【正文】 第一篇：環(huán)境工程專業(yè)大學生總結? 實習目的：生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二、二郎廟污水處理廠時間：200x年7月5日工廠概況：武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里，服務人口43萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天，本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。主要單元：?（一）格柵作用：攔截污水中大塊渣質，保證泵的正常運行，和滿足后續(xù)處理的需要，設備：機械格柵2臺，輸送機1臺，不銹鋼輕便閥門6臺，工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75176。，最大過水總流量：（二）提升泵房作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。設備：立式離心泵6臺 工藝參數(shù)：單泵設計流量：3100立方米/小時，配套電機功率：280kw（三）四聯(lián)體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。設備：階梯格柵機2臺，沙水分離機2臺，羅茨鼓風機2臺，吸沙機2臺 工藝參數(shù)：：6mm，有效水深：，停留時間：（四）平流沉淀池作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。設備：橋式刮泥撇渣機 工藝參數(shù)：單池尺寸：*，停留時間：，有效水深：，水池坡度：1：1（五）濃縮池作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設備：橋式濃縮機2臺 工藝參數(shù)：進水含水水率97，出水含水率：92，㎡.d（六）污泥脫水機房作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套 工藝參數(shù)：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92，出泥含水率：78實習總結：? 200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學在老師的帶領下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站（湖北省環(huán)境科學研究院）實習。? 首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學研究院給我們提供這樣的實習機會，感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。這些在我們的大學生涯里留下了精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結合的機會，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學的強弱所在，同時對我國現(xiàn)代污水處理技術、監(jiān)測技術有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。了解到理論和實際生產中的差距。在實習二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結合的過程。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產設備等各個方面有了深刻的理解和認識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產中豐富自己的理論知識。在湖北省環(huán)境科學研究院實習的過程中，技術人員帶領我們參觀了一些國際領先的設備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術的先進性和一些基本的監(jiān)測方法。這是我從這次短暫的實習中所得到的收獲！相信這必將對我以后的工作產生有益的影響！第二篇：大學生環(huán)境工程專業(yè)實習總結一、實習目的生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。二、二郎廟污水處理廠工廠概況作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現(xiàn)重力自流。作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。