【正文】 第一篇：文藝部部門工作總結(jié)文藝部部門工作總結(jié)這學(xué)期以來文藝部積極配合學(xué)院學(xué)生會和校團(tuán)委的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)院布置的每一項工作，以服務(wù)同學(xué)和豐富同學(xué)的校園文化生活為宗旨，積極推進(jìn)部門建設(shè)和學(xué)院學(xué)生會建設(shè)。半年的工作基本比較成功，但也有很多不足和需要改正的地方。下面分五部分來具體總結(jié)一下。一． 部門工作（一）主辦活動：1）校園藝術(shù)文化節(jié)之主持人大賽 為配合校團(tuán)委舉辦的校園藝術(shù)文化節(jié)，我們組織了學(xué)院分賽。在學(xué)院六樓會議室進(jìn)行的比賽，通過即興問答和現(xiàn)場主持等方式選出學(xué)院的前兩名推選到學(xué)校進(jìn)行比賽。這是學(xué)院第一次進(jìn)行累死的主持人方面的比賽，還缺乏很多經(jīng)驗，舉辦的較倉促。在題目和形式方面還應(yīng)有更多的創(chuàng)新，在學(xué)院的宣傳力度和影響度還不夠大。不過通過此次的舉辦積累了不少經(jīng)驗，為以后舉辦奠定基礎(chǔ)。2）校園藝術(shù)文化節(jié)之歌詠比賽 這次的歌詠比賽是以“青春唱響”紅歌比賽，是為了配合建國六十周年為主題舉辦的。這次的活動跨了兩個年級，參與的人數(shù)很多。在此次活動中我們部門主要是選歌，組織排練等任務(wù)。排練的過程遇到很多困難，最大的就是排練時人員到不齊的問題。組織這次活動，部門成員復(fù)出很大努力，包括復(fù)印歌詞歌譜，帶領(lǐng)排練，占教室，借服裝等。雖然比賽的最終結(jié)果不盡人意，但在排練過程中增進(jìn)了大一大二兩個年級的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)了較多唱歌好的同學(xué)，為以后學(xué)院的文藝匯演節(jié)目做準(zhǔn)備。最后通過舉辦這次活動，極大的鍛煉了本部成員的責(zé)任感。3）校園藝術(shù)文化節(jié)之舞蹈大賽 由于此項活動基本僅限于會舞蹈才藝的同學(xué)，所以通過征詢等方式，讓大二同學(xué)代表參加，并取得了二等獎的好成績。4）宿舍文化節(jié) 宿舍文化節(jié)是本學(xué)期工作的重中之重。宿舍文化節(jié)的舉辦是文藝部的傳統(tǒng)項目。舉辦此項活動是為了促進(jìn)宿舍成員間的交流，增進(jìn)宿舍感情與默契！有利于大學(xué)生更好地處理人際關(guān)系,更好地關(guān)注大學(xué)生自我心理,又增強(qiáng)了宿舍生活的趣味性,，篩選各宿舍的PPT為初賽，在決賽中通過PPT展示，文藝才能和默契大比拼等選出三個最佳的宿舍。舉辦此次活動積累了很多經(jīng)驗教訓(xùn)。主持人的主持空場部分還是較多，還應(yīng)繼續(xù)鍛煉；評分細(xì)則不應(yīng)只在PPT上展示，而應(yīng)提前發(fā)到每個評委一份；最大失誤是頒獎時沒有音樂，這是很致命的一點硬傷。但此次文化節(jié)相比上次最大的進(jìn)步在于分工比較到位，在活動過程中每人負(fù)責(zé)自己的部分，井井有條的完成。5）負(fù)責(zé)二級學(xué)院匯演的節(jié)目排練 為了配合大院文藝部黃金學(xué)術(shù)月閉幕式的晚會，我們又進(jìn)行了節(jié)目的排練。改變以往從各班征集的方式，以文藝部帶頭選取適合的人一起組成一個較大的節(jié)目。最終選取排雷人舞。排練的過程十分辛苦，大家也都十分認(rèn)真。此次節(jié)目的排練也為明年的學(xué)院晚會的節(jié)目提供了好的素材。（二）輔助活動 主要是配合各部門的工作。如幫助外聯(lián)做宣傳，幫助學(xué)習(xí)部進(jìn)行計算機(jī)培訓(xùn)等。二．部門建設(shè)（一）部門常規(guī)性培訓(xùn) 每兩周由秘書部進(jìn)行的集體培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，部內(nèi)成員表現(xiàn)積極，每人都爭取上臺鍛煉的機(jī)會。（二）部門內(nèi)部培訓(xùn) 1）關(guān)于如何主持的培訓(xùn) 由于本部門要經(jīng)常舉辦各種活動，需要會主持各種風(fēng)格。所以對部門成員進(jìn)行有關(guān)主持的培訓(xùn)，提高大家的主持能力和水平。2）學(xué)習(xí)寫策劃的培訓(xùn) 辦活動，學(xué)習(xí)寫策劃是基礎(chǔ)。所以利用宿舍文化節(jié)為契機(jī)，讓部內(nèi)每一個成員學(xué)寫策劃。學(xué)習(xí)寫策劃的基本格式，并進(jìn)行實戰(zhàn)演習(xí)。通過此次培訓(xùn)，鍛煉了大家的一項技能。3）關(guān)于繪聲繪影、PS、PPT等各項電腦技能因為部門辦晚會的需要，所以要求大家會有關(guān)視頻、音頻的簡單的制作剪輯。通過培訓(xùn)，讓大家基本凍得操作方法，然后在假期布置了演習(xí)的作業(yè)。（三）部門思想教育 根據(jù)零九級的學(xué)生的特點進(jìn)行相應(yīng)的思想教育。主要是在工作的責(zé)任感，工作的積極性，對工作的態(tài)度，時間觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行。三．部門問題部門在這學(xué)期出現(xiàn)了不少問題。首先就是部里成員聯(lián)系溝通較少；主要的聯(lián)系都是工作上的，這也是學(xué)生組織的一個共性問題。想增加部門的凝聚力，部員的聯(lián)系溝通極為重要。所以吸取這學(xué)期經(jīng)驗，在今后的工作中要想法加強(qiáng)大家聯(lián)系，真正把自己能當(dāng)作集體中的一份子，每個人都能真正為部門而努力。其次就是部門出現(xiàn)了一定程度的“分化”與“分撥”現(xiàn)象。由于性格的不同，一部分積極活躍的漸漸聚集一起成為活動的主題，而剩余幾個較為安靜的成員覺得在部門發(fā)揮不出自己太大的能力。針對此問題，我們積極的分別找每個人進(jìn)行談話，具體了解每個人的情況和對部門的想法，即使處理和解決。也讓我們明白在部門商議問題的時候，要聽取每個人的意見，要給所有人同等的機(jī)會和鍛煉。要根據(jù)不同人的不同特點有效的安排工作，再有為防止扎堆分化情況，在布置工作時應(yīng)把性格相似或同班的較熟知的人分開。讓每一個人都鍛煉和同伴協(xié)作的能力。最后就是由于工作的性質(zhì)導(dǎo)致部門成員在工作時較浮躁，做具體的事務(wù)型工作時不夠踏實。在部門工作時，應(yīng)該鍛煉部門以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待。四．部門特色。定期舉行各種形式聚餐。旨在增進(jìn)成員的關(guān)系，促進(jìn)感情。沿襲傳統(tǒng)，把部分例會改為例餐。