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中圖版地理八下巴西(已修改)

2024-12-24 00:45 本頁面

　

【正文】一、教材的分析和處理教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)的確立及依據(jù) 教學(xué)重點的確立二、教學(xué)模式設(shè)計創(chuàng)設(shè)情境，提出問題師生互動，解決問題理論創(chuàng)新，升華問題三、教學(xué)流程設(shè)計竟猜驛站點擊巴西快樂學(xué)習(xí) 智慧比拼四、板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)：了解巴西自然環(huán)境特點及工農(nóng)業(yè) 培養(yǎng)學(xué)生運用地圖分析地理事物特和分析、比較、推理的情感態(tài)度和價值觀：使學(xué)生認(rèn)

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