【正文】 第一篇：2014年甘肅省三支一扶考試模擬題練習(xí)題(15)給人改變未來(lái)的力量中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)為參加大學(xué)生村官考試的考生們總結(jié)了《2014年河北村官筆試備考指導(dǎo)——職業(yè)規(guī)劃真題再現(xiàn)》，希望能對(duì)考生有所幫助，中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)預(yù)祝廣大考生能在大學(xué)生村官考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在 河北村官筆試考試中，12年曾出現(xiàn)一道職業(yè)規(guī)劃問答題。職業(yè)規(guī)劃問題是大學(xué)生村官在選擇職業(yè)是必須考慮的內(nèi)容之一，良好的職業(yè)規(guī)劃不僅有利于大學(xué)生自身的 發(fā)展，而且也有利于大學(xué)生服務(wù)地的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。選擇職業(yè)規(guī)劃題來(lái)考查學(xué)生的自我認(rèn)知和規(guī)劃能力，對(duì)于選聘大學(xué)生村官來(lái)說，是一種必然。職 業(yè)規(guī)劃的前提是對(duì)自身的清晰認(rèn)識(shí)和定位，也就是所謂的求職動(dòng)機(jī)。求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下，直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活 動(dòng)。個(gè)人的求職目的與擬任崗位所能提供的條件相一致時(shí)，個(gè)體勝任該崗位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。而職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在 對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)的計(jì)劃，對(duì)每一 步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。求職動(dòng)機(jī)決定一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，所以二者是相輔相成的?！菊骖}再現(xiàn)】給人改變未來(lái)的力量，使用了村里塵封已久的電腦，并管理打印機(jī)。教會(huì)村干部使用電腦。到學(xué)校為孩子們募捐了羽毛球、籃球、書包。受到村里人歡迎，覺得發(fā)揮了自己的作用。，融入群眾，為群眾辦了很多事。后被選為村書記，由于村里事忙，如果不是工作需要，就不去村民家里走訪。，利用大部分時(shí)間復(fù)習(xí)考研，用村里的打印機(jī)復(fù)印很多材料，使村里的經(jīng)費(fèi)支出加大。一年后考取某名牌大學(xué)的研究生。，到村后，結(jié)合村情，找到了合適的產(chǎn)業(yè)，但是村民不太相信，開始時(shí)自己湊錢發(fā)展了養(yǎng)彩雞的事業(yè)。其他村民看到可以賺錢也紛紛學(xué)習(xí)。他幫助村民，給予指導(dǎo)和扶持，幫助村民富裕起來(lái)了。(1)分別對(duì)四位村官做出評(píng)價(jià)。(2)如果你當(dāng)了村官，對(duì)未來(lái)三年的規(guī)劃是什么? 【參考答案】(1)【參考答案】根據(jù)中央文件規(guī)定，對(duì)村官的業(yè)績(jī)考核應(yīng)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定，并且要始終把村民是否受益、群眾是否滿意作為評(píng)價(jià)的根本落腳點(diǎn)。甲到村里后，充分發(fā)揮了個(gè)人特長(zhǎng)，亮點(diǎn)在于積極引進(jìn)并使用、推廣先進(jìn)的技術(shù)手段。提升辦公信息化水平，培養(yǎng)干部給人改變未來(lái)的力量對(duì)新技術(shù)的掌握能力。同時(shí)，積極行動(dòng)，主動(dòng)為村里學(xué)校募集一些學(xué)習(xí)、娛樂工具。無(wú)可否認(rèn)，甲運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，在提升干部綜合素質(zhì)、傳播新技術(shù)及重視教育方面，發(fā)揮了積極的正面引導(dǎo)作用。但是，甲所作所為過于局限，且面對(duì)一點(diǎn)成績(jī)便驕傲自滿、固步自封。他雖然普及電腦應(yīng)用知識(shí)，但是只局限于干部群，而沒有擴(kuò)展到全體村民尤其是青少年中去。募捐了學(xué)習(xí)器材，但并不了解村里教育現(xiàn)狀如何，不清楚學(xué)校面對(duì)的困境和真正的需求。知道孩子需要玩耍學(xué)習(xí)，但忽視了村民們同樣懷有對(duì)各種娛樂活動(dòng)和新知識(shí)、新技術(shù)的渴望。缺乏實(shí)效性的措施幫助村民從經(jīng)濟(jì)上富裕起來(lái)?？傊?，他缺乏大局觀和對(duì)村子的整體規(guī)劃，考慮不夠全面，沒有為村子帶來(lái)實(shí)質(zhì)性改變。乙在最初充分履行了一個(gè)官員的職責(zé)，深入群眾，傾聽民聲，了解民情，為群眾解決實(shí)際問題。