用愛為流動兒童撐起一片藍天演講稿(已修改)
2024-10-28 23:23 本頁面
【正文】 第一篇：《用愛為流動兒童撐起一片藍天》演講稿用愛為流動兒童撐起一片藍天各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：大家好！今天我演講的題目是《 用愛為流動兒童撐起一片藍天》。十二年前，我調(diào)入一所外來民工學(xué)?！涎笮W(xué)。一個特殊的群體流動兒童成了我的教育對象。當我為他們講課時,從那若饑似渴的眼神中我讀懂了他們對知識的渴望；當我家訪時,走進簡陋的出租房,看到一家人就在這樣的環(huán)境中生活,小小年紀的他們過多地承受著生活的不易與艱辛，一股憐憫之情油然而生；是呀，作為弱勢群體的流動兒童，隨父母漂泊他鄉(xiāng)，居無定所，幼小的肩膀承擔著太多生活與現(xiàn)實的重任，他們特別需要來自各方的援助。如何關(guān)愛他們，走進他們的情感世界，用心去幫助他們，讓他們健康成長呢？一直以來，我傾注滿腔熱血，揮灑著辛勤的汗水，竭盡全力地付出更多的愛來呵護這些流動兒童。記得2015年1月14日，解放塘農(nóng)場發(fā)生了特大火災(zāi)造成8人死亡。當我得知學(xué)生趙新琪剛好也居住在這幢樓時，今天卻沒來上學(xué)，我急匆匆地趕往解放塘農(nóng)場，可是那里已經(jīng)被封鎖，根本無法探聽到有關(guān)孩子的消息。我又問了許多人才探聽到解救出來的人被臨時安排在解放塘村部，我心急火燎地趕到那里，終于在二樓的安置點找到了趙新琪，當孩子見到我馬上撲到我的懷里邊哭邊說：“老師，我好害怕，我害怕??”看到孩子平安無事,我情不自禁熱淚盈眶,我緊緊地摟著孩子安慰著：“沒事了，沒事了，這一切都過去了，別害怕??”這場災(zāi)難給孩子留下了太深的陰影，原先活潑可愛的孩子變得沉默寡言了，家長也非常著急不知道怎么辦？為了幫孩子能走出這段陰影，平時，我在生活上加倍關(guān)心孩子，同時，請學(xué)校心理老師給孩子進行心理疏導(dǎo)，經(jīng)過大家的三個月的努力，終于幫孩子走出了困境，當我看到孩子露出了那久違的笑，我也笑了??我深深地知道他們就像一棵棵柔弱的幼苗，,為生活困難的孩子送去學(xué)習用品,為生病的孩子端上了一碗碗可口的飯菜，為輟學(xué)孩子解囊相助讓他們重返課堂??我堅信這些柔弱的幼苗,經(jīng)歷風雨的考驗,： “誰都會有犯錯誤的時候”何況是這群缺少關(guān)愛的流動兒童。當他們犯錯時，我總是寬容地對待他們的過失，耐心地加以引導(dǎo)，似雪落春泥，悄然入土，無聲無息，慢慢地滲透，進入到他們的內(nèi)心深處，去感動他們，感化他們，讓這些暫時迷失方向的孩子能迷途知返，成長為積極向上的少年。記得我班有一個孩子因看到學(xué)校圖書室里的書特別精致，他乘放學(xué)后沒人 1 偷偷溜進去，拿了十幾本書回家，當我知道這件事后并沒有大動肝火責罵他，而是耐心地教育，循循善誘，讓孩子明白了自己的過錯，從此再也沒有犯過類似的錯誤。在和流動兒童朝夕相處的十二年里，我目睹了孩子們的生活艱辛，和他們一起經(jīng)歷了成長的點點滴滴。雖然讓我品嘗到了粉筆生涯的艱辛，但也讓我體驗到了心靈勞作的甜美。今后,我仍無怨無悔地播種知識和愛，傾其所能，在學(xué)習和生活上去幫助他們，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠啟迪心靈，用希冀放飛理想，共同陪伴他們經(jīng)歷成長的風風雨雨，用愛為流動兒童撐起一片藍天。我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：用愛撐起一片藍天演講稿，有一個群體引起人們的廣泛關(guān)注和敬意，這就是在地震中涌現(xiàn)出的英雄教師們，他們沉著、冷靜、直至生命奏響了舍生忘死的愛心樂章，他們用大愛撐起一片師德的藍天，流下了感天動地的瞬間。從此，師德不再是掛在嘴邊的豪言狀語，而是蕩氣回天的英雄贊歌!我是一位平凡的教師，我沒有地震中那些驚天動地的感人故事，但是卻有著同樣的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。每天追著太陽進校園，披星戴月趕回家，這樣日積月累的付出，同樣凝聚著愛的光華、同樣用大愛描繪師德的絢爛朝霞。記得我工作的第二年，當時我?guī)У氖侵邪?，我們班有一個叫白金的男孩，父母都是做生意的，孩子也是經(jīng)常早來晚走，老師不到幼兒園的時候他就來了，老師下班了他還沒有接走，我們班三位老師經(jīng)常在幼兒園等待他的父母。有一天天氣很不好，白金小朋友還是沒有人來接，眼看著天空中黑云滾滾，馬上就要下一場大雨，我讓其她兩位老師先走了，我留下來等待白金的父母，因為我的家離幼兒園很近，我就等啊等，雨是越下越大，天也黑了，幼兒園只有我和白金小朋友了，他的家人還是沒有出現(xiàn)，我就帶著孩子到了門口的公用電話旁邊，給他的家打電話，無論怎樣撥打就是沒有人接，當時的聯(lián)系方式還很差，沒有手機，只有固定電話，孩子開始哭了，我又給孩子買了吃的就又回到了教室里等待，時間一秒一秒的過去，大雨還是沒有要停下來的樣子，馬上就要八點了，還是沒有他父母的影子，在和白金小朋友交談的時候，知道他的家就在濱河路附近的一座民房里，我一想特的家離幼兒園也不遠，我就把他送回去吧，我把孩子放到了自行車上，又把雨衣給他穿上，因為我只有一件雨衣，我只好冒雨行走了，天漆黑漆黑的，雨已經(jīng)把我淋濕透了，借著微弱的路燈來分辨哪一座房子是白金家的，孩子還小，天也很黑還下著雨，他也分不出那一座房子是他的家，我推著孩子在一個黑胡同里找啊找，當我敲開第三家的房門時才打聽到，就在這
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