小學(xué)作文：暑假趣事(已修改)
2025-10-23 19:15 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小學(xué)作文：暑假趣事暑假趣事袁斐時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，暑假中發(fā)生了許多好玩的事，不過(guò)最有趣的就數(shù)游泳了。今年，爺爺終于帶我和妹妹去學(xué)游泳了。剛開(kāi)始，教練讓我們?cè)诎渡蠈W(xué)習(xí)基本動(dòng)作，就是蹬腿、抬腿，枯燥極了。看著時(shí)間一分一妙的過(guò)去，我早就忍耐不住要下水了，心里不停地嘟囔：下水吧，鴨子們，下水吧，餃子們！……啊，終于要下水了，我胸有成竹地跟在教練身后，走到池邊。這時(shí)，望著比我還深的水，我害怕了，磨磨蹭蹭地不敢下水。心想：“我的媽呀！我會(huì)不會(huì)沉下去，那我會(huì)不會(huì)淹死啊！”這時(shí)，我的大腦給出了明確的指示：“危險(xiǎn)！不能跳！”突然之間，教練地把我一推，整個(gè)人像插蠟燭一樣掉進(jìn)了水里。我猛然回過(guò)神來(lái)，心里拼命地想教練教的動(dòng)作?？蛇@一下子什么也想不起來(lái)了，只得胡亂地拍水，努力不讓自己沉下去?？蛇@一切只是徒勞！忽然，我又浮出水面，我大口地呼吸著空氣，原來(lái)，是教練一手托著我的腰，然后，教我做動(dòng)作。教練把我“運(yùn)”到欄桿上，讓我抓著欄桿學(xué)習(xí)，學(xué)了一會(huì)兒，我自認(rèn)為可以放開(kāi)了。于是，便大膽地松了手，剛放手，人就栽下去，喝了好幾口水。我繼續(xù)鼓足勇氣，認(rèn)真模仿著教練的動(dòng)作，回頭一看，哇！我已經(jīng)游出了好幾米！我高興得真拍手，我終于學(xué)會(huì)了游泳。瞧！這就是我暑假的游泳經(jīng)歷。怎么樣，有趣嗎？第二篇：小學(xué)作文：暑假趣事暑假趣事暑假是快樂(lè)的，暑假是開(kāi)心的，暑假是無(wú)拘無(wú)束的。我們一起去了涼爽的云臺(tái)山，讓暑假飛來(lái)了一只美麗的蝶。坐上車，就開(kāi)心的不得了。坐了半天的車，到達(dá)了云臺(tái)山。檢完票，進(jìn)入了爬山之程。山頂上漂著薄薄的霧，伴隨著小雨，顯得更有詩(shī)意。紅石峽，是眾所周知的一個(gè)景點(diǎn)。那里真是名不虛傳！一座座山拔地而起，顫顫巍巍。我們腳踏人工修的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我看見(jiàn)一塊塊的大石頭，凹凸不平的“長(zhǎng)”在山上，還是紅色的，你看，怪不得叫紅石峽！那些紅色的大石頭，有的像一張人臉，有的像一匹狼，好不威風(fēng)！小瀑布斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了，隆隆的響聲讓人感到萬(wàn)馬奔騰，連連拿出照相機(jī)拍下了這壯觀的場(chǎng)面。水，十分地清，看著很淺，一摸就能到底，但我丟下一塊石頭，才知道它還是很深的。那澄澈的水如一面明鏡，照映出了紅石、藍(lán)天、白云、瀑布……真是很美呢！一步一步地向上登，看見(jiàn)的景色就越多。有很多泉眼。泉眼有的很細(xì)，流出的水就成了一條透明線。有的泉眼較粗，流到水里激起陣陣微波。咦？為什么這么涼快？哇，原來(lái)是一條很高的瀑布！水，飛流而下，濺起朵朵水花；水，雄偉壯觀，不停息的展示自己的風(fēng)采。一直盯著水的源頭，好似水撲面而來(lái)。雖然那還是夏天，可我感覺(jué)很涼很涼。水，嘩嘩的流著，像唱著雄偉的男高音，在向游人展示。水面有許多小魚(yú)，它們游得飛快。我和同伴下水捉魚(yú)、沖腳，可石頭被水沖過(guò)很多次，很滑，害得我們差點(diǎn)成了“落湯雞”。到了山頂，仰望山下，所有景點(diǎn)盡收眼底。我有一種成功的感覺(jué)。云臺(tái)山真是美不勝收，讓人不由自主地夸它幾句。暑假像一只蝶很快飛走了，但留下了一串快樂(lè)的笑聲……第三篇：小學(xué)作文：暑假趣事暑假趣事今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲：“老師和同學(xué)”，這使我感受到了當(dāng)老師的辛苦。在院子里，我是要上五年級(jí)的，而其他大多數(shù)都是要上四年級(jí)的。因?yàn)闆](méi)發(fā)書(shū)，所以只好拜我為師。我從家里拿來(lái)四年級(jí)的教科書(shū)，帶著幾個(gè)小伙伴來(lái)到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經(jīng)，大步流星地跨上講臺(tái)，清了清嗓子，喊：“上課！”“老師好！”我的“學(xué)生”們喊。我繼續(xù)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)第十五課《小獅子愛(ài)爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學(xué)”們都認(rèn)真聽(tīng)。我該提問(wèn)了，便說(shuō)：“孟靜，?他一刻也離不開(kāi)我?說(shuō)明了什么？”她說(shuō)：“說(shuō)明它離不開(kāi)我?！薄皩?duì)，我們可以說(shuō)?依戀?”?！巴踯奋?，你說(shuō)最能表現(xiàn)?我?和愛(ài)爾莎感情深厚的段落是那一段？”我把書(shū)遞給她，她看了好一陣，說(shuō)：“全文?！薄安粚?duì)，是第四自然段?！薄盀槭裁?？”“這個(gè)嘛……”我啞口無(wú)言，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學(xué)生”面前獻(xiàn)丑了。不知不覺(jué)天黑了，我只好依依不舍地離開(kāi)了教室。唉！當(dāng)老師真辛苦，所以，
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