【總結(jié)】找一找:共同點議一議:l1撬棍學(xué)一學(xué):F2l21.關(guān)于力臂的下列說法中正確的是()B.從動力作用點到阻力作用線的距離叫動力臂C.從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂D.從阻力作用點到動力作用點的距離叫阻力臂2.《新課堂同步學(xué)習(xí)與探究》P
2025-11-09 20:56
【總結(jié)】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動或具有相對運動的趨勢,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力?!炷Σ亮?.定義:2.產(chǎn)生條
2025-11-29 03:58
【總結(jié)】第九章電與磁第四節(jié)電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的一、大膽猜想電磁鐵磁性強弱可能與有關(guān)??研究影響電磁鐵磁性強弱的因素1、如何改變通過電
2025-11-10 11:19
【總結(jié)】第八章電能和電功率第二節(jié)電功率(復(fù)習(xí))授課人:王彥奎物理比較特點概念電功(w)電功率(P)概念意義公式單位測量方法聯(lián)系電流在單位時間內(nèi)所做的功消耗電能的多少電流做功的快慢W=UItP=UI焦耳(J)千瓦時KW·h瓦特(W
2025-11-09 20:54
【總結(jié)】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777~1851)丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)?2、奧斯特實驗具有電流的什么效應(yīng)?3、電流磁場的方向與什么有關(guān)?4、奧斯特實驗說明了什么?5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似?
【總結(jié)】今天是環(huán)球嘉年華開場的第5天,但看著近在咫尺、紅火熱鬧的嘉年華,上莊東路6號院上百居民卻怎么也高興不起來,因為與環(huán)球嘉年華僅隔一條馬路,這個院兒的居民每天深夜難眠。上百居民受嘉年華“騷擾”2021年08月02日17時49:法制
2025-11-17 20:38
【總結(jié)】運動的描述參照物:一、下列情況分別以什么作參照物?1太陽從東方升起。2客車?yán)锏某丝涂葱腥讼蚝笸?月亮從云里鉆出來4坐地日行八萬里二、詩句“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不
2025-11-21 13:41
【總結(jié)】《電流和電路》教學(xué)設(shè)計課題二、電流和電路學(xué)科物理年級八年級設(shè)計者教材分析本課是人教版八年級教材第五章《電流和電路》第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課的電流和電路知識是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ),貫穿整個初中電學(xué)的教學(xué)。本節(jié)內(nèi)容包括電路的構(gòu)成、三種基本的電路、電流的形成及方向的規(guī)定、電路圖,能規(guī)范地畫出電路圖、識別電路的三種狀態(tài)是本節(jié)
2025-11-10 05:32
【總結(jié)】自學(xué)教材1.照相機主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?膠卷相當(dāng)于什么?物體在膠卷上成的像有什么特點?2.投影儀主要由哪幾部分組成?它的鏡頭相當(dāng)于什么?屏幕相當(dāng)于什么?平面鏡的作用是什么?投影片在銀幕上成的像有什么特點?3.放大鏡的實質(zhì)是什么?成的像有什么特點?4.實像和虛像形成原因是
2025-11-09 17:25
【總結(jié)】1、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉人們感知聲音的基本過程外界傳來的聲音鼓膜振動經(jīng)過聽小骨及其他組織傳播聽覺神經(jīng)傳遞信號大腦產(chǎn)生聽覺
2025-11-17 20:39
【總結(jié)】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運動的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個,且物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺上的粉筆盒探究:
2025-11-09 17:30
【總結(jié)】一、有關(guān)熱量計算題的類型1、物體吸、放熱型:(例1)2、物體間熱平衡型:3、燃料燃燒放熱型:4、燃燒與吸熱組合型:5、電熱與吸熱組合型:6、機械能與吸熱組合型:(例2)(例3)放吸QQ??熱傳遞中的“熱平衡方程”:電吸WQ??機吸WQ??(例4)
2025-11-09 17:26
【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。聲是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動記錄下來,需要時再讓物體按記錄下來的振動規(guī)律去振動,就會產(chǎn)生與原來一
2025-11-09 19:14
【總結(jié)】1.力的測量工具是。2.用彈簧秤吊著物體。物體受到豎直向下的和豎直向上的的作用。3.這兩個力是一對:兩個力大小,方向,且作用在
2025-11-17 20:32
【總結(jié)】第五章電流和電路注意:在任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起!?金屬里有大量自由電子,它們可以自由移動。平時它們運動的方向雜亂無章,接上電池之后,它們就受到了推動力,出現(xiàn)了定向移動,于是形成了電流。?把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。?當(dāng)電路閉合時,在電源外部,電
2025-11-29 16:07