【正文】 第一篇：市教育局工作要點市教育局工作要點**年，市教育局將認真貫徹落實黨的十八大精神及《**市“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”的目標，加強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進內涵發(fā)展，鑄造合肥教育品牌，努力使合肥教育走在全國前列。一、促進教育公平。貫徹落實《**市學前教育設施布局專項規(guī)劃》，著力推進幼兒園建設工程，完成學前教育三年行動計劃任務，新建、改擴建公辦幼兒園51所，增設農村附屬園**所，新增學位**個。所有學前班全部改設為附屬幼兒園。繼續(xù)擴大幼兒園建設以獎代補資金規(guī)模。大力發(fā)展普惠性幼兒園，全市普惠性幼兒園比例要占幼兒園總數(shù)65%。完善公建園管理。繼續(xù)推進幼兒看護點分類管理工作。全面實施科學保教，以幼教輔導網為依托，開展園際間結對幫扶活動，發(fā)揮優(yōu)質園輻射帶動作用。建立區(qū)縣學前教育結對合作工作長效機制。以市政府名義召開進一步推進全市義務教育均衡發(fā)展會議，出臺貫徹國家、省關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見。制定農村義務教育學校布局調整規(guī)劃，規(guī)范農村中小學布局調整。認真實施《**市中小學布局規(guī)劃》。新建、改擴建中小學10所。繼續(xù)擴大義務教育階段學校標準化建設獎補資金規(guī)模，積極推進義務教育標準化建設，全面完成民族學校、特教學校的標準化建設任務，全市義務教育階段學校標準化建設完成率達到75%以上。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教育結對合作工作，創(chuàng)新合作交流模式，擴大結對合作的廣度和深度。繼續(xù)保障進城務工人員隨遷子女零障礙入學，擴大定點學校數(shù)。加強對留守兒童之家的管理和使用。完善親情電話管理與使用辦法。做好瑤海區(qū)、廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、包河區(qū)四個城區(qū)迎接義務教育基本均衡縣國家認定工作。做好肥東縣、肥西縣、長豐縣和巢湖市迎接義務教育發(fā)展基本均衡縣省級評估工作。做好經開區(qū)、高新區(qū)和新站區(qū)義務教育發(fā)展基本均衡縣市級評估。推進七中新校區(qū)建設，啟動十中新校區(qū)建設，支持中加國際學校建設。指導縣（市）、區(qū)普通高中提升品質、內涵發(fā)展。支持具備條件的市級示范高中創(chuàng)建省級示范高中。召開普通高中多樣化發(fā)展推進會。繼續(xù)做好國際班、特色班招生和教育教學管理工作。加快高教基地建設，力爭實現(xiàn)市屬10所公辦中職學校搬入新校區(qū)。加快推進合肥幼專、合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校二期工程建設，啟動合肥工業(yè)學校和經貿旅游學校三期工程建設。探索綜合高中辦學模式。探索市統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，積極推進組建區(qū)域性職教集團，開展職業(yè)教育進校園活動。推動民辦職業(yè)學校整合。繼續(xù)推進市屬職業(yè)學校與縣（市）職教中心結對合作。改革職業(yè)學校專業(yè)培養(yǎng)模式，在師資和實訓設備方面重點扶持我市510個貼近市場的專業(yè)。加強省級課題研究，推進工學結合與校企深度合作的辦學模式改革。繼續(xù)舉辦市級職業(yè)技能大賽。探索中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習的辦法。、特殊教育、民族教育發(fā)展。謀劃成立合肥社區(qū)教育學院，并在四個城區(qū)以及三縣成立分院。積極推動廬江、**社區(qū)教育發(fā)展，支持廬陽區(qū)創(chuàng)建國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，全市再創(chuàng)建34個省級示范街道。在23個縣（市）、區(qū)開展“全民終身學習活動周”。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校。支持特殊教育和民族教育學校進一步改善辦學條件。