【正文】 第一篇：在教師節(jié)座談會上優(yōu)秀教師講話稿在教師節(jié)座談會上優(yōu)秀教師講話稿今天xx市政府召開優(yōu)秀教師座談會，我作為一名優(yōu)秀教師被邀請參加，并談了自己過教師節(jié)的感言——熱愛教育，永遠(yuǎn)年輕尊敬的各位師市領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：對于我這個45歲的老師，今年的共和國第27個教師節(jié)，必將成為我和我們大連一起優(yōu)秀教師，一生最靚麗和最難忘的教師節(jié)。不僅我這么認(rèn)為，和我一起的到這里工作的老師也一樣。靚麗是因為在美麗的軍墾城xx，在軍墾精神的激勵下，我們在天山腳下，平凡的講臺上，過這個屬于我們自己的節(jié)日。難忘的是，我們在高中城的工作和生活得到了師市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我們減少了許多思鄉(xiāng)之情。首先，我想說說教師的幸福感。我覺得教師的幸福不完全在于榮譽(yù)；35歲之前在教師節(jié)受到表彰，覺得是一份驕傲和自豪；而現(xiàn)在感到更多的是一個責(zé)任和義務(wù)。面對學(xué)生，35歲之前感覺是一種熱情，激揚(yáng)文字之時和孩子一起在成長；而現(xiàn)在面對孩子，多了很多理智和愛護(hù)；在課堂上，35歲之前總感覺是一種負(fù)擔(dān)，總覺得自己做的不夠，講得不好；而現(xiàn)在走進(jìn)教室，踏上講臺，課堂卻成我們和孩子切磋科學(xué)知識碰撞出的火花而成為一種享受。所以，我說教師的幸福感，在課堂。潛心鉆研，腳下便是凈土；踏上講臺，即刻必是天堂！其次，我認(rèn)為克服中年教師職業(yè)倦怠最好的辦法，是走進(jìn)xx，走進(jìn)xx，走進(jìn)孩子。在xx高中城工作了一個學(xué)期，對我們來說，就像人生又年輕了一次，仿佛走出師大的校門的那種激情，在血管里再次迸發(fā)。感謝我們大連市委組織部和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，給了我們這次機(jī)會。在高中城工作，我們覺得心里很踏實。老師們踏實的工作作風(fēng)，對事業(yè)執(zhí)著的追求和互相之間的團(tuán)結(jié)友愛。和這樣的一圈人一起工作和學(xué)習(xí)，人怎么能衰老呢？xx筆直的街道，滿城的水果香，還有那一草一木，都那樣美麗。軍墾博物館、軍墾第一連成了我們?nèi)齻€周末最好的去處。軍墾人的奉獻(xiàn)精神告訴我們：“給兵團(tuán)的孩子上課，上不好，是不可以的！”新的學(xué)年從九月開始，對教師來說，又是新的輪回、新的起點(diǎn)。我代表優(yōu)秀教師保證做到以下幾點(diǎn)：①做好本職工作，服務(wù)學(xué)生，搞好高三的備考工作；②努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平；③保護(hù)、鍛煉好自己的身體，因為這是一切美好策劃實現(xiàn)的前提；④開放我們的課堂，毫不保留的培養(yǎng)年輕教師，讓他們很快的成長起來。最后，再次感謝師市各級領(lǐng)導(dǎo)對我們你們對教師的關(guān)懷和愛護(hù)，我們會用努力工作回報石城、回報社會！第二篇：在教師節(jié)優(yōu)秀教師座談會上的講話今天參加座談會的都是08—09學(xué)年下學(xué)期由學(xué)校和全體教師及個人評議出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長。各位無論在學(xué)生的思想教育，還是學(xué)科教學(xué)方面都取得了令人滿意的成績，的確是教師群體中的佼佼者，是一中發(fā)展的中堅力量。各位在教育教學(xué)上的實踐和作為代表了新課程改革理念的發(fā)展要求，代表了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教學(xué)的前進(jìn)方向，代表了最廣大學(xué)生和家長的根本利益。我們的智力勞動和成果得到了學(xué)生的理解，得到了全體老師的承認(rèn)，得到了校委會的肯定，也勢必會得到學(xué)生家長的感謝。各位被評議為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長，實在是名副其實，當(dāng)之無愧。上學(xué)年我們剛接手新的班級投入工作時，我們的目標(biāo)肯定不是得到今天這個優(yōu)秀。“本無意與眾不同，怎奈何品位出眾”，各位之所以能夠在一中90余位教師中脫穎而出，可貴的是把自己的經(jīng)驗教訓(xùn)同班級、學(xué)生及學(xué)科的具體實踐有機(jī)結(jié)合，找到了一條既適合于自己發(fā)展，又適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)之路。我一點(diǎn)也不用懷疑，在座的各位都具備做一名優(yōu)秀班主任的潛質(zhì)。即便上學(xué)年我們沒有置身于班主任這個崗位上，但在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行管理等方面做了大量工作，感謝大家！優(yōu)秀教師的發(fā)展方向是班主任。近日教育部下發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，明確了班主任工作按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量，明確了班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中向班主任傾斜?？冃ЧべY的強(qiáng)制實施，班主任合法權(quán)益的有效保障，將為每一位優(yōu)秀教師創(chuàng)造更加精彩、更加實惠的發(fā)展平臺。冰心女士有一句詩：成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸滿了奮斗的淚泉和犧牲的血雨，這句詩用以謳歌優(yōu)秀教師很恰當(dāng)很貼切，但總覺得有些悲壯。教育是幸福的事業(yè)，也是快樂的事業(yè)。衷心希望我們在座各位新的學(xué)年在進(jìn)一步解放教育思想，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，進(jìn)一步探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，圓滿優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，能夠擁有最輕松、最快樂的心境和最廣博、最充實的幸福！