設備：橋式濃縮機2臺作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套工藝參數(shù)：進泥量：241立方米/天，進泥含水率：92，出泥含水率：78三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學研究院)生產廠家：美國瓦里安性能及參數(shù)：四個獨立的即插即用的色譜通道，可根據(jù)不同的應用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)　1pg八氟萘/n50:1RM特點：，Saturn是靈敏度最高的臺式質譜儀：175785nm波長連續(xù)覆蓋，完全無斷點：：≤1RSD：〈特點：參數(shù)：：1903300nm四、實習總結200x年7月5日～7月6日我們武漢科技學院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學在老師的帶領下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學研究院)實習。在實習二郎廟污水處理廠時間里，對我們來講是一個理論與實際相結合的過程。在工程師的仔細講解和演示下，我們對工廠的工藝流程、生產設備等各個方面有了深刻的理解和認識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際生產中豐富自己的理論知識。在湖北省環(huán)境科學研究院實習的過程中，技術人員帶領我們參觀了一些國際領先的設備儀器，使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術的先進性和一些基本的監(jiān)測方法。這是我從這次短暫的實習中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產生有益的影響!第三篇：環(huán)境工程專業(yè)大學生求職信尊敬的領導：您好!很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的求職信。我是一名來自xx學院環(huán)境工程專業(yè)20xx屆的應屆本科畢業(yè)生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。四年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了污染控制、污染治理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境評價等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的共產主義信念，不斷提高自身的政治素質和理論素養(yǎng).。學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的環(huán)境工程專業(yè)的專業(yè)知識和現(xiàn)場實踐經驗。通過不懈的努力，熟練掌握了Windows操作系統(tǒng)、Office2000、AutoCAD200photoshop 等應用軟件的操作。本著想鍛煉自己的想法，我做過家教，參加過金工實習、電工實習、專業(yè)實習。乘風破浪、展鴻鵠之志。謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意此致敬禮第四篇：環(huán)境工程專業(yè)講座總結專業(yè)講座總結在環(huán)保剛起步的中國，環(huán)保產業(yè)在適應基本國情的前提下自然而然的成為了十大朝陽產業(yè)之一，其前景是十分廣闊的。作為環(huán)境工程專業(yè)的學生，對專業(yè)的社會背景和知識技能所知甚少，但是小學期的專業(yè)講座讓我更充分的了解到了相關的專業(yè)知識。海熱提老師給我們講解了環(huán)境科學與工程的分塊。從他的課堂上，我對環(huán)境科學與工程整體有了比較基礎的了解。相對而言，當前比較容易就業(yè)的方向為環(huán)境工程中的污水處理工程、固體廢棄物處理工程和環(huán)境管理學中的環(huán)境評價、規(guī)劃。而且，膜技術、填料、環(huán)保材料等的研究和濕地規(guī)劃與建設是當前比較比較熱門的研究方向。同時相對而言，污水處理工程、固體廢棄物處理工程是我校比較有優(yōu)勢的研究方向。馮流老師重點為我們講解了土壤污染及其修復。首先，土壤污染的來源有污水灌溉、大氣沉降、交通運輸、工業(yè)生產、農藥化肥的使用和全球物質循環(huán)。其次，在我國土壤修復萌芽出廣闊的市場，城市中心許多被原來的當?shù)毓S嚴重污染的土地需要及時修復，在很快的時間內投入使用。再次，對污染源進行處理的技術有生物修復、植物修復、生物通風、自然降解、生物堆肥、化學氧化、土壤淋洗、電動分離、氣提技術、熱處理、挖掘等技術；對暴露途徑進行阻斷的方法有穩(wěn)定/固化、帽封、垂直/水平阻控系統(tǒng)等。余江老師強調環(huán)境工程分自于化學工程，化工基礎是環(huán)境工程專業(yè)知識的基石。他還說道，十二五關于水污染治理和大氣污染治理的相關規(guī)劃與規(guī)定為我們的學術研究和就業(yè)提供了良好的契機。林愛軍老師舉例論證了清潔的環(huán)境對社會發(fā)展、人體健康具有不可替代的作用。王京剛老師指明大氣污染曾經因為不可視而被忽略，雖然政府逐漸認識到我國大氣污染的嚴重性，也采取了不少措施，但是我國的大氣環(huán)境并沒有因此而得到比較樂觀的改善。通過幾個老師的精心準備與講解，我進一步認識到我國環(huán)境污染的嚴重性，而且我國污染防治技術的不成熟。