【正文】 第一篇：文化藝術節(jié)活動記錄文化藝術節(jié)活動記錄時間：。地點：學校操場。參加人員：全校師生?；顒又黝}：培養(yǎng)興趣，熱愛藝術?；顒舆^程：始。，并活動取得圓滿成功表示祝賀。同時鼓勵大家繼續(xù)努力，使我們的藝術節(jié)越辦越好。李大莊二中 記錄人：。第二篇：師生文化藝術節(jié)展示記錄南曲溝學校第二屆中小學師生文化藝術節(jié)展示活動記錄一、指導思想為了提高學生的審美能力，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。同時豐富校園文化生活，展示師生個性魅力，根據(jù)縣教體局五月份主題教育安排，我校開展了第二屆中小學師生藝術節(jié)展示活動。二、活動主題：“構建和諧魅力校園，展示時代師生風采”三、活動時間：5月31日四、活動形式：以年級為單位，在教室展示書法及繪畫。在操場進行器樂和舞蹈展示。五、活動對象：教職工和學生六、活動地點：學校教室和操場七、展示內容：學生繪畫、書法和手工藝品現(xiàn)場和成品同時展示；學生樂器演奏：鼓號隊、電子琴、風琴、口琴、橫笛、豎笛、葫蘆絲、二胡、腰鼓、薩克斯等。教師書法繪畫展示：硬筆字、簡筆畫、毛筆字、粉筆字，要求教師人人參與；書法繪畫師生共同展示。其它：如表演類（獨唱、合唱、舞蹈、戲曲、相聲、小品、校園劇等）；科技發(fā)明類（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、篆刻、動漫、攝影、廢物變新等有創(chuàng)新的作品）；體育類（健美操、武術、太極等）。八、活動負責人員郭紅艷、王秀紅、王芹枝、四位老師負責；器樂演奏（鼓號隊、電子琴、風琴、口琴、橫笛、豎笛、葫蘆絲、二胡、腰鼓、薩克斯等）。表演類（獨唱、合唱、舞蹈、戲曲、相聲、小品、校園劇等）。陳素英、秦慧君兩位老師負責書法繪畫類（硬筆、軟筆、簡筆畫、毛筆字、粉筆字、繪畫等）。米新華、孫艷霞兩位老師負責發(fā)明、創(chuàng)造類（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、雕刻、粘貼、剪裁、泥塑、紡織等）九、活動效果參加才藝展示的學生或濃妝艷抹、穿著漂亮的表演服裝，或手拿顏料、畫筆、畫紙比賽中認真投入，忙的不亦樂乎。在場觀看的家長看到學生的優(yōu)秀作品都連聲贊嘆，師生文化藝術節(jié)展示活動在陣陣喝彩聲和掌聲中落下帷幕。孩子們在活動中展現(xiàn)了風采，贏得了好評，收獲了自信。南曲溝小學5月31日圖為師生合奏《歌聲與微笑》圖為學生舞蹈表演《我愛跳芭蕾》第三篇：文化藝術節(jié)活動總結文化藝術節(jié)活動總結2012年5月31日，首屆文化藝術節(jié)在我院領導的高度重視下，在我院團總支的精心組織、領導下，在學生會、各社團以及廣大學生的支持與參與下，歷時兩個月，取得了圓滿成功?；顒悠陂g，舉辦了“大愛育人”辯論賽、廚藝大賽、讀書節(jié)、征文比賽、機器人展覽會、宿舍文化風采等近百項活動，涌現(xiàn)出了高水平、高質量的，文化藝術成果，充分展示了我院大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。本屆藝術節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術活動，全面推進了校園文化的繁榮發(fā)展，推進了以校園文化活動為載體的大愛育人工程，取得了許多喜人的成績，但同時也存在著一些問題，先做如下小結：一、分院領導鼎力支持。首屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功，首先離不開學院領導的鼎力支持。藝術節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了學院領導的鼎力支持。分院領導朱書記、秦院長、曹書記等對首屆校園文化藝術節(jié)高度重視，幾次開會商討有關事宜，發(fā)動全體師生投入到藝術節(jié)活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全院師生，其精神實在是令全體教師和學生感動，全院師生的積極性也因此得到最大限度的發(fā)揮。二、學院各部門及教師傾情相助。學院從領導到教師無一不是認真對待本次藝術節(jié)活動的。為了辦好本次藝術節(jié)，部分專業(yè)老師，為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術節(jié)的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可沒。三、學生熱情參與，辛勤訓練。舉辦藝術節(jié)活動是給學生搭建展示的舞臺，受到學生普遍的歡迎。當首屆校園文化藝術節(jié)活動的通知在各班級宣布后，學生踴躍報名的情況真是令人激動。每項活動報名的學生都很多。例如，CAD制圖技能大賽最初報名的人數(shù)有七八十人，而我們的最多名額才四十名；“宿舍文明”征文大賽的報名人數(shù)有120多人。學生報名人數(shù)多雖給我們的篩選工作帶來一定的難度，但我們同時也高興地發(fā)現(xiàn)我們的學生真是人才濟濟。四、準備充分、分工明確、工作務實。制訂了詳密周詳?shù)挠媱?，各項工作的負責同學落實到位?？傮w活動的流程有“藍圖”，心中有數(shù)，工作有條不紊。各項活動分工明確，層層落實，力度到位，工作扎實。節(jié)目安排方面，采取出征集海報的形式，從同學中征集一些節(jié)目上來，挑選的標準從全局入手，考慮主題活動風格，各類形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性強。主持人是活動的一個關鍵，所有主持人都必須經(jīng)過嚴格程序的精心挑選，并讓他們之間相互協(xié)調，了解全部流程提醒他們注意的細節(jié)等，請專人幫主持潤色稿件，或傳授現(xiàn)場隨機臺上心得。現(xiàn)場布置力求簡潔大方，主題鮮明，有專門同學負責把布置時間和晚會時間叉開?，F(xiàn)場場務做到了人員精簡，任務落實到位，包括燈光，舞臺布置，應急處理，攝影等。設備是晚會成功的支柱因此大家都樹立觀念：愛護使用設備。經(jīng)常和專業(yè)老師聯(lián)系，匯報進展。專業(yè)老師在了解活動進展后，給予了很多支持與指導，使學生們的工作提高了很多效率。在藝術節(jié)中，我們的領導、教師和學生向全院師生展示了我們的實力。我們相信只要我們團結一致、齊心協(xié)力就一定能辦成一件事，辦好一件事。在整個藝期間的所有活動，老師們都有意識地讓學生干部發(fā)揮作用。從籌備到演出的整個過程中始終讓學生上前，讓他們在活動中得到確確實實的鍛煉，通過這一系列的活動，學生干部的組織能力、管理能力及策劃能力都提高了不少。