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抓黨建促脫貧心得體會(已修改)

2024-10-28 19:03 本頁面
 

【正文】 第一篇:抓黨建促脫貧心得體會經(jīng)過最近一段時間對脫貧攻堅政策知識的學習,結(jié)合脫貧攻堅工作實際,對抓黨建促脫貧有了更深刻的理解和認識,深刻體會到打贏脫貧攻堅戰(zhàn),更須奮力抓黨建。一、深刻領(lǐng)會抓黨建對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要意義。2015年11月,中央召開扶貧開發(fā)工作會議,明確到2020年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困的總體目標??倳浺捕啻螐娬{(diào),抓黨建促脫貧攻堅,是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗,“幫錢幫物,不如幫助建個好支部”。要把夯實農(nóng)村基層黨組織同脫貧攻堅有機結(jié)合起來。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實黨的扶貧開發(fā)工作部署的戰(zhàn)斗堡壘。打贏脫貧攻堅戰(zhàn),關(guān)鍵是要強化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,強化政治引領(lǐng)功能,調(diào)動各方面的積極性,推動各項工作落到實處。要把黨和政府的惠民政策、幫扶措施貫徹好、落實好,推動黨的各項路線方針政策在農(nóng)村落地見效,必須要有一個堅實有力、能夠協(xié)調(diào)各方形成合力的基層黨組織。二、從實際工作出發(fā),切實做好抓黨建促脫貧。一是要結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,推動黨員強化先鋒模范意識。開展結(jié)對幫扶,引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在熱愛家鄉(xiāng)上,把“講規(guī)矩、有紀律”體現(xiàn)在誠信守法上,把“講道德、有品行”體現(xiàn)在艱苦奮斗上,把“講奉獻、有作為”體現(xiàn)在帶富鄉(xiāng)親上。二是要不斷壯大黨員干部隊伍。要加大在脫貧攻堅帶頭人、富民產(chǎn)業(yè)帶頭人中發(fā)展黨員力量。注重從村里的致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人等素質(zhì)較高的人才中發(fā)展黨員,增強基層組織戰(zhàn)斗力;注重在青年村民中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,為黨員隊伍注入新鮮血液,增強基層組織活力。三是要強化黨員技能培訓(xùn),提高他們帶動村民致富的本領(lǐng)。積極聯(lián)系縣勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),為務(wù)工經(jīng)商人員開展技能培訓(xùn)、為務(wù)農(nóng)村民提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo),切實提高群眾依靠自身脫貧的能力。三、發(fā)揮大學生村官作用,服務(wù)好抓黨建促脫貧。一是發(fā)揮自身特長,助力村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)。積極發(fā)揮自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢為貧困村民提供務(wù)工、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息服務(wù);依托農(nóng)村淘寶,讓無法外出的村民可以結(jié)合自身所長,發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),帶動周圍村民致富。二是借力遠程教育,教育引導(dǎo)村民。利用每月組織遠程教育學習的機會宣傳扶貧政策,激發(fā)村民干事創(chuàng)業(yè)熱情,增強他們依靠自身努力脫貧的信念;播放生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)視頻,提高他們致富創(chuàng)業(yè)的能力。第二篇:抓黨建促脫貧心得體會抓黨建促脫貧心得體會經(jīng)過最近一段時間對脫貧攻堅政策知識的學習,結(jié)合本村脫貧攻堅工作實際,對抓黨建促脫貧有了更深刻的理解和認識,深刻體會到打贏脫貧攻堅戰(zhàn),更須奮力抓黨建。一、深刻領(lǐng)會抓黨建對打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要意義 2015年11月,中央召開扶貧開發(fā)工作會議,明確到2020年我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困的總體目標??倳浺捕啻螐娬{(diào),抓黨建促脫貧攻堅,是貧困地區(qū)脫貧致富的重要經(jīng)驗,“幫錢幫物,不如幫助建個好支部”。要把夯實農(nóng)村基層黨組織同脫貧攻堅有機結(jié)合起來。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹落實黨的扶貧開發(fā)工作部署的戰(zhàn)斗堡壘。打贏脫貧攻堅戰(zhàn),關(guān)鍵是要強化農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,強化政治引領(lǐng)功能,調(diào)動各方面的積極性,推動各項工作落到實處。要把黨和政府的惠民政策、幫扶措施貫徹好、落實好,推動黨的各項路線方針政策在農(nóng)村落地見效,必須要有一個堅實有力、能夠協(xié)調(diào)各方形成合力的基層黨組織。二、從實際工作出發(fā),切實做好抓黨建促脫貧 一是要結(jié)合“兩學一做”學習教育,推動黨員強化模范意識。開展結(jié)對幫扶,引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在熱愛家鄉(xiāng)上,把“講規(guī)矩、有紀律”體現(xiàn)在誠信守法上,把“講道德、有品行”體現(xiàn)在艱苦奮斗上,把“講奉獻、有作為”體現(xiàn)在帶富鄉(xiāng)親上。二是要不斷壯大黨員干部隊伍。要加大在脫貧攻堅帶頭人、富民產(chǎn)業(yè)帶頭人中發(fā)展黨員力度。注重從村里的致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)員退伍軍人等素質(zhì)較高的人才中發(fā)展黨員,增強基層組織戰(zhàn)斗力;注重在青年村民中培養(yǎng)和發(fā)展黨員,為黨員隊伍注入新鮮血液,增強基層組織活力。