再一次向各位表示誠摯的祝賀！再一次向各位表示衷心的感謝！謝謝大家！第三篇：老師在教師節(jié)座談會上經(jīng)典講話稿老師在教師節(jié)座談會上經(jīng)典講話稿（通用10篇）老師在教師節(jié)座談會上經(jīng)典講話稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康，節(jié)日快樂。在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實踐中的問題；我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。老師們，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學(xué)期作為一個新的起點(diǎn)，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧！最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！老師在教師節(jié)座談會上經(jīng)典講話稿2老師們同學(xué)們：很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節(jié)日。首先，我想和同學(xué)們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周，盡管工作了這么多年，每年9月份的第一周都是我最緊張的一周，甚至影響睡眠。因為我不知道新一學(xué)年我將面對一群怎樣的學(xué)生，我不知道每個學(xué)生有怎樣的個性，不知道你們能不能接受我，不知道我的存在能否給你們帶來一點(diǎn)幸福感。有人說，教師是孩子們看世界的窗口，是學(xué)生沉重心靈得到安寧的庇護(hù)所，讓學(xué)生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師，我夢想因我的存在讓我的每個學(xué)生獲得幸福感。一個人在接受基礎(chǔ)教育的里，會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢？我們會記住的是美麗的愛與微笑，——那些在你跌倒時輕輕扶起你站起來的，那些在你迷惘時給你指過路的，那些在你登攀時托了你一下的……那些在我們當(dāng)時的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。我童年和少年時的老師形象，刻在我腦海中，一直伴隨我走到今天，美麗的愛與微笑，也包括他們的嚴(yán)厲和寬容，這些都是我成長時面對的容顏。因為他們，我曾經(jīng)擁有一個又一個幸福的時光。在這里，請允許我對在遠(yuǎn)方的他們表示深深的感謝。和任何一個職業(yè)群體一樣，不是所有的人都會去追求靈魂的幸福，人的能力也許有差異，但是，今天，當(dāng)我站在這個講臺，看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師，審視自己站了20多年的講臺，我承諾，我愿意做一個因我的存在而讓我的學(xué)生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進(jìn)入課堂的孩子都是希望成長、學(xué)習(xí)和成功的；我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能；我相信作為教育工作者群體中的一個，這個群體都在為自己的職業(yè)感到自豪并愿意獻(xiàn)身于它；我更相信，我每天展示給學(xué)生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈，我相信我站在這里是為了幫助我和我的學(xué)生獲得人生的幸福。作為教師，我愿意做一個讓我的學(xué)生幸福的人。同學(xué)們，看著你們一張張青春的笑臉，我仿佛回到了自己做學(xué)生的時光。每個人都有自己的夢想，有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。在實現(xiàn)夢想的過程上，我們一定會遇到困難，但你永遠(yuǎn)不要忘記，你的家長、老師和同伴的支持，將伴隨你走過一段段路程。同學(xué)們，在這個特定的場合，請允許我對你們提一點(diǎn)小小的要求：“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福！在教師節(jié)即將來臨之際，讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；可以在自己隨筆里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上；可以在老師走進(jìn)教室時，送上對老師的祝福，給老師一個驚喜！……等等。不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，在平常的生活中：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)。走廊里，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”，表現(xiàn)的是你的真誠；認(rèn)真完成作業(yè)，積極發(fā)言，成長路上你的一個又一個進(jìn)步，更是對老師辛勤工作最好的回報。校園，是我們師生共同生活的家園；西交大蘇州附中，是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。老師們，教育是我們的職業(yè)，幾十年后，什么都不重要，開什么樣的車子，住多大的房子，我們教過的學(xué)生，在遙遠(yuǎn)的未來，會依稀記得我們那可能已經(jīng)非常微弱的光亮，也許他們會說：“哦，在那個年代里，有些老師曾帶著夢想工作。”這就好了，這是我們能想到的。同學(xué)們，在追求夢想的過程中，一定不要忘記，你為什么出發(fā)，你要到哪里去；不要忘記陪伴你成長的每一個人；做力所能及的事情，讓你身邊的人因你的存在而幸福！最后，祝愿我們每一位西交附中人幸?？鞓?！老師在教師節(jié)座談會上經(jīng)典講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位