我眼中最美的教師(已修改)
2024-10-29 05:12 本頁面
【正文】 第一篇：我眼中最美的教師我眼中最美的教師她，瘦瘦的身材。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親近。這就是我眼中的最美的老師——張老師。沒遇到張老師之前，我是一個很膽小、怕事、不活潑開朗的男生，甚至有時候會在上課時間開小差，張老師看到后，找我談了很長時間，讓我敞開胸懷，多喝同學(xué)交流，從那時起，我開始試著慢慢改變自己，從開始的上課總是走神，變得上課集精會神??張老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我真是打心底里感謝老師。老師幫了我很多，最令我難忘的是生日：上午的時候我很高興，一想到下午就要和同學(xué)過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情就更有干勁了。終于到了過生日的那節(jié)課，我竟然忘了一個很重要的事情：每個同學(xué)都要上去發(fā)言！一想到這，我就欲哭無淚！我在小學(xué)里，從未上過臺發(fā)言！現(xiàn)在讓我上去，我一定會結(jié)結(jié)巴巴說不出來的，該怎么辦啊，一位又一位同學(xué)上臺說了自己要說的話。我是最后一個，看著同學(xué)從臺上充滿喜悅的下倆，我都快急死了。此時此刻，我心里就好像有一只活蹦亂跳的小鹿在亂。我好緊張，后背在不停冒著細(xì)汗，臉也緊張的像番茄一樣紅，腿都快抖得不行了，在心里默默的安慰自己，替自己打氣：怎么回事啊，不就是上臺說句話嗎？害怕什么！去吧，沒事的沒事的！??“忽然，老師的聲音打斷了我的自我安慰：不對吧？下位發(fā)言的同學(xué)是誰？”我剛想舉手，又想了想，我還是不舉手吧，或許老師會認(rèn)為自己記錯了，然后直接點(diǎn)蠟燭，想到這，我偷偷笑了笑，不料，同學(xué)看出了我的心思，大聲喊出來，我還沒有上去發(fā)言。我僵硬的歪過頭去，用可以殺死人的眼神瞪著我。這時老師說：哦，對啊！快點(diǎn)上來不用怕，老師和同學(xué)們都相信你！“我硬著頭皮站了起來對老師擠出了一個比牙痛還有難看的微笑，用顫抖的聲音說：“好??。”本來就8步的路我走了20多步。一邊走一邊想：千萬不要說錯話啊，一會就說“謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的照顧就行了”。對對對，就這么說好了！“終于到了講臺上，還沒開口，就聽見了掌聲，原來是老師在為我鼓掌，同學(xué)們一見，也都伸起小手，為我鼓掌本來想著對天花板說的念頭一下消失了，心里充滿了感動：“謝謝同學(xué)們一直以來對我的照顧，也謝謝老師對我的教導(dǎo)，我一定不會忘記，我以后一定會好好努力的??”不知不覺，話脫口而出，說完后，同學(xué)們有一次全都鼓起了掌，掌聲熱烈無比，回蕩在教室里。這次生日，讓我變得更加開朗，朋友也漸漸多了起來，我想，這次生日，真的算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！從膽小變成開朗，從不與人交往變成朋友成群，這真是我最最大的收獲！我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對我的教誨與幫助，在我眼里，張老師永遠(yuǎn)是最美麗的！八年五班姚強(qiáng)我眼中的最美教師藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽的顏色；象征著可愛的老師。紅色嬌艷動人，美麗大方，老師的紅，雖默默無聞，卻溫暖人心?！对娬f》中：“詩者，所業(yè)傳道授業(yè)解惑也?！痹瓉矸路鹄蠋熤皇莻魇谥R，解答問題的人且不茍言笑。其實，自古到今，存在著良多的亦師亦友的典范。老子也孔子便是如此。在我國幾千年的燦爛歷史中，“師”總是受人尊重，被人愛戴的。“老師”是人類文化得以傳承的功臣。他們所做的貢獻(xiàn)是巨大的。正如一首詩中所說：“師者三尺講臺萬丈空，桃花源里自耕農(nóng)。磨劍十里圖破壁，開懷一笑坐春風(fēng)。桃李報我山河麗，我報桃李一片情。部位浮華遮落眼，愿做春泥托落紅。”我的母親在我未滿一歲時，就離開了。生活在沒有母親的環(huán)境中，家人對我很好，是那種疼到骨子里的好。但再多的好也彌補(bǔ)不了沒有母親的痛。在我六歲時，我走進(jìn)了校園，開始了小學(xué)生活。在這所學(xué)校里待了三年，我也讀到了三年級，但我卻一個好朋友都沒有。因為我害怕交朋友，之前的朋友知道我沒有母親后，都對我投來異樣或憐憫的眼神，我討厭那種眼神。因此后來我便不交朋友，也不敢交朋友了。在學(xué)校里，同學(xué)們也很少和我在一起玩，因為我總是悶悶地不說話，甚至一天也說不上一句話更很少笑了。日子不咸不淡地過著??直到三年級，我迎來了人生中一道難得的暖暖的光芒。轉(zhuǎn)來了一名新老師，代替了原來的班主任。她姓朱，很年輕的一個女孩子，大大的娃娃眼，淡淡的梨渦，略帶嬰兒肥的臉龐，無不昭示著此人的漂亮。在她做自我介紹時，我只是抬起頭看了一眼，便低下頭兩眼不聞窗外事的算起了題。但當(dāng)時我所不知道地是：這名新老師早已注意到我的怪異了。這名朱老師似乎看出了我與其他同學(xué)的格格不入，所以每次做游戲都會緊緊握著我的小手，把我?guī)У酵瑢W(xué)中。在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我周圍的同學(xué)變得對我和善了許多，慢慢地，我的朋友也多了起來，也許讀了我的故事，覺得沒有什么可感動的，很平淡，那是因為你沒有經(jīng)歷過你的生命中沒有朋友的無助感；被所有人排斥的無力感；生命中沒有陽光的恐懼感，但這些，朱老師一一帶給了我，有這些，就夠了??人生是一條沒有盡頭的路，我走著走著，不斷地走著。當(dāng)我疲
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