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抓黨建促脫貧心得體會(huì)(已修改)

2024-10-28 19:03 本頁面
 

【正文】 第一篇:抓黨建促脫貧心得體會(huì)經(jīng)過最近一段時(shí)間對脫貧攻堅(jiān)政策知識的學(xué)習(xí),結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際,對抓黨建促脫貧有了更深刻的理解和認(rèn)識,深刻體會(huì)到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),更須奮力抓黨建。一、深刻領(lǐng)會(huì)抓黨建對打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要意義。2015年11月,中央召開扶貧開發(fā)工作會(huì)議,明確到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困的總體目標(biāo)。總書記也多次強(qiáng)調(diào),抓黨建促脫貧攻堅(jiān),是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn),“幫錢幫物,不如幫助建個(gè)好支部”。要把夯實(shí)農(nóng)村基層黨組織同脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合起來。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實(shí)黨的扶貧開發(fā)工作部署的戰(zhàn)斗堡壘。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵是要強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,強(qiáng)化政治引領(lǐng)功能,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要把黨和政府的惠民政策、幫扶措施貫徹好、落實(shí)好,推動(dòng)黨的各項(xiàng)路線方針政策在農(nóng)村落地見效,必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力、能夠協(xié)調(diào)各方形成合力的基層黨組織。二、從實(shí)際工作出發(fā),切實(shí)做好抓黨建促脫貧。一是要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,推動(dòng)黨員強(qiáng)化先鋒模范意識。開展結(jié)對幫扶,引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在熱愛家鄉(xiāng)上,把“講規(guī)矩、有紀(jì)律”體現(xiàn)在誠信守法上,把“講道德、有品行”體現(xiàn)在艱苦奮斗上,把“講奉獻(xiàn)、有作為”體現(xiàn)在帶富鄉(xiāng)親上。二是要不斷壯大黨員干部隊(duì)伍。要加大在脫貧攻堅(jiān)帶頭人、富民產(chǎn)業(yè)帶頭人中發(fā)展黨員力量。注重從村里的致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人等素質(zhì)較高的人才中發(fā)展黨員,增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力;注重在青年村民中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,為黨員隊(duì)伍注入新鮮血液,增強(qiáng)基層組織活力。三是要強(qiáng)化黨員技能培訓(xùn),提高他們帶動(dòng)村民致富的本領(lǐng)。積極聯(lián)系縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為務(wù)工經(jīng)商人員開展技能培訓(xùn)、為務(wù)農(nóng)村民提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo),切實(shí)提高群眾依靠自身脫貧的能力。三、發(fā)揮大學(xué)生村官作用,服務(wù)好抓黨建促脫貧。一是發(fā)揮自身特長,助力村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)。積極發(fā)揮自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢為貧困村民提供務(wù)工、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息服務(wù);依托農(nóng)村淘寶,讓無法外出的村民可以結(jié)合自身所長,發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)周圍村民致富。二是借力遠(yuǎn)程教育,教育引導(dǎo)村民。利用每月組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)宣傳扶貧政策,激發(fā)村民干事創(chuàng)業(yè)熱情,增強(qiáng)他們依靠自身努力脫貧的信念;播放生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)視頻,提高他們致富創(chuàng)業(yè)的能力。第二篇:抓黨建促脫貧心得體會(huì)抓黨建促脫貧心得體會(huì)經(jīng)過最近一段時(shí)間對脫貧攻堅(jiān)政策知識的學(xué)習(xí),結(jié)合本村脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際,對抓黨建促脫貧有了更深刻的理解和認(rèn)識,深刻體會(huì)到打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),更須奮力抓黨建。