但是，正因為這樣，我國的環(huán)保產業(yè)才體現(xiàn)出巨大的潛力，當代的環(huán)境工程專業(yè)的學生才有了廣闊的就業(yè)市場。對于我們個人來說，這或許是值得高興的。就我個人而言，我非?？春铆h(huán)境工程的前景，這便是我從未考慮換專業(yè)的重要原因。我比較喜歡的兩個方向是污水治理和土壤污染評價與修復，也許這就是我將來考研的方向選擇。但是我對相關知識依舊了解不多，需進一步學習并掌握一定的專業(yè)技能，以便做出最后的決定。只有這樣才能更好的為別人和自己服務，甚至為我國的環(huán)保事業(yè)服務。第五篇：環(huán)境工程專業(yè)知識點總結環(huán)境工程學知識點總結生態(tài)破壞和資源枯竭嚴重，表現(xiàn)在：森林資源和草原面積減少；水土流失，沙漠擴大；耕地資源浪費嚴重；水資源短缺。環(huán)境污染形勢嚴峻，表現(xiàn)在：水體污染：未經處理的廢水造成水環(huán)境污染，其中有毒有害污染﹑有機物污染和富營養(yǎng)化污染及其嚴重；大氣污染：由能源結構不合理引起，主要是煙煤型污染；固體廢棄物污染：其無適當處置，占用土地資源，產生“圍城”現(xiàn)象，引起其他環(huán)境問題；城市噪聲污染：交通運輸和城市建設引起；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染：技術管理差，資源利用率低，量大面廣，執(zhí)法難度大?！瞽h(huán)境工程學不僅研究防治環(huán)境污染和公害的技術，而且研究自然資源的保護和合理利用，探討廢物資源化技術，改革生產工藝，發(fā)展無廢少廢閉路生產系統(tǒng)，以及對區(qū)域環(huán)境進行系統(tǒng)規(guī)劃和科學管理，以獲得最優(yōu)的環(huán)境效益﹑社會效益和經濟效益。具體來說，主要包括：水質凈化與水污染控制工程；大氣污染控制工程；固體廢棄物處理處置與管理工程；噪聲﹑振動與其他公害防治技術；環(huán)境規(guī)劃﹑管理和環(huán)境系統(tǒng)工程；環(huán)境監(jiān)測和和環(huán)境質量評價。廣義的環(huán)境工程還包括供暖通風和空氣調節(jié)。水循環(huán)分為自然循環(huán)和社會循環(huán)。自然循環(huán)：自然界中的水(太陽能)→蒸發(fā)﹑蒸騰上升凝結成云→降水→地表徑流﹑地下滲流→海洋或被植物吸收的往復過程。社會循環(huán)：人類社會為滿足生活和生產需要從天然水體中取水，使用后的水成為生活污水和生產廢水而被排放，最終流入天然水體的過程。我國水資源人均不豐富，空間分布和年際分布不均衡。水污染可分為化學性污染﹑物理性污染﹑生物性污染?；瘜W性污染：無機污染物質：酸﹑堿和一些無機鹽。酸堿污染使水體pH變化，殺滅或抑制微生物生長，妨礙水體自凈，腐蝕船舶和水下建筑，影響漁業(yè)，破壞生態(tài)平衡；無機鹽提高水的硬度和滲透壓，降低水中溶解氧，影響淡水生物生長。無機有毒物質：主要是重金屬等有潛在長期影響的物質，其中汞﹑鎘﹑鉛危害大。其通過食物鏈富集引起人體嚴重疾病或慢性病。有機有毒物質：主要是有機農藥﹑多環(huán)芳烴﹑芳香胺等。其化學性質穩(wěn)定，難以被生物分解，有些可致癌。需氧污染物質：碳水化合物﹑蛋白質﹑脂肪﹑醇類可被微生物分解，并在分解過程中消耗氧氣的物質。其消耗水中溶解氧影響水生生物生長。植物營養(yǎng)物質：生活污水和工業(yè)廢水以及農田排水中的氮和磷。水中氮磷含量較高使水流速度較慢水域浮游生物和水草大量繁殖，引起水質惡化，魚類死亡，湖泊退化的水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象。油類污染物質：其會影響水質，破壞海灘危害水生生物。物理污染物：懸浮物質污染：水中含有的不溶性物質，包括固體物質和泡沫。其影響水體外觀，妨礙水中植物的光合作用減少氧氣溶入，對水生生物不利。熱污染：熱電﹑核電及各種工業(yè)過程中的冷卻水。其引起水溫升高，溶解氧含量降低，水中某些有毒物質毒性增強，危及水生生物。放射性污染：原子能工業(yè)﹑放射性礦藏開采﹑核電﹑同位素研究，使放射性廢水廢物增加。生物性污染：生活污水，特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水，往往帶有病原微生物，引起各種疾病?！钗锢硇运|指標感官物理性指標：溫度﹑色度(真色和表色)﹑渾濁度﹑透明度﹑嗅和味。其他物理性指標：總固體﹑懸浮固體﹑溶解固體﹑可沉固體﹑電導率。水中雜質分為：溶解物質103—105181。m；膠體物質1—103181。m；懸浮物質100—1181。m，1μm=103mm 化學性水質指標一般化學性水質指標：pH﹑堿度﹑硬度﹑各種陰陽離子﹑總含鹽量﹑一般有機物質。有毒化學性水質指標：重金屬﹑氰化物﹑多環(huán)芳烴﹑農藥。氧平衡指標：DO﹑COD﹑BOD﹑TOD。生物學指標：細菌總數(shù)﹑總大腸菌群數(shù)﹑各種病原細菌﹑病毒。水體和廢水中原來含有的氧；大氣中的氧向含氧不足的水體擴散溶解，直到水體中的溶解氧達到飽和；水生植物光合作用放出氧氣，溶于水中有時可使水體中的溶解氧達到飽和。，廢水有機物分解過程有機物被微生物分解的過程：微生物通過自身生命活動過程，把一部分被吸收的有機物轉化成簡單的無機物，并釋放出生長活動所需的能量，另一部分有機物被轉化為營養(yǎng)物質，組成新