金筆作文場景開頭法教案(已修改)
2024-10-28 18:51 本頁面
【正文】 第一篇：金筆作文場景開頭法教案教學(xué)目的：學(xué)習(xí)“場景描寫開頭法”，并做片段練習(xí)。方式：看動畫。教學(xué)準(zhǔn)備：動畫播放系統(tǒng)。教學(xué)過程：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了寫之前要想想寫什么，要選擇那些有意思或者有意義的方面去寫。想好寫什么后，然后該寫什么了？??對，該寫題目了，要盡量起一個吸引人的題目。寫完了題目，接下來該做什么了？??對，該寫開頭了?，F(xiàn)在我們看上節(jié)課的動畫片，看看人家是怎樣開頭的?？础丢{子王》13集“童年歷險”開頭片段，到紅狗要來了。我們看完了第一段，大家都說說，這個故事是怎樣開頭的？??重新播放開頭部分，請同學(xué)們仔細(xì)觀看??學(xué)生說??重新播放開頭部分??對，是通過描寫環(huán)境開頭的，我們今天就學(xué)習(xí)這種開頭的方法——場景描寫開頭法（板書）。現(xiàn)在請你們回憶一下，你開頭都看到了什么？??重新播放開頭部分??學(xué)生說??對，有（板書）{紅彤彤的太陽草原陽光霧鳥蟲是通過這么多的方面組成了這個故事的開頭。現(xiàn)在老師先讀讀我寫的。清晨，紅彤彤的太陽在非洲大草原上慢慢升起。陽光透過樹葉間的縫隙照射到樹林里，晨霧還沒有散去，早起的鳥兒和蟲兒已經(jīng)唱起歌來，歡迎新一天的到來。老師有感情的朗讀，讓學(xué)生欣賞。請學(xué)生思考這樣寫是不是給人的感覺非常的美？??今天老師就教給你們歡樂谷的寫作絕招是：多方面寫和放電影。（記住背誦）前面我們已經(jīng)進(jìn)行過放電影的訓(xùn)練，就是在腦子里出現(xiàn)你要寫的畫面。那什么是多方面寫呢？比如：這集動畫片的開頭分別從太陽、陽光、霧、鳥兒、蟲兒多方面給我們展現(xiàn)出了一個美麗的場景，這就是多方面寫，這就是場景描寫開頭法。第三節(jié)課教學(xué)目的：根據(jù)學(xué)到的場景描寫開頭法做片段練習(xí)。鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)過程：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？??我們前面讀過一篇《多彩的夏天》，現(xiàn)在打開教材82頁??這篇文章通過寫喇叭花、荷花、小青蛙、大樹四個方面描寫了夏天，這是多方面寫嗎？??對，這就是多方面寫?，F(xiàn)在你們再翻到29頁，《麻雀和蟾蜍》，讀讀第一段，這是用的什么開頭法？對，這就是場景描寫開頭法。只不過這段開頭描寫的方面比較少，只是寫了太陽一個方面。如果不用場景開頭法，你們再讀讀，有什么樣的感覺??請你們發(fā)揮想象力，我們還能從哪些方面給這個故事重新設(shè)計一個開頭？??現(xiàn)在是寫作大比拼，看誰能想到的方面多，注意要語句通順，字跡工整。限時15分鐘，預(yù)備——開始——??讓學(xué)生讀自己寫的或老師讀學(xué)生的??請同學(xué)們欣賞老師寫的。老師有感情地讀自己寫的麻雀和蟾蜍這是一個晴朗的午后，太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲響。青青的小草就象給地面鋪上了一層綠色的地毯。麻雀在柳樹枝頭跳來跳去，……寫完收繳上??老師總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了第一種開頭方法，是什么呢？對，學(xué)了我們就要用，在今后的寫作當(dāng)中，你要為故事的發(fā)生先設(shè)計一個合理的場景，使你寫的故事更優(yōu)美。作業(yè)：回家觀察夏天的熱，想想都是可以從哪些方面寫夏天的熱。不要求寫，只要求列提綱?？凑l觀察到的方面多，下次評出最多方面冠軍。第二篇：作文開頭法作文開頭法：今天，天氣陰沉沉的，我的心情也沉重起來了，到了學(xué)校，老師說：“這節(jié)課我們要玩一個畫鼻子的游戲?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們個個都?xì)g呼起來。、地點、人物開頭法：今天上午一上課，老師讓我們做一個“畫鼻子”的游戲，讓大家認(rèn)真觀察，把觀察的結(jié)果寫下來，這就是作文。精彩場面開頭法：“哈哈哈，畫歪了，畫 到腦門了”一陣陣歡笑聲從教室里傳來，原來是我們班在玩“畫鼻子”的游戲。第三篇：作文開頭八法教案作文八法教案教學(xué)目標(biāo)：掌握作文開頭常見的八種方法。運用這些方法給作文開頭。教學(xué)方式：講練結(jié)合。教學(xué)步驟：導(dǎo)入新課有人把一篇文章結(jié)構(gòu)比喻成“鳳頭、豬肚、豹尾”??，我卻把文
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