匆匆朗誦串詞(已修改)
2024-10-29 01:08 本頁面
【正文】 第一篇：匆匆朗誦串詞時(shí)間就這樣靜靜地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對(duì)望中溜走，日起日落，花開花謝，四季輪回，我們業(yè)已由呀呀學(xué)語的孩童長成了逐夢(mèng)的少年，時(shí)間都去哪了呢？請(qǐng)欣賞 九年級(jí) 班的 同學(xué)帶來的朗誦《匆匆》。時(shí)間，既看不見，又摸不著，卻實(shí)實(shí)在在的在身邊無情而匆匆的流逝。朱自清卻以他豐富的想象力，形象的捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。嘆一句，韶華易逝，人生短促，珍惜時(shí)光，珍惜生命。請(qǐng)欣賞朱自清散文《匆匆》。第二篇：經(jīng)典誦讀《匆匆》朗誦詞《匆匆》 朗誦詞朱自清起立！老師好。師：同學(xué)們，時(shí)間是什么？ 生1：農(nóng)民說時(shí)間是糧食 生2：醫(yī)生說時(shí)間就是生命 生3：老板說時(shí)間就是金錢師:它虛無漂秒，卻又實(shí)實(shí)在在，無處可尋，卻又無處不在。生4：聽！滴答滴答的鐘表聲，江河湖海的咆哮聲，春雨冬雪的沙沙聲，這是時(shí)間的腳步，從宇宙的最深處走來，向未來的永恒邁進(jìn)； 生看5！春暖花開，綠蔭冉冉，瓜果飄香，銀裝素裹，那是時(shí)間的妝容，瞬息萬變，：時(shí)間就在我們身邊，它輕輕地來，又悄悄的去，來去之間是那樣的匆匆，同學(xué)們，讓我們跟隨朱自清的腳步，一起來感受時(shí)間的飛逝。合：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。生：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？生：是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？ 生：是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？合：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 師：時(shí)間如流水，過去的無法挽回。同學(xué)們，要想成就明日的理想，只有善待時(shí)間，把握現(xiàn)在，請(qǐng)君聽我明日歌。歌曲配樂，舞蹈 明日歌快（合誦）：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。（重復(fù)2遍）（歌曲）世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。合：明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬事成蹉跎。（歌曲）世人苦被明日累，明日無窮老將至。朝昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。生：人生不過百年，何其短暫，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)光那么寶貴，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢，有人給了我們這樣的答案。生：陶淵明說，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人；生：曾國藩說，天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月繼往不可復(fù)追； 生：岳飛說，莫等閑，白了少年頭，空悲切； 合：莫等閑，白了少年頭，空悲切 合：少壯不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。板凳要坐十年冷，文章不寫半句；空書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。第三篇：朗誦串詞
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