20xx年小學(xué)防空防災(zāi)演習(xí)方案(已修改)
2024-10-28 22:38 本頁面
【正文】 第一篇：2017年小學(xué)防空防災(zāi)演習(xí)方案小學(xué)安全教育應(yīng)急演練方案人民防空教育是愛國主義教育的組成部分，是國防教育的重要內(nèi)容，也是在校學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。為此，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好第二十個全國中小學(xué)生安全教育日有關(guān)有關(guān)工作的通知》（基教一司函[2015]27號）精神要求，特制定本方案。一、演練目的通過防空防災(zāi)演練，使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排（一）內(nèi)容： 緊急疏散演練 （二）對象： 全校師生（三）時間：演習(xí)時間定于2015年3月30日下午2：40 三、演練準(zhǔn)備 下發(fā)實施方案。班主任對學(xué)生進(jìn)行防震防災(zāi)、緊急疏散的教育。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠言，造成混亂。演練前本班班主任、輔導(dǎo)員對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。各班嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免發(fā)生安全事故。五、組織機構(gòu)：五、組織領(lǐng)導(dǎo) 總 指 揮：副總指揮：指 揮 員： 各班班主任，配班老師協(xié)助。聯(lián)絡(luò)組：信息組：疏散線路沿線工作人員：教學(xué)樓三樓西樓梯口：教學(xué)樓二樓西樓梯口：教學(xué)樓一樓西樓梯口：教學(xué)樓三樓東樓梯口：教學(xué)樓二樓東樓梯口：教學(xué)樓一樓東樓梯口：瞿福生避難場所指揮工作組：教學(xué)樓前的操場，六、各演練人員職責(zé)：總指揮: 負(fù)責(zé)全面調(diào)度（電話：）副總指揮: 具體負(fù)責(zé)演練的一切指揮、監(jiān)督工作。聯(lián)絡(luò)組： 負(fù)責(zé)演練過程中的學(xué)生秩序和聯(lián)絡(luò)工作。信息組： 負(fù)責(zé)演練過程中信息的發(fā)布，照相，演練結(jié)束時學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計工作。疏散線路沿線工作組： 合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故，處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。避難場所指揮工作組：組織師生在指定位置避震、防災(zāi)，穩(wěn)定師生情緒、減少
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