通過藝術節(jié)活動，學院全體師生的凝聚力增強了；學生的自信心增強了，我們相信有了這一次成功的體驗，必將造就了一些有特長的人才。藝術節(jié)結束了，沉思中也過濾出不少存在的問題，比如在做具體工作時的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之處在于各項活動的負責同學應更有果斷力，同學的任務安排既要落實，又要有聯(lián)系性與靈活性，增強彼此之間的協(xié)作能力。附件：歡送老生晚會第四篇：文化藝術節(jié)活動策劃文化藝術節(jié)活動策劃文化藝術節(jié)活動策劃1一、指導思想進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節(jié)。二、活動主題“快樂校園，陽光生活”三、活動組委會為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好20xx年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術節(jié)領導小組：主 任：XXX副主任：XXX委 員：各科室負責人、各學科教研組長組織策劃：XXX安全負責：XXX四、活動時間20xx年5月—20xx年11月五、活動安排1）5月：組織發(fā)動階段2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)內容包括硬筆書法和毛筆書法。要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。3）9月：美術比賽(項目負責人：XXX)4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)9）其他項目待定六、獎項設置及獎勵(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的`總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。注：以上活動以當日比賽通知為準。七、活動要求本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。藝術節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各賽項，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。文化藝術節(jié)活動策劃2一、活動目的本次大學生文化藝術節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。二、活動主題激揚青春，魅力校園三、活動時間xx月下旬—xx月末四、活動形式采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《xx大學學生活動項目領辦制實施方案》。五、活動項目校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉?！拔拿鲝狞c滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來?！扒逍聏x大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任?！拔鑴有@”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示xx大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求?！敖鹪捦病敝鞒秩舜蟊绕?。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力；勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢?！盎盍λ纳洹毙@娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內上交，評出一、二、三等獎?！皒x大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識?！耙恢芪⒉┬恪被顒右詫嬍覟閱挝唤⑽⒉谝恢軆入S時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。、關注指數(shù)、評論指數(shù)和數(shù)量評出一、二、三等級。六、活動領辦時間安排xx月xx日—xx月xx日為活動項目領辦的申請階段xx月xx日—xx月xx日為初審階段xx月xx日主辦方與領辦方簽訂協(xié)議xx月xx日—xx月末活動開展階段七、實施要求高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，打造xx大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。展現(xiàn)風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節(jié)，為塑造xx大新形象做出貢獻。精簡節(jié)約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。文化藝術節(jié)活動策劃3一、活動目的：增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，努力營造一個文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學生活增添一點亮色，也為以后能有美好的回憶。二、活動主題：同寢同夢同心情三、活動時間：4月13日—4月25日四、活動地點：護理系10級學生所在寢室,09級有意愿參加的班級所在寢室五、參與人員：護理系10級全體同學，09級有意愿參加的班級的同學六、活動內容：1）寢室標志（LOGO）設計2）寢室名字設計3）寢室風格設計4）寢室衛(wèi)生評比七、活動安排及要求：1）本次活動將以寢室為單位參賽，設計屬于自己寢室的風格。2）標志設計：LOGO要易于識別，標志性強；簡易美觀，藝術性強；構思新穎，寓意豐富，設計感強；緊扣“我愛我家”主題，健康向上，主題性強。3）室名設計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。4）寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的39。風格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標志、寢室名字及寢室風格應和諧，一致。）5）寢室設計內容必須