推進學前康復試點工作。繼續(xù)做好三十五中西藏班和合肥幼兒師范高等專科學校新疆班工作。繼續(xù)加強學籍管理。落實中等職業(yè)教育免學費政策。進一步做好高中階段資助、學前教育資助工作。繼續(xù)做好生源地助學貸款、普通高等學校新生入學資助工作。二、促進學生全面發(fā)展。深入推進社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。提高德育骨干隊伍素質。加強德育課程建設，推進主題班會課工作，開展全市德育優(yōu)質課評比。繼續(xù)召開中等職業(yè)教育學生管理現(xiàn)場會，探索中等職業(yè)教育德育管理新方法。推動中等職業(yè)學校組織學生參加國家級、省級中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽。切實加強生態(tài)教育、養(yǎng)成教育、法制教育和家庭教育，推動中小學德育創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)將心理健康教育納入教師全員培訓。推動學校心理咨詢室建設。繼續(xù)開展素質教育示范校評估工作。廣泛開展中小學創(chuàng)新文化、創(chuàng)新精神培養(yǎng)和中職學校創(chuàng)業(yè)教育工作。深化基礎教育課程改革，科學合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程，形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。開足開齊包括綜合實踐活動在內的所有國家課程，學校開設的課程要在校園網上公示。通過特崗培訓、教師走教、招聘教師等形式，切實加強學校音樂、美術、體育的教育教學工作。推進義務教育階段學生綜合素質評價方式改革。進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴格落實我市中小學生減負八項規(guī)定。加強對社會培訓補習機構的管理，規(guī)范培訓補習市場。積極推動**市中小學素質教育基地和各縣（市）、區(qū)校外活動中心建設。貫徹落實《**市學校少年宮使用管理辦法》，提高學校少年宮使用效益。大力加強學校文化建設。注重加強學校藝術和科技教育。繼續(xù)開展“全國學生陽光體育運動”和傳統(tǒng)體育項目學校創(chuàng)建工作。開展高中足球聯(lián)賽。加強以軍訓為主要內容的國防教育。認真貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步加強學習體育工作若干意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》。進一步推進“體育、藝術2+1項目”。繼續(xù)推進強健體魄磨練意志活動。積極開展全市中小學文化藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、電腦機器人比賽和信息學競賽等活動，繼續(xù)加強中學生社團建設。繼續(xù)鼓勵并支持中小學開展合肥工業(yè)游、研學旅行活動，進一步完善中小學生研學旅行制度。三、提高教育質量。開展多種形式的師德教育，注重加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進形成重德養(yǎng)德的良好風氣。完善學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制。深入推進合肥教育家培養(yǎng)工程。積極推動合肥教育家培養(yǎng)工程顧問指導組跟蹤指導。發(fā)揮教育家培養(yǎng)對象的示范引領作用，加強“名師工作室”、“名校長工作室”建設，加強對教育家培養(yǎng)對象的管理與考核。進一步落實城鎮(zhèn)中小學教師到農村學校輪崗支教定期服務制度，指導農村學校教師提高業(yè)務水平。完成公辦幼兒園教師核編工作。建立幼兒園教師補充長效機制，逐步配齊配足幼兒園教師。加強教師培訓，落實中小學幼兒園教師各類培訓計劃，大力加強教師信息技術培訓。選派優(yōu)秀骨干教師和教育管理干部參加“國培計劃”和省級培訓。按專職教師的比例，分別組織實施市級專項培訓。繼續(xù)探索建立教師轉崗培訓和境外培訓制度。建立學科培訓基地。探索建立教師培訓長效檢測管理機制。啟動教師培訓課題研究工作。加強骨干教師隊伍建設，開展合肥市第二屆中小學學科帶頭人和骨干教師評選工作。