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黨的群眾路線回頭看(已修改)

2024-10-28 23:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:黨的群眾路線回頭看XXX人民法院開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié) “回頭看”工作總結(jié)按照中央精神和區(qū)黨委、地委部署以及縣委要求,活動第一環(huán)節(jié)工作已基本結(jié)束,為確保教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)取得實效,切實為第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評打好基礎(chǔ),我院黨組成員帶頭開展教育實踐活動第一環(huán)節(jié)查漏補缺“回頭看”工作,此次主要從以下六個方面進行全面而深入地“回頭看”。(一)從思想發(fā)動是否深入進行“回頭看”黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上,我院黨組書記、院長XXX同志在動員講話中提出全院干警要提高思想認識,深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。督導(dǎo)組副組長XXX同志在全程督導(dǎo)中強調(diào)要通過此次活動,著力解決“四風(fēng)”、“兩問題”、“一薄弱”。全院干警通過第一環(huán)節(jié)的思想洗禮,進一步提高求真務(wù)實、立黨為公、執(zhí)政為民、干凈干事、拒腐防變的自覺性,增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和黨紀政紀法紀觀念。為民務(wù)實清廉的觀念更加入腦入心,為我院群眾工作邁上新臺階提供了堅實保障和不竭動力。(二)從學(xué)習(xí)教育是否扎實進行“回頭看”我院領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動實施方1案第一環(huán)節(jié)的安排,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)載體等方面進行量體裁衣,制定了教育實踐活動第一環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)方案。集中學(xué)習(xí)方案對活動目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、總體安排、活動形式、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說明和規(guī)定。為確保學(xué)習(xí)教育保質(zhì)保量完成,統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)和工作,做到兩不誤,兩促進,我院保證每周用不少于兩個下午的時間開展集中學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)系列會議文件精神。為確保學(xué)習(xí)教育富有成效,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)載體。一是我院組織了書記員崗前培訓(xùn)、檔案裝訂培訓(xùn)和干部崗位職責(zé)大培訓(xùn)并積極派出干警參加法院系統(tǒng)和縣活動辦組織的各類培訓(xùn),共撰寫培訓(xùn)心得體會42篇;二是開展“走進歷史上黨課”活動。通過觀看《西藏今昔》進行新舊西藏對比,感受到西藏和平解放六十多年后,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,西藏人民幸福安康,生活富足;三是通過觀看警示教育宣傳片和學(xué)習(xí)人民法院警示教育案例選編等方式,對我院干警進行了一次深刻的黨性、黨風(fēng)、黨紀教育;四是通過觀看紅色電影、唱紅歌,再現(xiàn)了中華民族在危難中奮進、在拼搏中崛起的偉大歷程。我院干警通過重溫銀幕上的紅色記憶,豐富精神文化生活,增強對祖國的熱愛之情和民族自豪感,樹立了正確的理想信念;五是在座談會上交流暢談了對弘揚“老西藏精神”、增強黨性修養(yǎng)、加強黨性鍛煉、堅定理想信念等方面的新認識、新觀點、新論述、新提升。在學(xué)習(xí)過程中,注重學(xué)立場、學(xué)觀點、學(xué)方法,注重學(xué)習(xí)的廣泛性、系統(tǒng)性、透徹性,促進講話精神入腦入心。為確保學(xué)習(xí)無漏洞,領(lǐng)導(dǎo)小組給每個干警下發(fā)了自學(xué)材料和專用筆記本。要求每名干警利用業(yè)余時間和節(jié)假日進行自學(xué),認真按照規(guī)定內(nèi)容做好筆記,豐富學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)習(xí)效果。院活動領(lǐng)導(dǎo)小組對全院干警的筆記、心得體會進行逐一檢查審閱,堅持時間服從質(zhì)量、進度服從效果,確保了學(xué)習(xí)教育取得實效。目前,所有黨員干部自學(xué)內(nèi)容均達幾萬字,但有極少數(shù)干警還沒自學(xué)完規(guī)定課程。通過第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育干警們的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品德教育達到了預(yù)期效果。后期為了更好密切黨群干群關(guān)系,提高群眾工作能力,將著力加強藏漢雙語和XX本地方言的學(xué)習(xí),對沒自學(xué)完規(guī)定課程的干警,該提醒的提醒,該“補課”的“補課”,確保教育實踐活動不虛不空不偏、不走過場。