【正文】 第一篇：演講稿：我是一名光榮的幼兒教師我是一名光榮的幼兒教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！今天我演講的題目是《我是一名光榮的幼兒教師》當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！我熱愛幼教事業(yè)，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花，純潔無暇、誠實坦然。我最喜歡和他們做游戲，他們認真、投入、絕對遵守規(guī)則；他們一臉汗水，滿身塵土，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美，孩子最真！我愿永遠和孩子在一起，永遠保持圣潔的靈魂。帶著對幼教事業(yè)的向往，我考入了幼兒師范學(xué)校。在學(xué)校里，我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識、繪畫、舞蹈、彈琴等專業(yè)技能，心中有了一個堅定的信念，那就是———當(dāng)我成為一名幼兒教師，站在孩子們面前時，要用最動聽的琴聲為他們伴奏，用最優(yōu)美的舞姿教他們舞蹈，在他們面前展現(xiàn)一個嶄新的天地。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績走出了校門，滿懷著希望和熱情，我踏進了這童話般的幼兒園，成了一名光榮的幼兒教師！我幸福，我是一名光榮的幼兒教師！每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來；每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲：“明天見?！蹦克退麄儩u漸走遠。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。選擇就意味著奉獻，為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我常常加班加點，挑燈夜戰(zhàn)，寫出具有童心童趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福。記得一次課間休息時，我累得腰酸腿疼，見孩子們在教室里玩得很投入，就坐在椅子上敲打我的腿，這時，覃雯跑過來甜甜的說：“劉老師，你腿疼嗎，”我點點頭說：“是呀，老師渾身都很疼，”“那，老師，我給你揉揉吧！”“不??”還沒等我說完，她的小手已經(jīng)在我的腿上輕輕的拍打了，突然，有好多的孩子都跑過來，把他們那一雙雙小手放到我的身上，“老師，我也給你捏捏吧！我捏得很舒服的，不信，你試試，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，撫在了我的腰間、腿上，我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情和幸福。當(dāng)時，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何語言，因為再多的言語也不能表達我當(dāng)時的感受，有一種力量推動著我去抱住這些可愛的孩子們，許久，許久?我快樂，我是一名光榮的幼兒教師！幾年過去了，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，新的桌椅搬進了粉刷一新的教室，新添置的教具和游戲設(shè)施擺放在平整雅致的操場上，充滿活力與激情的青年教師充實到教師隊伍，全園呈現(xiàn)一派欣欣向榮的發(fā)展景象。我和其他青年教師一樣，積極向上，同這片神奇的土地一起成長，我也從一名普通的幼兒教師晉升為幼兒園的辦公室主任。如今，我對自己的工作更多了一份眷戀，多了一份執(zhí)著。在未來的歲月里，我將用真誠的愛成為孩子們的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我堅信，愛能讓我改變一切，也能讓我充滿快樂！多少祖國的花朵，需要辛勤澆灌；多少稚嫩的幼苗，需要精心修剪；多少天真的童心，需要溫馨呵護。這是我們的責(zé)任，這是我們的事業(yè)。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚；綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。我是一名光榮的幼兒教師，作一片綠葉，這就是我無悔的選擇！謝謝大家！第二篇：“我光榮,我是一名幼兒教師”演講稿我光榮，我是一名幼兒教師——王鳳娟時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)開始了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響，真正的生活在他們當(dāng)中，使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課后的反思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。作為幼兒園教師并且是托班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)。托班的孩子還小，孩子的吃、喝、睡時刻都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段托班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的。哭鬧孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，無論孩子取得了什么樣的進步，老師都要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖。同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn)如：孩子的飯量，挑食情況，睡覺規(guī)律等等。托班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。第三篇：演講稿我是一名光榮的幼兒教師演講稿我是一名光榮的幼兒教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好！我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者，我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。當(dāng)孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！”孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一?！蹦且豢?，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意；清新的早晨，冰雪就會融化?？拷魳罚蜁璧??？拷?，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。第四篇：演講稿我是一名幼兒教師《我是一名幼兒教師》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好！我是古固寨鎮(zhèn)第一幼兒園的陳靜，今天我演講的題目是《我是一名幼兒教師》。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏上工作崗位七年了，生活過得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動和幸福。孩子的內(nèi)心是最純真的，在老師的呵護下，他感受到被喜愛、被關(guān)注的溫暖。老師在向孩子們表達愛的時候會有很多種方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次，我在寫教案時，幾個孩子跑過來對我說：“老師，我想抱抱你?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙，等有時間了老師在抱抱你，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她。或許孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她就又跑過來對我說：“老師，我想抱抱你?！边@一次我欣然同意了，趕緊放下手中的工作蹲了下來。其他孩子看到了，也趕緊的跑過來說；：“老師，我也要抱抱你，“老師，我也想抱抱你””。此時，看著孩子們臉上洋溢著幸福的微笑，我忍不住的笑了，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個小小的表示，就可以讓他們高興好長時間。人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易，因為只有真正愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件剛買的新衣服，我班的王涵榮小朋友說：“老師你的衣服真漂亮呀?！睒窐芬苍谝慌院埃骸袄蠋煟愕囊路嫫涟?！”其余的小朋友也都一股腦的圍了上來一邊左瞧右看，一邊嘰嘰喳喳的說：“老師等我長大了，也要買這么漂亮的衣服?！翱粗⒆觽兣d奮的眼神，我用衣角輕輕地掠過他們的臉頰，微笑著說：“好啊，等你們長大了，會有更多的漂亮衣服哦。”他們清脆的笑聲回蕩在教室的每一個角落。每一次和孩子們在一起都是我最開心的時候。孩子們的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅信他們都是純潔無暇的天使，并賜予我快樂和無止境的愛。我覺得我是世界上最幸福的人，因為有這樣一群可愛的孩子們陪伴著我，在我高興的時候他們會一起陪我笑；在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水；在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子們，你們是我心中永遠的愛，永遠的牽掛。我的演講到此結(jié)束，感謝您的聆聽！第五篇：我是一名幼兒教師演講稿我是一名幼兒教師演講稿集錦15篇我是一名幼兒教師演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家下午好！我演講的題目是《我驕傲，我是一名幼兒教師》。我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的音樂歌詠我的崗位；我更不是學(xué)者，不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌……十年前剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵和