吝店小學(xué)干部作風(fēng)整頓整改方案(已修改)
2024-10-29 02:13 本頁面
【正文】 第一篇：吝店小學(xué)干部作風(fēng)整頓整改方案吝店小學(xué)作風(fēng)整頓整改方案作風(fēng)整頓活動在圓滿完成前一階段的基礎(chǔ)上順利進(jìn)入第二階段——整改階段。這個階段既是征求意見、查找問題階段工作的深化，又是對這次活動整體質(zhì)量和效果的檢驗。為了深入扎實(shí)地做好這一階段的工作，根據(jù)前階段征求的意見和查找出來的問題，制訂如下實(shí)施整改方案：一、總體要求緊緊圍繞如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，針對查找出的問題，本著缺什么補(bǔ)什么、錯什么改什么的原則，突出整改重點(diǎn)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，解決實(shí)際問題，建立長效機(jī)制，全面加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓建設(shè)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)、樹校風(fēng)、優(yōu)教風(fēng)、激學(xué)風(fēng)。為我校平穩(wěn)、和諧發(fā)展提供有力的政治保證。二、主要工作l、制定整改方案。每個教師要針對征求意見、查找問題階段的意見、建議，認(rèn)真整改。學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，針對存在的突出問題，制定整改方案。一要明確整改重點(diǎn)，在對照檢查的基礎(chǔ)上，全體教師要結(jié)合實(shí)際，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實(shí)解決教師在作風(fēng)整頓方面存在的問題。二要確定整改時限，對每一項整改措施，都要提出具體整改時間，明確整改要求。三要落實(shí)整改責(zé)任，要明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)督查，推動落實(shí)。四要嚴(yán)格審閱把關(guān)，整改方案要集體討論研究，經(jīng)過學(xué)校干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組把關(guān)，防止流于形式。進(jìn)行集中整改。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師針對學(xué)校收集到學(xué)生、家長、教師等的意見、問題，要在全面整改的基礎(chǔ)上，集中精力解決一至兩個作風(fēng)整頓方面存在的突出問題。針對不同情況抓好整改。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對由于客觀條件限制一時解決不了的問題，要積極創(chuàng)造條件逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大，單靠學(xué)校難以解決的問題，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。搞好建章立制，構(gòu)建長效機(jī)制。通過集中整改，切實(shí)搞好建章立制，構(gòu)建促進(jìn)教師作風(fēng)整頓建設(shè)的長效機(jī)制。針對查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子及教師既要立足實(shí)際，注重具體問題、突出問題的解決，又要著眼長遠(yuǎn)、注重整改效果的鞏固、深化和提高，以增強(qiáng)作風(fēng)整頓建設(shè)機(jī)制的科學(xué)性。要形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長效機(jī)制，使制度成為教師工作作風(fēng)的有力保障。三、整改措施健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化創(chuàng)新意識。一是堅持學(xué)習(xí)制度(包含政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩個層面)，以后每月召集12次專門的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，它包括學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，教育法律法規(guī)，上級有關(guān)文件，各項規(guī)章制度，先進(jìn)教育理念，先進(jìn)教育方法等。每月每位教師要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會；二是定期考核，就是要對干部的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況一期一考評，并將考評結(jié)果記入個人師德檔案；還將作為今后晉職晉級、評優(yōu)表模的重要依據(jù)。力求使我們的干部率先垂范、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，身體力行。健全考評制度，強(qiáng)化責(zé)任意識。責(zé)任意識，是每一名教師的基本素質(zhì)。完善好教師年度工作量化考評，以此來激勵每位教師具有創(chuàng)新意識，力求日日有創(chuàng)意，周周有創(chuàng)新，期期有佳績。健全監(jiān)督制度，增強(qiáng)節(jié)儉意識。學(xué)校要按照勤儉辦學(xué)的原則，一切從簡，不請吃，不送禮；二是嚴(yán)禁濫發(fā)補(bǔ)助，嚴(yán)禁用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師個人津補(bǔ)貼，不得私設(shè)小金庫，不得私分財物：三是要切實(shí)落實(shí)財務(wù)公示制度，每年要通過財務(wù)清理專班進(jìn)行財務(wù)清理，并向全體教職員工公布。要規(guī)范財務(wù)管理，實(shí)行財務(wù)審批“聯(lián)簽會審制”，面對一次性開支數(shù)額較大的，要集體研究報教代會通過后實(shí)施。健全獎懲制度，樹立爭先意識。通過集思廣益，廣納箴言，實(shí)現(xiàn)能者上、庸者下，徹底打破“干好干壞一個樣”的傳統(tǒng)觀念，樹立“校興我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀?？傊?，我們要認(rèn)識到教師工作作風(fēng)整頓中各方面存在的問題已經(jīng)影響到我們辦人民滿意教育的諸多工作，我們?nèi)＝處熞驹谥v政治、講黨性、講大局的高度，突出重點(diǎn)，認(rèn)真反思，扎實(shí)整改，與時具進(jìn)，同心同德，創(chuàng)建文明的工作作風(fēng)，成就一流的教育業(yè)績。為把我校建設(shè)得更加美好而正在努力整改。第二篇：干部作風(fēng)整頓整改方案通過廣泛征求各方面的意見和建議，歸納整理制定如下整改方案：一、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題(一)思想觀念解放不夠
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