輔導員發(fā)言稿(已修改)
2025-10-23 19:08 本頁面
【正文】 第一篇：輔導員發(fā)言稿輔導員代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師：大家上午好！我是體育系輔導員，今天能夠作為青年輔導員代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸！學生輔導員是一個光榮而神圣的職業(yè)，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生思想政治教育工作的骨干力量和大學生健康成長的指導者和引路人。在實際工作中，我們是學生思想政治上的引路人、學習上的指導者、心理上的疏導者和生活中的好朋友，正因為如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的責任和使命。我覺得我所做的事雖然平凡但很有意義，看著這學期來學院的發(fā)展和壯大；同學們的進步和成就。心中的喜悅和滿足油然而生！作為一名青年輔導員，我所做的都是我應當做的，沒什么經驗可談。所以今天，我只與大家分享我的一些感受！我系師生比例近1:100，%，民族學生比例更是將近20%，任務重，壓力大，我還才從學生轉變到輔導員，幾乎和13級學生一同加入成藝的大家庭。任職以來，我積極地向領導同事學習、請教，在周主任的帶領下，刁老師的指導下，積極開展新生教育工作，和學生一起開展不同形式的學習和交流，進一步加強我系學生的團結性、凝聚力。在學習交流的同時，我對輔導員工作也有了更深層次的認識：班級管理，努力加強班風建設，為學生營造良好的學習環(huán)境，我們系要求輔導員要長期深入班級，建立廣泛的渠道了解班級現(xiàn)狀。規(guī)范考勤制度，并認真執(zhí)行。開學之初，由學生民主評選，系上老師最終審核選拔了一批工作認真負責，有群眾基礎的班委干部，并由班干部制定了各班級管理條例，各寢室室規(guī)，由班長負責每個月考核每個學生的個人量化，最后由系里統(tǒng)一獎懲。對于體育系學生來說，文化課是一個難題，為此我們系上狠抓學風建設，要求我們輔導員充分的摸清每一名學生的思想狀況，讓學生認識到學習的重要性和必要性，幫助學生確立自己的學習目標。每個學生都有自己的興趣、愛好和特長，我們只有善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，尊重學生的個性，鼓勵學生的個性發(fā)展，激發(fā)學生勤奮學習的熱情，這樣才能調動學生的學習積極性。寢室管理，嚴格按照學校對學生寢室安全、衛(wèi)生、紀律的要求，結合本系學生寢室室規(guī)規(guī)定，考核管理各寢室。在周主任的指導要求下，我和班干部于每周二對各寢室安全、衛(wèi)生
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