大班第一學(xué)期德育計(jì)劃(已修改)
2024-10-29 02:58 本頁面
【正文】 第一篇：大班第一學(xué)期德育計(jì)劃大一班第一學(xué)期德育計(jì)劃塘棲二幼馬美建姚小風(fēng)一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男孩21名，女孩21名，今年插入新生3名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習(xí)生活已有了初步的道德意識(shí)，能自覺遵守集體規(guī)則和周圍的環(huán)境；能正確運(yùn)用禮貌用語并能主動(dòng)問候別人；同伴間也能積極合作并友好交往。我是剛進(jìn)入大一班的新老師，孩子對(duì)新老師相對(duì)來說比較陌生，加上這個(gè)學(xué)期又是搬進(jìn)新幼兒園，對(duì)孩子來說一切都是新的，都有一種新鮮感，在家又是“自由”了一個(gè)假期。所以，剛開始的時(shí)候孩子還沒有適應(yīng)過來，班級(jí)的生活常規(guī)有些不盡如人意，比如：孩子們沒有安靜傾聽的習(xí)慣，喜歡插嘴，比較自由散漫，等等。但部分幼兒還是能較快適應(yīng)新集體，新同伴和新老師。為了更深入開展“快樂教育”，認(rèn)真實(shí)施幼兒德育教育，促進(jìn)每個(gè)孩子能更有效地發(fā)展，我結(jié)合本班的實(shí)際情況，特定如下目標(biāo)：二、具體目標(biāo)，繼續(xù)鞏固并加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)，生活，衛(wèi)生，安全等常規(guī)培養(yǎng)，為其快樂成長奠定基礎(chǔ)。“快樂教育”理念，培養(yǎng)幼兒積極情緒，主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。，家園活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行愛父母，愛教師，愛集體的教育。有目的，有計(jì)劃的培養(yǎng)幼兒友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。，擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們有機(jī)會(huì)獲得社會(huì)的最初印象。，互相謙讓的品質(zhì)；愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。，老師和長輩，樂意交流自己的想法，并主動(dòng)幫助成人做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。，熱情待客，不說粗話，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴。講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則，愛護(hù)公物。，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事。三、具體措施，著重對(duì)幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化。，滲透德育教育。，并貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。，建立教師與家長交流、聯(lián)系的平臺(tái)，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。四、工作安排九月份，初步鞏固和建立良好的班級(jí)常規(guī)。、弟弟，妹妹更快適應(yīng)幼兒園，做好哥哥，姐姐。，學(xué)著懂得關(guān)心、體貼老師、同伴和身邊的人，開展“慶教師節(jié)”活動(dòng)。，教育幼兒尊敬長輩。、20愛牙日組織活動(dòng)常規(guī)要求：輕輕的——輕聲說話、輕聲走路、拿放輕聲十月份，熟悉國歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮。，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國，做中國人的自豪感。，培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的品德，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人。常規(guī)要求： 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育十一月份，與同伴交流合作。，有禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。，不挑食，不剩飯菜。，努力完成任務(wù)。常規(guī)要求：培養(yǎng)幼兒尊重別人，靜心傾聽的習(xí)慣十二月份。，能承認(rèn)錯(cuò)誤，并能改進(jìn)。，在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)則，不搶先。4.“慶元旦”活動(dòng)。常規(guī)要求：培養(yǎng)幼兒關(guān)心、分享的品質(zhì)一月份、修補(bǔ)圖書，整理圖書。，做事有條理，有始有終，有探索和求知欲望的積極向上心態(tài)。常規(guī)要求：培養(yǎng)幼兒積極思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣20第二篇：2014第一學(xué)期德育計(jì)劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)期以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題，開展系列活動(dòng)，本學(xué)期的德育重點(diǎn)為“感恩父母”。通過調(diào)查、講解、觀看影片的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生感恩的心，再通過實(shí)踐活動(dòng)將此心化為感恩的行動(dòng)和習(xí)慣。本學(xué)期的另一工作重點(diǎn)仍然是常規(guī)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《左家塢小學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》和《一日行為習(xí)慣細(xì)則》，使學(xué)生在紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等方面都有較大的進(jìn)步。具體措施：利用規(guī)范的升國旗儀式，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。升國旗儀式是我校歷來非常注重的對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德思想教育的一種主要形式。為此，嚴(yán)格做到升國旗儀式程序規(guī)范。要求國旗下講話以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一名有道德的人”為主題教育內(nèi)容，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、行禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他師生行注目禮）。課堂教學(xué)與思想道德教育有機(jī)結(jié)合。上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且利用晨會(huì)和班、隊(duì)會(huì)滲透德育教育。以少先隊(duì)組織為載體，開展豐富多彩的主題教育。依據(jù)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”具體內(nèi)容，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行一日常規(guī)教育。結(jié)合“建國六十四周年”等重大節(jié)日，開展好“學(xué)雷鋒，做一名有道德的人”主題教育。首先，將“感恩”作為本學(xué)期的德育主題，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”，通過故事會(huì)、演講比賽、家庭調(diào)查等活動(dòng)一道學(xué)生知恩，然后開展“感恩在行動(dòng)”活動(dòng)，使感恩變成一種行為，一種習(xí)慣。其次，通過開展主題班、隊(duì)會(huì)、頌讀黨
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