繼續(xù)選派中等職業(yè)教育學校教師和校長到企業(yè)實踐鍛煉。關心教師身心健康，健全教職工定期體檢制度。繼續(xù)推進農村邊遠地區(qū)教師周轉房建設。大力加強農村學校食堂建設。深化課堂教學改革，加強對課堂教學的管理和評價。開展高效課堂教學實踐研究，提高課堂教學效率。加強課題申報的過程性管理和終結性評價。擴大課題研究參與面，重點向薄弱學校和農村學校推進。建立教研員定點聯(lián)系教育科研基地制度。繼續(xù)強化對薄弱縣市、薄弱學校的教研視導力度。加強職業(yè)教育教研工作。謀劃合肥市教育信息化公共服務云平臺項目建設，開展數(shù)字化校園建設與應用示范校評估。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學校網上結對工作。進一步加強教育信息化建設與應用試點工作。開展多媒體課堂教學大練兵活動。完善教師工作室的教師實名注冊和應用，推進教師網絡空間“人人通”的建設。研究制定《**教育信息化發(fā)展規(guī)劃（20132020年）》。深入推進教育信息化課題研究與應用。繼續(xù)開展對縣（市）、區(qū)教育主管部門年度目標考核工作。開展學前教育三年行動計劃專項督導。繼續(xù)實施第三輪民辦學校辦學水平督導評估。制定督學聘任與管理辦法，全面推廣督學責任區(qū)制度。制定教育督導工作規(guī)程。繼續(xù)做好義務教育質量監(jiān)測工作。深入開展特色學校創(chuàng)建工作。四、強化保障機制。進一步完善免除義務教育階段學生課本費政策。爭取市級財政支持，提高市區(qū)義務教育階段學生公用經費標準。建立健全校舍維修改造長效機制。探索公共財政轉移支付政策，將教育經費重點向薄弱縣（市）、區(qū)傾斜。開展義務教育經費管理使用專項檢查，督促指導縣（市）、區(qū)落實義務教育經費管理報告制度。貫徹落實財政部、教育部新修訂的《中小學校財務制度》。進一步完善教育部門預算管理制度。進一步完善各級各類學校財務制度，加強內部財務管理，強化內部審計監(jiān)督。（市）、區(qū)政府履行教育職責評價。貫徹落實國務院《教育督導條例》，市、縣（市）區(qū)均應成立政府教育督導委員會。開展縣（市）、區(qū)黨政干部2012年度教育工作督導考核，跟蹤督查縣（市）、區(qū)教育經費投入是否達到法定要求。開展“省教育強縣”市級復核，力爭再有2個縣進入“省教育強縣”行列。健全校園安全長效工作機制。全面實行校園安全“網格化”管理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。做好校安工程竣工項目的竣工驗收、決算審計、校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入等工作。積極做好全市中小學用地確權工作。貫徹執(zhí)行《合肥市教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估實施方案》。深化校園及周邊治安綜合治理。繼續(xù)開展好安全教育“一月一主題”活動。建立健全校車安全管理聯(lián)動機制和長效機制。探索校車管理新模式。通過“小手拉大手”等方式，積極開展教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作。認真做好學校傳染病防控與學生食堂工作。加強中小學生近視眼防控工作。五、深化教育改革。改革中考志愿填報模式，實行網上填報志愿。穩(wěn)步推進中考英語聽力口語考試改革。積極推進中考網上評卷基地、網上錄取基地建設。完善國家教育考試標準化考點的建設、使用和管理。推進巢湖一中、二中、四中聯(lián)合招生。積極推進幼兒園“公建民營”管辦分離管理體制改革。全力做好我市國家學前教育體制機制改革試點驗收前的各項準備工作。繼續(xù)鼓勵和支持有條件的公辦學校探索聯(lián)合辦學、委托管理等多種形式改革。積極推進學區(qū)管理委員會建設工作。貫徹落實《**市市屬學?；贾卮蠹膊〗搪毠炔侩x崗退養(yǎng)實施辦法》。進一步規(guī)范完善中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度。鼓勵并支持縣（市）、區(qū)開展區(qū)域內教師交流調劑工作。修訂完善市屬學校教職工績效考核工作指導意見。加快推進教師職務（職稱）制度改革。繼續(xù)加大促進民辦學校發(fā)展獎補力度。探索優(yōu)質高中階段學校與民辦高中階段學校結對工作，提升民辦學校的管理