(三)從征求意見是否聚焦進行“回頭看”按照教育實踐活動要求,通過向上級法院、部分單位、當(dāng)事人、人民陪審員、群眾代表、退休干部及本院干警等發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、開座談會等方式,廣泛征求“四風(fēng)”、“兩問題”、“一薄弱”方面的意見建議。意見表發(fā)出42份,收回42份。通過征求意見和反饋情況表明,我院班子作風(fēng)建設(shè)情況以及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況總體評價很好,在“四風(fēng)”、“兩問題”、“一薄弱”方面不存在突出問題。但在關(guān)系群眾切身利益、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”上,人民群眾對法院工作提出了新期待和新要求。這促使我院以后更要在法制教育下基層,普法宣傳上下功夫,著力破解“最后一公里”難題,努力踐行司法為民宗旨。(四)從邊學(xué)邊改是否見效進行“回頭看”在第一環(huán)節(jié)中我院堅持問題導(dǎo)向,把整改落實貫穿始終,克服怕意見多了影響單位形象、自己下不了臺等不良傾向,真誠實意地征求各方意見。在征求意見建議中,人民群眾對法院工作提出要在法制教育下基層,普法宣傳上多下功夫。后期為達到審理一案,教育一片的效果,對具有廣泛代表性和深刻警示意義的典型案例,我院將設(shè)立流動法庭到案發(fā)地,進行巡回辦案,在方便案件當(dāng)事人的同時,也為廣大人民群眾送去生動、直觀的法律教育。(五)從開門搞活動是否堅持進行“回頭看”沒有參與到群眾中去,教育實踐活動容易變成“自編自演、自彈自唱”,達不到群眾滿意的效果,我院堅持開門搞活動。依照學(xué)習(xí)計劃的安排,我院邀請了社會各界群眾代表一起圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”開展集中學(xué)習(xí)討論,就如何踐行黨的群眾路線、改進工作作風(fēng)進行交流;積極參與縣工青婦主辦的以“踐行黨的群眾路線、增強為民服務(wù)意識”為主題的演講比賽和知識競賽,派出的三名黨員均獲得榮譽;按照我院2014年支部工作計劃,于3月組織全體干警對縣小學(xué)四名貧困學(xué)生實施幫扶計劃,共捐款4700元,已發(fā)放第一學(xué)期幫扶款2000元,讓他們能安心就學(xué);為保護婦女群眾權(quán)益,我院充分利用專業(yè)優(yōu)勢大力開展有關(guān)維護婦女合法權(quán)益的法律咨詢和法制宣傳教育等工作,積極探索和完善婦女維權(quán)工作機制。3月28日我院派出4名干警開展法治宣傳暨便民服務(wù)活動,發(fā)放訴訟指南、常用法律法規(guī)手冊等宣傳材料30余份,為群眾解答法律咨詢10人次,取得了良好的社會效果。圍繞黨的群眾路線學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展各項活動共撰寫了簡報32期。后期我院將重點落實人民陪審員制度,吸收人民群眾參與訴訟活動,推行“陽光”司法,自覺接受社會監(jiān)督。(六)從領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭進行“回頭看”我院黨組書記認真履行第一責(zé)任人職責(zé),嚴格按照上級要求簽訂各項責(zé)任書,在學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭邊學(xué)邊改、帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員已全都落實了責(zé)任,建立了聯(lián)系點。其中黨組書記、院長確定XXX鎮(zhèn)的三個村作為聯(lián)系點并結(jié)對認親三戶,我院的其他干警結(jié)對幫扶共19戶困難群眾?,F(xiàn)院長XXX同志已深入到聯(lián)系戶家中“解民情、訪民憂”,后期我院全體干警將陸續(xù)進村入戶開展結(jié)對幫扶各項工作。通過深入開展教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動,全院干警堅持邊學(xué)邊查邊改,真正做到“兩不誤,兩促進”在受教育的同時又提高了群眾工作能力。雖然我院教育實踐活動取得了階段性的成效,但與群眾的愿望還有一定的差距,我院將在后續(xù)環(huán)節(jié)中認真加以改進,確保教育實踐活動取得實效。XXX2014人民法院 年5月4日第二篇:黨的群眾路線開展回頭看自查報告黨的群眾路線開展回頭看自查報告根據(jù)《關(guān)于認真做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)工作的通知》(贛群組字[20**]18號)和省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第五次會議精神,我廳于12月10號召開教育實踐活動專題會議,對“回頭看”總結(jié)工作進行專項部署,明確了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、工作要求和時間節(jié)點。要求進一步夯實教育學(xué)習(xí)和查擺問題“兩個基礎(chǔ)”,牢牢把握整改落實和建章立制“兩個關(guān)鍵”,深入開展以“六看”(看學(xué)習(xí)教育是否持續(xù)有效、看清理問題是否深入有效、看整改問題是否落實有效、看建章立制是否到位有效、看群眾是否真正滿意)為主要內(nèi)容的“回頭看”活動。具體情況報告如下。一、領(lǐng)導(dǎo)
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