三是要強化黨員技能培訓(xùn),提高他們帶動村民致富的本領(lǐng)。積極聯(lián)系縣勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),為務(wù)工經(jīng)商人員開展技能培訓(xùn)、為務(wù)農(nóng)村民提供產(chǎn)業(yè)指導(dǎo),切實提高群眾依靠自身脫貧的能力。三、發(fā)揮大學生村官作用,服務(wù)好抓黨建促脫貧 一是發(fā)揮自身特長,助力村民發(fā)展產(chǎn)業(yè)。積極發(fā)揮自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢為貧困村民提供務(wù)工、產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息服務(wù);依托農(nóng)村淘寶,讓無法外出的村民可以結(jié)合自身所長,發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),帶動周圍村民致富。二是借力遠程教育,教育引導(dǎo)村民。利用每月組織遠程教育學習的機會宣傳扶貧政策,激發(fā)村民干事創(chuàng)業(yè)熱情,增強他們依靠自身努力脫貧的信念;播放生產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)視頻,提高他們致富創(chuàng)業(yè)的能力。第三篇:抓黨建,促脫貧抓黨建、促扶貧抓黨建是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的客觀需求,是全面決勝小康的力量源泉,是實現(xiàn)共同富裕的現(xiàn)實需要。扶貧攻堅戰(zhàn)打響以后,廟溝門學區(qū)深入學習貫徹總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想和縣委縣政府關(guān)于扶貧攻堅的各項要求部署,抓好黨建促脫貧,立足“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”總體思路,針對我學區(qū)建檔立卡學生18人,通過加強組織建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)和思想建設(shè)等,積極推進抓黨建促脫貧各項任務(wù)落實,充分了發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。開展黨建+扶貧工作以來,我學區(qū)不斷提升基層黨組織整體功能,努力完成脫貧攻堅各項任務(wù),以完善機制推進脫貧,以建強組織引領(lǐng)脫貧,以精準用人服務(wù)脫貧,走出了一條符合校情的黨建+扶貧新模式,確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面消除貧困。我學區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作調(diào)研報告如下:一、主要做法(一)加強組織建設(shè)。加強領(lǐng)頭隊伍建設(shè),一是成立了以學區(qū)劉永林校長為組長,各校園校委會成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責組織協(xié)調(diào)全學區(qū)精準扶貧工作。二是成立精準扶貧督查小組,不定期對各校園進行精準扶貧工作交叉大檢查,重點檢查各校園的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、政策宣講情況、建檔立卡資料、幫扶政策落實、脫貧驗收資料建設(shè)等情況。(二)加強制度建設(shè)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,我學區(qū)堅持開展黨委中心組理論學習,并形成“三會一課”制度,制定出臺了《廟溝門學區(qū)工作制度》、《廟溝門學區(qū)財務(wù)管理規(guī)定》、《關(guān)于建立健全工作督查機制的通知》、《廟溝門學區(qū)2017績效考核實施辦法》等一系列規(guī)章制度,著眼形成長效管理機制。通過制度建設(shè)實現(xiàn)了用制度管黨建,用黨建引領(lǐng)精準扶貧工作,黨建和精準扶貧工作在制度上深度融合。(三)加強思想建設(shè)。加強學習,搞懂弄通。堅持用知識武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實踐。深入學習領(lǐng)會總書記系列重要講話精神,搞懂弄通上級扶貧辦的扶貧政策文件,通過學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習,帶動了各校園認真學習精準扶貧文件,理清建檔立卡資料的邏輯關(guān)系、時間節(jié)點等注意事項,確保資料建設(shè)規(guī)范化。三、具體措施,各校園組織全體教師學習了府教發(fā)【2017】54號和55號文件;各校園制定了切實可行的扶貧工作實施方案,成立了扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了教育扶貧辦公室。,并為屬于建檔立卡戶的學生及幼兒家庭建立了基本信息;并召開了扶貧工作家長會,會上教師們?yōu)榧议L解讀了《家庭經(jīng)濟困難學生資助政策解讀》,并告知家長舉報電話:8961152;月底各幼兒園發(fā)放了貧困幼兒生活補助。,并送去了學習用品等幼兒在家的一些情況。學區(qū)校長劉永林對建檔立卡學生家庭進行走訪6月1日當天中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對4名建檔立卡戶幼兒家庭進行了走訪,并送去了孩子喜歡的玩具。中心幼兒園李春華園長帶領(lǐng)教師對建檔立卡戶幼兒家庭進行走訪 ,并對建檔立卡家庭進行電話訪問及家訪。、李丹等教師利用暑假期間和周末對3名殘疾兒童開展了送教上門活動。中心小學李丹等教師對殘疾兒童開展送教上門。沙梁教學點校委會成員在暑假期間對王俊德小朋友進行走訪“府谷縣教育脫貧精準資助政策”宣傳單?!叭亟處熃Y(jié)對幫扶貧困學生”開展專項行動實施方案和幫扶安排表,各校園對新入學的學生及幼兒家庭情況進行了一次全面的摸底,確定建檔立卡和貧困學生及幼兒名單,實行教師“一對一”或者“多對一”的結(jié)對幫扶貧困學生,確保將扶貧工作落到實處。在“世界扶貧日”當天廟溝門中學聘請李歡和張婧老師做了“人窮志不窮的”典型事跡報告會,賀慧杰老師進行了詳細的資助政策宣傳,同時為建檔立卡學生和貧困學生每人捐贈了一本圖書和一支鋼筆,對學生給予精神上的鼓勵,讓他們立志成才,樹立“寒門出貴子”的思想意識。廟溝門中學資助政策宣傳為建檔立卡學生和貧困學生捐贈,并組織開展“奉獻愛心
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