【正文】 第一篇：2014學年第二學期期末試題小學四年級科學試題2014學年第二學期期末試題小學四年級科學試題（時間： 25分鐘50總分：）一、選擇題（12分）人體中共有206塊骨頭，它們共同組成了人體的支架，叫（）。、骨骼為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（）含量高的食品。 碳水化合物和脂肪打網球戴護腕是為了（） 增強腿部肌肉少年兒童經常做廣播體操可以鍛煉肢體的（）A體力B柔韌性C耐力D體力 柔韌性 耐力蠶蛻皮的原因是()。A、皮太舊了B舊皮阻礙身體長大C、有病菌D、環(huán)境改變了如果想改變擺的快慢，只需調整（）即可。A擺線的長度B擺角的大小C擺錘的重量D風向汽車在路面上前行，車輪的主要運動方式是（）的復合運動。A直線和來回B曲線和來回C曲線和直線D、沒有規(guī)律小明和爸爸坐在同一行駛的火車里，如果以（）為參照物，小明是運動的。A、爸爸B、路旁大樹C、運動D靜止太陽從東方升起，它的參照物是（）。A、電梯B、火車C、鉛筆盒D、地球我們知道1牛頓的力約等于（）克的力A、10B、100C、1000D、不能換算1體操運動員手上擦鎂粉是為了（）。A、增大摩擦力B、減小摩擦力C、做記號D、美觀1在使用測力計前要首先檢查測力計的指針是否在（）。A、上端B、下端C、零刻度D、刻度二、判斷題（20分）人體的手骨是由多塊骨頭組成的。（）在睡覺時，我們身體的所有肌肉停止運動。（）跳高和舉重兩項運動鍛煉的效果都是一樣的。（）骨骼又硬又結實，不可以生長。（）我喜歡的運動是遠足，對身體的柔韌性特別有好處，今后我還要羽毛球鍛煉。（）6一切物體都是運動著的。（）物體的運動不僅有速度，而且有方向。（）小車從斜坡上滑下來的速度只跟小車的拉力有關。（）坐在行駛的汽車里以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（）物體的彈性是無限的。（）1力可以改變物體的運動形式，但不能改變物體形狀。（）1物體穿過液體或空氣時，不會產生摩擦力。（）1降落傘下降的速度與其傘面的大小有關，和其他沒有關系。（）1橡皮筋、彈簧具有在外力作用下會變形，去掉外力后又會恢復到原來的形狀的特點，墻壁、石頭等也具備這種特點。（）1磁鐵吸回形針是屬于重力。（）1下雪天，在鞋底上綁上一些帶子是為了增加摩擦，減少因路滑而導致的摔跤（）1海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種流線型的體形有利于克服阻力。（）1歷時40年的研究，能夠預測黑猩猩行為的科學家是牛頓。（）1所有的預測都是正確的。（）沒有調查就沒有發(fā)言權。（）三、連線題（3分）自行車鏈條中加潤滑油汽車輪胎上的花紋增大摩擦力軸承中的小鋼珠車胎上的防滑鏈條流線型的船體減小摩擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋四、畫圖題（3分）用畫圖的方式表示幾種物體的運動。（1）風車旋轉（2）拍球（3）蕩秋千擺動五、觀察實驗（6分）填一填實驗報告單。（3分）問題：擺的快慢與什么因素有關？假設：。實驗中保持不變的是：。實驗中需要改變的是：。生活中的預測。（3分）我們的生活離不開科學的預測。通過你的觀察，你能舉出生活中科學預測的例子嗎？①一枚紐扣電池一旦破損溶解，就可能污染60萬升水，這也許就是一個人一生的飲用水量。②如果沒有充分地進行熱身就參加激烈的運動，我們就可能在運動中受傷。③。④。⑤。六、問答題（6分）請你解釋“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。（3分）舉例說明人們在生產、生活中是如何利用物體的彈性的。（3分）第二篇：2014學年第二學期期末試題小學 六年級科學試題2014學年第二學期期末試題小學 六年級科學試題（時間：25分鐘總分：50 分）友情提示：要寫好字，有1分獎勵哦！一、我會填空（，共8分）。_________和_________是生命最基本的特征。同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成關系或關系。人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如、以及等。如果把不同年代的_______比作一本書，那么_____就是書頁中的特殊文字。填出下列過程中能量是如何轉換的。（1）點亮臺燈：臺燈把能 轉換為能 ；（2）用熱水洗臉：燃氣熱水器把天然氣中的能 轉換為能 ；（3）你吃飯后去上學：你的身體把食物中的能 、我會判斷（每題1分，共5分）父母雙方都是高個，因為遺傳的緣故，子女一定是高個子。（）在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。（）凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。（）能源是能夠產生能量的物質。（）“燒不死的魚”的實驗說明：水是熱的不良導體。（）三、我會選擇（每題1分，共5分）對于青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（）。A、性意識驟然增長，易對異性產生好感； B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強烈； D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說明植物有（）A、生殖現象B、遺傳現象C、進化現象下列方法中，（）不能減輕環(huán)境的污染。A、建火力發(fā)電廠B、植樹造林C、建污水處理廠達爾文出版的震驚世界的巨著是（）。A、《物種起源》 B、《天體運行論》 C、《天地、地質、古生物》下列行為中值得提倡的是（）A、安裝太陽能熱水器供水洗澡B、夏天設置空調溫度為18攝氏度C、看完電視后及時關閉電源D、把家中的白熾燈換成節(jié)能燈四、我來連線。（每題1分，共16分）把下列科學原理與生活中的應用連一連。浮力原理焰火杠桿原理救生圈反沖原理剪刀重心低不易倒原理制冷空調裝在高處冷熱對流原理不倒翁連線說明下列物體是靠什么形式的“能”工作或運動的。上發(fā)條的玩具電能風箏水能人跑步動能電腦機械能水力發(fā)電風能將表格內左側生物按生存關系填入表格右側：生物名稱有伙伴關系的有敵對關系的小丑魚、蜜蜂、鳥、熊、獅子、斑馬、蟲子、海癸、花、果實、魚、（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、我能解答。（每題4分，共8分）我們在生長發(fā)育過程中應注意哪些？我們在日常生活中節(jié)約能源的舉措有哪些？五、分析說明題。(7分）淺海里生活著一些小動物，它們有的透明；有的背部顏色深，腹部顏色淺。這是為什么？（3分）印度洋南部某島嶼上經常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使著用達爾文的進化觀點對此現象作出解釋嗎？摘 自（4分）第三篇：科學四年級下期末試題名姓號考級班校學2013——2014學第二學期小學科學四年級下冊期末測試題一、填空。（每空2分，共20分）一般情況下，物體具有（）的性質。液體溫度計是根據（）的性質制成的。雨后，小水滴被陽光分解成七色光，于是形成