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小學20xx年春季少先隊工作計劃[范文](已修改)

2025-10-23 18:53 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學2011年春季少先隊工作計劃[范文]嘉農(nóng)小學2011年春季少先隊工作計劃一、指導思想:以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。三、工作要點:(一)加強少先隊基礎建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。確保硬件過關(guān),培訓好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團中鍛煉能力,提升品位。(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學校各類教育活動,利用班隊活動、晨會等,對學生進行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。(四)、加強少先隊理論研究。,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行 投稿、參賽?!拜o導員”專題經(jīng)驗交流會。,開展班隊活動課的觀摩評比。(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。具體工作安排:二、三月份:心懷理想 我們出發(fā)第一周:各班主任制定工作計劃及評選各班班干部。利用班隊課對學生進行《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。新學期,班級環(huán)境布置(更換板報)。第二周:新學期,班級環(huán)境布置。3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日。每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式,少先隊大隊部大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世界合格的小公民,并要求每位隊員至少為學校為社會做一件好事等愛心活動。開展“學雷鋒,樹新風,校園春意濃”班隊主題教育。(周四下午第二節(jié)課用廣播的形式向全體隊員發(fā)出倡議,各班開好第一次班隊會,做好計劃并做好記錄,學校少先隊做好檢查。第三周:3月8日前后,開展“我?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄铡?,“給媽媽寫一封信”等活動。以“三八婦女節(jié)”、“愛綠護綠”為主題開展一次班隊主題活動,號召學生開展愛綠護綠活動。第四周:星期四下午少先隊大隊部組織并開展文明禮貌月演講比賽。(每個班選派一名同學,題目內(nèi)容由各班級中隊輔導員進行輔導,演講時間不少于三分鐘,不超過6分鐘。)第五周:班級建立圖書角。第六周:以三月文明禮貌月為主題的手抄報比賽。(5—6年級參加)四月份:學習先輩 做好傳人第一周:“清明掃墓,憑吊革命先烈”主題中隊活動。第二周:以清明祭掃,紀念“五四”愛國運動為契機,繼續(xù)開展“民族精神代代傳”系列教育活動,組織學生閱讀抗日教育戰(zhàn)爭題材教育的讀物,觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。第三周:繼續(xù)開展“民族精神代代傳”系列教育活動。第四周:結(jié)合4月22日地球日,開展“四個一”節(jié)約資源活動,進行環(huán)保教育。五月份:火紅五月 燃燒激情?!叭齻€一”包括:開展一次志愿者環(huán)保活動;進行一次義務 勞動;進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導。六月份: 快樂學習勇攀高峰。嘉農(nóng)小學少先隊大大隊部2011/2/22第二篇:2018春季小學少先隊工作計劃坂面小學2018春季少先隊工作計劃以黨的十九大精神為指導,緊緊圍繞少先隊組織根本任務,認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎,以傳承民族精神為立足點,以各類活動為載體,按照上級要求,結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質(zhì),關(guān)注少年兒童的身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員的健全人格,積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備一、繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育等少先隊基礎常規(guī)工作。強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背新版《小學生日常行為規(guī)范》、用《規(guī)范》,強化學生的文明禮儀教育,形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期,大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度,讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要針對校園里學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養(yǎng)成。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德 育教育。繼續(xù)抓好 創(chuàng)建“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié),并舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。二、積極深化少先隊實踐體驗活動結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、世界勞動節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“母親節(jié)”感恩活動、新生入隊活動等?!袄卒h精神伴我行”學雷鋒文明活動月。每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。感恩系列教育活動。一個文明懂禮的人,應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機,開展感恩教育活動,感謝母親的養(yǎng)育之恩,感謝革命先烈的付出,感謝今天的美好生活。引導隊員在活動中體會到,人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人,要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學、關(guān)愛社會上需要關(guān)心的人。如:在三八婦女節(jié)前后,引導隊員與媽媽一同回憶童年趣事;為媽媽制作一張感恩卡,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話;為媽媽做一頓可口的飯菜(或一件家務活)開展關(guān)愛留守孩子、流動人口子女活動。(1)摸清情況,建立陽光檔案。學校組織班主任對留守孩子、流動人口子女情況進行調(diào)查摸底,建立留守孩子、流動人口子女檔案。清楚留守孩子、流動人口子女的姓名、性別、年齡,清楚留守孩子、流動人口子女的性格特點、興趣愛好,清楚留守兒童病史狀況;清楚留守留守孩子、流動人口子女的務工地點和聯(lián)系方式;清楚留守孩子臨時監(jiān)護的姓名、地址、聯(lián)系方式。(2)扎實行動,伴隨陽光前行。開展關(guān)愛留守孩子、流動人口子女的志愿幫扶活動,廣泛發(fā)動學校力量,組織教師擔當“愛心爸媽”,積極開展針對留守孩子、流動人口子女的各種志愿幫扶活動。積極開展對留守孩子、流動人口子女思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長教育的“大手牽小手”活動;加強與教師、監(jiān)護人的聯(lián)系,保持與留守孩子、流動人口子女對話、溝通,隨時掌握留守孩子、流動人口子女的思想動態(tài)。積極為留守孩子、流動人口子女提供心理疏導、作業(yè)輔導、生活幫助等服務,做留守孩子、流動人口子女生活的知情人,學習的引路人和成長的保護人。引導留守孩子、流動人口子女“讀好書、做好人”,想辦法為農(nóng)村留守孩子、流動人口子女等困難少年兒童群體送去愛心和希望,豐富他們的課外生活。以六一兒童節(jié)為契機,通過舉行“紅領巾相約中國夢”主題隊會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育,從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感?;顒忧案黜椨柧殻?br />
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