玉溪各地20xx年教師招聘考試之教育學模擬試題及答案模版(已修改)
2025-10-23 19:57 本頁面
【正文】 第一篇：玉溪各地2014年教師招聘考試之教育學模擬試題及答案（模版）云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、判斷正誤(每小題1分，共10分)()教育學研究的是廣義的教育。()教育者是教育活動的主導者，他總是以自身的活動來影響受教育者。()教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。()素質教育就是特長教育。()循序漸進就是按部就班，勻速發(fā)展。()備課就是寫好教案。()教學有法，但無定法。()衡量一堂好課的標準是看教師教得怎么樣。()啟發(fā)性原則要求教師上課時多提問。()課外輔導的對象只應是少數個別學生，不能面向全班進行集體補課。二、填空題(每空1分，共15分)教育是 _____的社會實踐活動，是人類社會特有的_____。1806年，傳統(tǒng)教育學派的代表人物 _______出版的《 _________》標志著教育學成為一門獨立的科學。中國封建社會教育的基本政策是“ _______”與“ _______”。兒童身心發(fā)展的差異性要求教育必須遵循_______原則。教育的兩大基本功能是_______ 功能和_______ 功能。教師勞動手段是“言傳身教”，勞動的_______ 很強。全面發(fā)展教育目標的邏輯結構包括_______、_______、_______ 的發(fā)展目標。課程表現(xiàn)為課程計劃、_______ 和 _______三種形式。三、名詞解釋(每小題4分，共16分)學校教育義務教育人的全面發(fā)展教學四、簡答題(每小題7分，共35分)現(xiàn)代教育有何基本特征?影響人的身心發(fā)展的因素有哪些?它們各有何作用?生產力的發(fā)展水平如何制約教育的發(fā)展?簡述國際上學制改革的發(fā)展趨勢。課的基本結構包括哪些成份?五、論述題(14分)結合課程改革談談良好師生關系的特征，如何建立良好的師生關系?六、案例分析(10分)下面是部分老師的作法：有些老師，隨著教學改革的大趨勢，要克服課上滿堂灌的缺點，大搞提問，變滿堂灌為滿堂問。有些老師教學時要啟發(fā)學生思考，增加課堂上學生的活動，可是又怕學生回答不對路，怕節(jié)外生枝影響教學進度，于是常提問幾個尖子生，在觀摩和檢查教學時尤其明顯。有些老師不辭辛苦，廣泛搜集補充作業(yè)題，勤布置，勤批改，勤輔導。課內時間不夠用，就用課外甚至星期日的時間，學生感到疲乏和負擔重時，老師說：“你們不要厭煩，多做一道題就多一分把握??”“老師比你們還要累，為的是什么?”“總有一天你們會感謝我的!”請用教學原則的要求評價這些事例。以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！第二篇：玉溪各地2014年教師招聘考試之教育學模擬試題及答案云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、判斷正誤(本大題共10小題，每小題1分，共10分)1.2.√3.4.5.6.7.8.9.10.√二、填空題(本大題共8個小題，15個空，每空1分，共15分)培養(yǎng)人社會現(xiàn)象赫爾巴特普通教育學養(yǎng)士愚民因材施教社會育人示范性品德智慧體質課程標準教材三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)學校教育是教育者根據一定社會或階級的要求(1分)，有目的、有計劃、有組織地(1分)對受教育者的身心施加(1分)，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動(1分)。義務教育是國家通過法律形式規(guī)定的(1分)，兒童和青少年必須接受的(1分)，國家、社會、學校和家庭必須予以保證(1分)的國民教育(1分)。人的全面發(fā)展是指人的智力、體力(1分)、品德、志趣、審美、修養(yǎng)、個性、才能等方面(2分)的充分、自由、統(tǒng)一的發(fā)展(1分)。教學是在教育目的的規(guī)范下(1分)由教師的教(1分)與學生的學(1分)共同的教育活動(1分)。四、簡答題(每小題7分，共35分)現(xiàn)代教育有何基本特征?現(xiàn)代教育的主要特征有：(1)教育逐步普及，教育對象不斷擴大()(2)教育與生產勞動相結合()(3)教育科學化和教育水平日益提高(2分)影響人的身心發(fā)展的因素有四種(1分)，它們各自的作用如下：(1)遺傳素質是人的身心發(fā)展的生物前提()(2)環(huán)境在人的發(fā)展中起決定作用()(3)教育在人的發(fā)展中起主導作用()(4)個體的主觀能動性是人的發(fā)展的內在動力()生產力的發(fā)展水平對教育發(fā)展的制約作用表現(xiàn)在：(1)生產力的發(fā)展水平制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度(2分)(2)生產力的發(fā)展水平制約著教育目標的制定和教育結構的選擇(2分)(3)生產力的發(fā)展水平制約著教學內容、教學方法和教學組織形式的發(fā)展與變革(3分)國際上學制改革的發(fā)展趨勢是：(1)重視學前教育，加強與小學教育的銜接(2分)(2)提早入學年齡，延長義務教育年限(2分)(3)普通教育與職業(yè)技術教育日趨接近()(4)發(fā)展繼續(xù)教育與終身教育()課的基本結構包括以下幾個成份：(1)組織教學()(2)檢查復習()以上內容來自云眾教育網！免費交流、學習；共同走向美好明天！云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！(3)講授新教材()(4)鞏固新教材()(5)布置課外作業(yè)(1分)五、論述題(14分)答：良好師生關系的特征表現(xiàn)在：(1)尊師愛生，相互配合(2)民主平等，和諧親密(3)共享共創(chuàng)，教學相長(以上每個要點1分，共3分。簡要說明共2分)建立良好的師生關系的基本策略：(1)了解和研究學生(2)樹立正確的學生觀(3)熱愛、尊重學生，公平對待學生(4)主動與學生溝通，善于與學生交往(5)努力提高自我修養(yǎng)，健全人格(以上每個要點1分，共5分。簡要說明共4分)六
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1