【正文】 第一篇：江蘇歷年英語高考作文題07年2007年4月29日上午10點到11點，全國億萬學生陽光體育活動在各地大中小學校同時舉行。江蘇省1100萬學生積極參與了這項活動。教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子 請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高三學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法和理由。注意：發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。詞數(shù)120左右，發(fā)言稿的開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：陽光體育活動— a national student sports program 教育部the Ministry of Education08年實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善于言表、更要學會傾聽。請你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。為何傾聽 表示尊重，增進理解，建立良好的人際關系誰來傾聽 家長傾聽孩子 理解孩子，消除代溝，……老師傾聽學生 了解學生，滿足需求，……同學相互傾聽 增進友誼，互幫互學，……怎樣傾聽（請考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，列舉兩至三點。）注意：，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。Good afternoon, everyone!The topic of my speech today is “Being a Good Listener”...........Thank you for your listening!09年讓考生談談鼠標的利弊鼠標是計算機時代最佳的人機交互工具之一。它極大地方便了人們的計算操作。但是，過分的依賴鼠標的習慣也會帶來一些不利影響。請你以鼠標為切入點，根據(jù)下表所提示的信息，用英語寫一篇短文。鼠標的必要性對多數(shù)人來說，操作計算機，上網(wǎng)沖浪…… 鼠標的便捷性點擊，移動，插入，拷貝，刪除編輯文本，搜索信息；收發(fā)郵件，選購商品；點播音樂，下載電影如果過分依賴鼠標……（請考生結合自身感受，列舉兩到三點）注意：1． 對所給要點注意陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。2． 詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。3． 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。The mouse is a most effective device used by people to municate with 假設你應邀參加學校組織的“英語學習師生座談會”，請你根據(jù)下表所提示的信息，用英語寫一篇發(fā)言稿，簡單介紹自己英語學習的情況，并對學校今后的英語教學提出建議。自己英語學習的情況 ……….對學校英語教學的建議（請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想，提出兩至三點建議）。注意：，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計人總詞數(shù)。Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you for 下面這幅照片展現(xiàn)了女兒為回家媽媽拿包的情 景。請根據(jù)你對這幅照片的理解用英語寫一篇短文。你的短文應包含以下內(nèi)容：，如情景、人物、動作，等等； ，談談你的感想； 。注意：，作 必要的發(fā)揮想象。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。The burden of students has been a hot topic foryears, but the load of parents has received little attention, especially from their own 生活中沖突時有發(fā)生。假設你班同學蘇華和李江打籃球時發(fā)生爭執(zhí)，導致關系緊張。請你結合此事，并根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，向學校英文報“Happy Teens”專欄投稿。注意：對所有藥店要逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。作文中不得提及有關考生個人身份的任何信息，如校名、人名等。Conflicts with others are mon in everyday life.第二篇：江蘇高考語文歷年作文題(2015)編輯人：Rooster江蘇省歷年高考作文題 2001年開始，話題作文上市2001年江蘇語文高考作文誠信有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關?！笨茨贻p人哪一個都不舍得，艄公又說：“有棄有取，有失有得”。年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。寓言中的誠信被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢?請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。注意：立意自定文體自選題目自擬不少于800字a2002年江蘇語文高考作文心靈的選擇有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那個人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢? 請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。2003年江蘇語文高考作文感情親疏和對事物的認知宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和編輯人：Rooster 處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。2004年江蘇語文高考作文水的靈動，山的沉穩(wěn)水有水的性格靈動，山有山的性情沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。請以“水的靈動，山的沉穩(wěn)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。[注意]①話題包括兩個方面，可以只寫一個方面，也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。2005年江蘇語文高考作文鳳頭、豬肚、豹尾我們常常用古人所說的“鳳頭、豬肚、豹尾”六字來談寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力。寫作固然如此，仔細想想，小到生活、學習，大到事業(yè)、人生，又何嘗不該這樣呢?請以“鳳頭、豬肚、豹尾”為話題，寫一篇不少于800字的文章。注意：①話題包括三個方面，也可以選取其中一個或兩個方面展開。②自定立意。③自擬標題。④自選文體，但不要寫成詩歌或劇本。?2006年開始，話題作文結束，命題作文上市2006年江蘇語文高考作文人與路有人說：世界上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世界上本有路，走的人多了，也便沒了路。還有人說：??請以“人與路”為題寫一篇文章