一、深刻領(lǐng)會(huì)抓黨建對打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要意義 2015年11月,中央召開扶貧開發(fā)工作會(huì)議,明確到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困的總體目標(biāo)??倳浺捕啻螐?qiáng)調(diào),抓黨建促脫貧攻堅(jiān),是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗(yàn),“幫錢幫物,不如幫助建個(gè)好支部”。要把夯實(shí)農(nóng)村基層黨組織同脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合起來。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實(shí)黨的扶貧開發(fā)工作部署的戰(zhàn)斗堡壘。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵是要強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,強(qiáng)化政治引領(lǐng)功能,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要把黨和政府的惠民政策、幫扶措施貫徹好、落實(shí)好,推動(dòng)黨的各項(xiàng)路線方針政策在農(nóng)村落地見效,必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力、能夠協(xié)調(diào)各方形成合力的基層黨組織。二、從實(shí)際工作出發(fā),切實(shí)做好抓黨建促脫貧 一是要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)黨員強(qiáng)化模范意識。開展結(jié)對幫扶,引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在熱愛家鄉(xiāng)上,把“講規(guī)矩、有紀(jì)律”體現(xiàn)在誠信守法上,把“講道德、有品行”體現(xiàn)在艱苦奮斗上,把“講奉獻(xiàn)、有作為”體現(xiàn)在帶富鄉(xiāng)親上。二是要不斷壯大黨員干部隊(duì)伍。要加大在脫貧攻堅(jiān)帶頭人、富民產(chǎn)業(yè)帶頭人中發(fā)展黨員力度。注重從村里的致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人等素質(zhì)較高的人才中發(fā)展黨員,增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力;注重在青年村民中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,為黨員隊(duì)伍注入新鮮血液,增強(qiáng)基層組織活力。三是要強(qiáng)化黨員技能培訓(xùn),提高他們帶動(dòng)村民致富的本領(lǐng)。積極聯(lián)系縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為務(wù)工經(jīng)商人員開展技能培訓(xùn)、為務(wù)農(nóng)村民提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo),切實(shí)提高群眾依靠自身脫貧的能力。三、發(fā)揮大學(xué)生村官作用,服務(wù)好抓黨建促脫貧 一是發(fā)揮自身特長,助力村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)。積極發(fā)揮自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢為貧困村民提供務(wù)工、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息服務(wù);依托農(nóng)村淘寶,讓無法外出的村民可以結(jié)合自身所長,發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)周圍村民致富。二是借力遠(yuǎn)程教育,教育引導(dǎo)村民。利用每月組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)宣傳扶貧政策,激發(fā)村民干事創(chuàng)業(yè)熱情,增強(qiáng)他們依靠自身努力脫貧的信念;播放生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)視頻,提高他們致富創(chuàng)業(yè)的能力。第三篇:抓黨建,促脫貧抓黨建、促扶貧抓黨建是打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的客觀需求,是全面決勝小康的力量源泉,是實(shí)現(xiàn)共同富裕的現(xiàn)實(shí)需要。扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以后,廟溝門學(xué)區(qū)深入學(xué)習(xí)貫徹總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想和縣委縣政府關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)要求部署,抓好黨建促脫貧,立足“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”總體思路,針對我學(xué)區(qū)建檔立卡學(xué)生18人,通過加強(qiáng)組織建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)等,積極推進(jìn)抓黨建促脫貧各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),充分了發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。