但是，后來(lái)由于職位變動(dòng)，工作繁忙，漸漸喪失了實(shí)地調(diào)查的優(yōu)秀作風(fēng)。乙變化的主要原因不在于職位，主要是思想上認(rèn)識(shí)不足，他要時(shí)刻提醒自己，正因?yàn)橹白约簩?duì)群眾無(wú)私的付出，才贏得群眾的口碑，才有現(xiàn)在職位的提升。因此，他現(xiàn)在更應(yīng)該牢記手中的權(quán)力來(lái)自于人民，各種工作的宗旨是維護(hù)群眾的利益，取得群眾的滿意。否則一切盲目的工作只是舍本逐末，偏離宗旨。即使事務(wù)繁忙，乙也應(yīng)該定期深入村里，收集第一手資料，時(shí)刻與群眾保持聯(lián)系，這才是做好一切工作的根本。給人改變未來(lái)的力量丙在任職期間，辜負(fù)了政府和村民對(duì)其的信任，完全沒有履行一個(gè)村官固有的職責(zé)。不僅能力不足，而且德行有缺，擅自用村里經(jīng)費(fèi)為自己復(fù)印材料。丙不顧村官肩負(fù)的職責(zé)與群眾的信任，所作所為都以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，視國(guó)家和群眾利益為兒戲，他無(wú)論在能力還是道德上都不配成為一名村官。這個(gè)事情警醒我們，今后要定期對(duì)村官進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)格的考核，群眾參與、民主監(jiān)督，根據(jù)結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的續(xù)聘、解聘、評(píng)優(yōu)、調(diào)崗、推薦考核、提拔任用等。丁的突出成績(jī)?cè)谟谡J(rèn)識(shí)到促進(jìn)村子經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性并充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)與用相結(jié)合。他在工作中實(shí)事求是，講究方法，努力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用，在取得群眾信任后幫助大家共同致富。丁有為人民服務(wù)和提升群眾生活水平的意識(shí)，但是在對(duì)村子發(fā)展的整體規(guī)劃上仍有欠缺，他只專注于經(jīng)濟(jì)方面，卻忽略了人民對(duì)文化、休閑等精神方面的需求。另外，丁在聯(lián)系群眾、深入村民方面上仍做得不夠，只有傾聽民聲、解決村民真正關(guān)心的問題，才能取信于民，也更有利于各種利民措施的實(shí)行。總之，四個(gè)人的表現(xiàn)有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，但整體上體現(xiàn)出缺乏全局掌控能力和整體規(guī)劃意識(shí)。(2)【參考答案】如果我當(dāng)了村官，接下來(lái)的三年有如下打算：第一，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)和黨的十八大精神，結(jié)給人改變未來(lái)的力量合村情、民情，走訪民眾，傾聽民聲，在充分調(diào)查基礎(chǔ)上與村兩委班子成員共同制定村發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，并在公開欄向村民發(fā)布。第二，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各方面的力量，為該村找項(xiàng)目，幫技術(shù)，壯大該村支柱產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)村民發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，提高村民生活水平。第三，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一方面對(duì)外宣傳、發(fā)布村莊農(nóng)產(chǎn)品信息，拓寬農(nóng)作物銷路，吸引外地人員來(lái)我村投資經(jīng)商，增加農(nóng)民收入。一方面鼓勵(lì)村民提出意見，進(jìn)行監(jiān)督，互動(dòng)交流。第四，配合村兩委做好農(nóng)村合作醫(yī)療、小麥直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼及鎮(zhèn)黨委政府安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)。第五，協(xié)助村兩委開展各種形式的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)尊老愛幼，鄰里和睦，促進(jìn)村精神文明建設(shè)。第六，關(guān)注村里教育情況，貫徹義務(wù)教育，采取各種方式募集資金，完善學(xué)校設(shè)施，保證每個(gè)孩子受教育的權(quán)利，并在村里形成人人向?qū)W、崇尚知識(shí)的良好風(fēng)氣。第七，加強(qiáng)村的社會(huì)治安綜合治理，處理好各種糾紛，確保村子的治安穩(wěn)定。協(xié)助做好計(jì)劃生育工作，確保村里保持正常生育水平。第二篇：2014年甘肅省三支一扶考試模擬題練習(xí)題(82)給人改變未來(lái)的力量社會(huì)熱點(diǎn)分析是公務(wù)員面試的必考題目。無(wú)論是