣的山區(qū)脫貧新模式，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富的事深深的感染了我。學(xué)習(xí)李保國同志奮斗不息的拼搏精神，觀看李老師生前的工作影視資料，他的穿著，他的一言一行如果不說很難聯(lián)想到他是一名省管教授，一個純粹的共產(chǎn)黨員。30多年來扎根太行山區(qū)，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富，讓山區(qū)群眾滿意，做新時期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等對我們大學(xué)生村官是一種鞭撻，也是一盞指路明燈，激勵我們在帶領(lǐng)群眾致富的道路上奮斗不息。學(xué)習(xí)李保國同志一心為民的高貴品質(zhì)。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富上，舍棄小家，為太行山區(qū)大家全心全意服務(wù)了30多年。全心全意為太行山區(qū)搞服務(wù)，雖積勞成疾、多病纏身，他卻毫無怨言。他不計個人得失，但對群眾卻是有求必應(yīng)。大學(xué)生村官是基層工作者，直接面對面的與群眾溝通、服務(wù)，李保國同志全心全意為人民服務(wù)的精神就是一面鏡子，折射著我們還有多少工作要做，對群眾的“欠賬”要及時還，對群眾的致富門路要及時找，對群眾的感情要認(rèn)真建。在今后的工作中，時刻將玉蘭精神、保國精神作為自己行動指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對保國精神的理解。第三篇：教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會教師黨員學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會近期通過對李保國同志系列學(xué)習(xí)，有了更深的理解，下面結(jié)合自身工作實際談一下心得體會。李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院二級教授、博士生導(dǎo)師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復(fù)制可推廣的山區(qū)脫貧新模式，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富的事深深的感染了我。學(xué)習(xí)李保國同志奮斗不息的拼搏精神，觀看李老師生前的工作影視資料，他的穿著，他的一言一行如果不說很難聯(lián)想到他是一名省管教授，一個純粹的共產(chǎn)黨員。30多年來扎根太行山區(qū)，帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富，讓山區(qū)群眾滿意，做新時期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等對我們大學(xué)生村官是一種鞭撻，也是一盞指路明燈，激勵我們在帶領(lǐng)群眾致富的道路上奮斗不息。學(xué)習(xí)李保國同志一心為民的高貴品質(zhì)。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在帶領(lǐng)山區(qū)群眾致富上，舍棄小家，為太行山區(qū)大家全心全意服務(wù)了30多年。全心全意為太行山區(qū)搞服務(wù)，雖積勞成疾、多病纏身，他卻毫無怨言。他不計個人得失，但對群眾卻是有求必應(yīng)。大學(xué)生村官是基層工作者，直接面對面的與群眾溝通、服務(wù)，李保國同志全心全意為人民服務(wù)的精神就是一面鏡子，折射著我們還有多少工作要做，對群眾的“欠賬”要及時還，對群眾的致富門路要及時找，對群眾的感情要認(rèn)真建。在今后的工作中，時刻將玉蘭精神、保國精神作為自己行動指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對保國精神的理解。第四篇：學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡心得體會10篇發(fā)布時間：20160826編輯：文力閱讀：4近日，全國上下掀起學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡熱潮，李保國同志先進(jìn)事跡不言而喻，作為年輕同志，就應(yīng)當(dāng)以李保國先進(jìn)事跡為鏡，爭當(dāng)李保國一樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。下面是YJBYS小編整理的10篇心得體會范文，歡迎參考。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡心得體會(一)中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績?！崩畋镜囊簧欠瞰I(xiàn)的一生、光榮的一生，35年如一日的堅守是對人民的默默付出，更是對黨和國家的忠誠，他的身上既散發(fā)著一個科技工作者的專注和精益求精，又洋溢著作為一名中國共產(chǎn)黨員的為民情懷和無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的持之以恒、堅韌不拔，學(xué)習(xí)他的擔(dān)當(dāng)作為、腳踏實地，學(xué)習(xí)他的為民謀利、勇于探索，學(xué)習(xí)他的大公無私、對黨忠誠。一學(xué)為民務(wù)實、心系群眾。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富，一個個數(shù)字讓我們看到這樣一個李保國：他是高校的教授、博士生導(dǎo)師，但他的工作并不局限于學(xué)校和科研，而是把廣闊的荒山和農(nóng)村當(dāng)作施展身手的舞臺，擼起袖子和農(nóng)民打成一片，真心實意為民謀利。正如他自己所說：“把我變成農(nóng)民，把越來越多的農(nóng)民變成我”，我們就要學(xué)習(xí)李保國同志的扶貧方法論，真正接近農(nóng)民、讀懂農(nóng)民，贏得農(nóng)民信任，再“授人以漁”，讓農(nóng)民能夠?qū)W以致用、學(xué)以致富。二學(xué)熱愛事業(yè)、扎實苦干。把科學(xué)研究的成果實踐于農(nóng)民脫貧致富的事業(yè)上本來就是對科學(xué)的尊重、對事業(yè)的熱愛，李保國同志日以繼夜穿行于田間地頭，教授村民栽植管理果樹的技術(shù)、變荒為林的方法，直至生命最后一刻依然奮戰(zhàn)在第一線，體現(xiàn)出他對事業(yè)的“執(zhí)著”和對土地和農(nóng)民真摯感情，30多年里，李保國同志就在“泥土地”里先后完成28項研究成果，推廣36項實用技術(shù)，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進(jìn)典型，做到了把論文寫在了大地上，把科技成果應(yīng)用在富民的事業(yè)中。三學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。在實踐勞動中創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維指導(dǎo)實踐，用創(chuàng)新的成果作用于創(chuàng)業(yè)，李保國同志在長期的實踐勞動中探索出一條經(jīng)