開展黨建+扶貧工作以來,我學(xué)區(qū)不斷提升基層黨組織整體功能,努力完成脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù),以完善機(jī)制推進(jìn)脫貧,以建強(qiáng)組織引領(lǐng)脫貧,以精準(zhǔn)用人服務(wù)脫貧,走出了一條符合校情的黨建+扶貧新模式,確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面消除貧困。我學(xué)區(qū)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作調(diào)研報(bào)告如下:一、主要做法(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)頭隊(duì)伍建設(shè),一是成立了以學(xué)區(qū)劉永林校長為組長,各校園校委會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全學(xué)區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作。二是成立精準(zhǔn)扶貧督查小組,不定期對各校園進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧工作交叉大檢查,重點(diǎn)檢查各校園的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政策宣講情況、建檔立卡資料、幫扶政策落實(shí)、脫貧驗(yàn)收資料建設(shè)等情況。(二)加強(qiáng)制度建設(shè)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,我學(xué)區(qū)堅(jiān)持開展黨委中心組理論學(xué)習(xí),并形成“三會(huì)一課”制度,制定出臺了《廟溝門學(xué)區(qū)工作制度》、《廟溝門學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《關(guān)于建立健全工作督查機(jī)制的通知》、《廟溝門學(xué)區(qū)2017績效考核實(shí)施辦法》等一系列規(guī)章制度,著眼形成長效管理機(jī)制。通過制度建設(shè)實(shí)現(xiàn)了用制度管黨建,用黨建引領(lǐng)精準(zhǔn)扶貧工作,黨建和精準(zhǔn)扶貧工作在制度上深度融合。(三)加強(qiáng)思想建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),搞懂弄通。堅(jiān)持用知識武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話精神,搞懂弄通上級扶貧辦的扶貧政策文件,通過學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),帶動(dòng)了各校園認(rèn)真學(xué)習(xí)精準(zhǔn)扶貧文件,理清建檔立卡資料的邏輯關(guān)系、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等注意事項(xiàng),確保資料建設(shè)規(guī)范化。三、具體措施,各校園組織全體教師學(xué)習(xí)了府教發(fā)【2017】54號和55號文件;各校園制定了切實(shí)可行的扶貧工作實(shí)施方案,成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了教育扶貧辦公室。,并為屬于建檔立卡戶的學(xué)生及幼兒家庭建立了基本信息;并召開了扶貧工作家長會(huì),會(huì)上教師們?yōu)榧议L解讀了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策解讀》,并告知家長舉報(bào)電話:8961152;月底各幼兒園發(fā)放了貧困幼兒生活補(bǔ)助。,并送去了學(xué)習(xí)用品等幼兒在家的一些情況。學(xué)區(qū)校長劉永林對建檔立卡學(xué)生家庭進(jìn)行走訪6月1日當(dāng)天中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對4名建檔立卡戶幼兒家庭進(jìn)行了走訪,并送去了孩子喜歡的玩具。中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對建檔立卡戶幼兒家庭進(jìn)行走訪 ,并對建檔立卡家庭進(jìn)行電話訪問及家訪。、李丹等教師利用暑假期間和周末對3名殘疾兒童開展了送教上門活動(dòng)。中心小學(xué)李丹等教師對殘疾兒童開展送教上門。沙梁教學(xué)點(diǎn)校委會(huì)成員在暑假期間對王俊德小朋友進(jìn)行走訪“府谷縣教育脫貧精準(zhǔn)資助政策”宣傳單?!叭亟處熃Y(jié)對幫扶貧困學(xué)生”開展專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案和幫扶安排表,各校園對新入學(xué)的學(xué)生及幼兒家庭情況進(jìn)行了一次全面的摸底,確定建檔立卡和貧困學(xué)生及幼兒名單,實(shí)行教師“一對一”或者“多對一”的結(jié)對幫扶貧困學(xué)生,確保將扶貧工作落到實(shí)處。在“世界扶貧日”當(dāng)天廟溝門中學(xué)聘請李歡和張婧老師做了“人窮志不窮的”典型事跡報(bào)告會(huì),賀慧杰老師進(jìn)行了詳細(xì)的資助政策宣傳,同時(shí)為建檔立卡學(xué)生和貧困學(xué)生每人捐贈(zèng)了一本圖書和一支鋼筆,對學(xué)生給予精神上的鼓勵(lì),讓他們立志成才,樹立“寒門出貴子”的思想意識。廟溝門中學(xué)資助政策宣傳為建檔立卡學(xué)生和貧困學(xué)生捐贈(zèng),并組織開展“奉獻(xiàn)愛心
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