【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解情感如何產(chǎn)生;分析負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們的影響;理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗(yàn)。過程與方法運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生參與討論、分析,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,探究合作解決問題,從而正確認(rèn)識(shí)我們在情感中的成長,對(duì)正負(fù)情感體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)、傳遞正面情感體驗(yàn),把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)生
2024-11-28 17:55
【總結(jié)】第七課交友的智慧第2課時(shí)交友的藝術(shù)優(yōu)翼課件學(xué)練優(yōu)七年級(jí)下冊(JK)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課小東:(身背書包,漫不經(jīng)心的上場)小清,“豬頭”呢?小清:你叫誰呢?小東:胖子李琦唄!
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】三顆枸杞豆程海枸杞()蚱蜢()葉鞘()躡()手躡腳煩躁()縫隙()燈盞()半晌()gǒuqǐzhàměngqiàonièzàoxìzhǎnshǎng花蕊()
2025-08-04 12:53
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元法律在我心中第八課法律為生活護(hù)航第2課時(shí)法律是社會(huì)生活的保障法律你能說說上面這幅漫畫表達(dá)了什么意思嗎?法律是社會(huì)生活的保障導(dǎo)入新課,感受法律對(duì)生活的保障作用,樹立法律面前人人平等的觀念。導(dǎo)入新課的能力。
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長制做人:黃高峰請(qǐng)同學(xué)們閱讀材料后思考并回答問題2022年9月29日,時(shí)任國務(wù)院總理的朱镕基簽署國務(wù)院363號(hào)令,公布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》。該《條例》自2022年11月15日起實(shí)施。該《條例》第30條明確規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位違反本條例的規(guī)定,有接納未成年
2025-08-01 13:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時(shí)情緒的管理中小學(xué)課件說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會(huì)了我,我……※考試成績不理想,感到……※父母、老師批評(píng)自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解青春期對(duì)異性的好感是正常現(xiàn)象;正確看待異性交往;學(xué)會(huì)正確處理異性情感。過程與方法利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境,通過參與討論、爭論、辯論,學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征,讓學(xué)生充當(dāng)活動(dòng)的主客體,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,倡導(dǎo)自主探究、自主交流,面對(duì)男女生
2024-11-28 13:15
【總結(jié)】道德與法治九年級(jí)上冊(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元和諧與夢想第八課中國人中國夢第2課時(shí)共圓中國夢導(dǎo)入新課袁隆平曾說到他有兩個(gè)夢:一個(gè)是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一個(gè)夢想就是,我希望我的水稻畝產(chǎn)1
2024-11-18 16:53
【總結(jié)】九年級(jí)道德與法治上冊(RJ)
2024-11-18 16:56
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長特殊的保護(hù)特殊的愛石羊鎮(zhèn)中蔡定菊1、知識(shí)與技能:①了解有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容。②理解法律在保護(hù)未成年人生命和健康中的特殊保護(hù)作用。③認(rèn)識(shí)未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù).④知道我國保護(hù)未成年人健康成長的兩部專門法律的名稱.2、過
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元青春時(shí)光第一課青春的邀約第2課時(shí)成長的不僅僅是身體導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件導(dǎo)入新課青春暢想青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩意。??你對(duì)青春有哪些暢想?青春讓我們有了驕傲的資
2024-12-07 22:22
【總結(jié)】第一課時(shí)悄悄變化的我一、悅納生理變化1.青春期是人一生中__________的重要時(shí)期。這一時(shí)期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:__________的變化,___________的完善,__________的成熟。2.我們要正視_______的變化,__________青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而_______,
【總結(jié)】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道學(xué)會(huì)依法辦事的原因,定義以及怎樣依法辦事;懂得要樹立法律信仰的原因,定義及作為青少年應(yīng)怎樣推進(jìn)法治中國的做法;知道道德與法治的關(guān)系。過程與方法通過對(duì)學(xué)會(huì)依法辦事的原因,知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系,懂得樹立法律信仰的原因,知道作為青少年也是法治中國的推動(dòng)者;通過用法律知識(shí)分析簡
【總結(jié)】第一課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我一、集體的溫暖1.集體是人們聯(lián)合起來的_______的整體。我們每個(gè)人都有過_________的情感需要。2.在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重、理解和關(guān)愛,獲得安全感和_______。作為集體的一員,我們也散發(fā)著自己的光和熱,彼此傳遞_____和溫暖。3.集體榮譽(yù)
【總結(jié)】第二課時(shí)在品味情感中成長一、體味美好情感1.生活中美好的人和事物,讓我們_________,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的_________。這些情感表達(dá)著我們的______,促進(jìn)我們的_____發(fā)展。2.我們可以通過____、與人交往、參與有意義的________等方式獲得美好的情感。3.生活中某些