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20xx春人音版音樂八下第5單元欣賞我不掛帥誰掛帥1(已修改)

2024-12-23 22:32 本頁面
 

【正文】 《我不掛帥誰掛帥》 教學(xué)目標(biāo): 基礎(chǔ)知識和基本技能:能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。 情感、態(tài)度和價值觀:能夠感受、體驗京劇的唱腔 (含用京劇音樂改編的器樂曲在內(nèi) )、板式及其音樂情緒,能初步地分辨京劇的行當(dāng)、角色,知道京劇音樂中的文武場、臉譜、服飾等音樂文化知識。 教學(xué)重點: 能夠模仿京劇的韻味模唱。 教學(xué)難點: 能夠?qū)W著演奏一段京劇的鑼鼓經(jīng),試著走一走臺步。 教學(xué)方法: 聆聽,引導(dǎo)等方法。 教學(xué)過程: 一、 情景設(shè)計。 以穆桂英掛帥的故事引入,《穆 桂英掛帥》表現(xiàn)的是宋朝的故事。佘太君不滿宋王寵信奸佞,在楊家將父子大都為國捐軀的情況下,毅然辭朝返回故里。 20 年后,又遇戰(zhàn)亂。
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