【正文】 第一篇：征文大賽策劃書(shū)征文大賽策劃書(shū)(15篇)在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹秸魑牡纳碛鞍?，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的征文大賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。征文大賽策劃書(shū)1二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代，而英語(yǔ)作為國(guó)際通用的語(yǔ)言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語(yǔ)言文化的了解，在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣，校學(xué)生會(huì)女生工作部和留學(xué)工作部特此策劃合辦英文征文大賽。一活動(dòng)宗旨：征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感與才能通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，二活動(dòng)主題：1針對(duì)中西方文化的不同，談?wù)勀愕目捶?針對(duì)神舟七號(hào)的升空，談?wù)勀愕母邢肴顒?dòng)目的：展示英語(yǔ)才能，傳播青春時(shí)尚四活動(dòng)內(nèi)容：本次征文活動(dòng)，能夠豐富校園文化生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為校園原創(chuàng)作品提供一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓我們的才能有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動(dòng)現(xiàn)面向全校同學(xué)征集稿件，為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。五活動(dòng)安排：1 活動(dòng)宣傳：由女工部與留學(xué)部擬定關(guān)于活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參與方式的通知，交 由宣傳部制作宣傳海報(bào)，在全校范圍內(nèi)張貼宣傳?；顒?dòng)時(shí)間:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日（2）結(jié)果公布日期：11月10日交稿地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)女工部及留學(xué)部辦公室活動(dòng)形式：本次活動(dòng)將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請(qǐng)參賽選手按照規(guī)定的截稿日期將稿件交給女工部或留學(xué)部辦公室。活動(dòng)要求：1本次活動(dòng)本著公平公正的原則進(jìn)行。2投稿文章主題可從活動(dòng)主題中任選一個(gè)，題材不限。3投稿文章內(nèi)容積極向上，必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。4稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。六獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 3名 榮譽(yù)證書(shū)二等獎(jiǎng) 5名 榮譽(yù)證書(shū)三等獎(jiǎng)10名 榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀獎(jiǎng)20名 榮譽(yù)證書(shū)七評(píng)比方法：1將所交稿件由兩部合作進(jìn)行初審，審核的主要目的是參賽者所提交作品的真實(shí)性和可讀性。2最后由學(xué)校權(quán)威教師統(tǒng)一評(píng)判，篩選出最終的優(yōu)秀作品。八結(jié)果公布：將以海報(bào)形式在全校范圍內(nèi)公布獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品。校學(xué)生會(huì)女工部20xx年10月19日征文大賽策劃書(shū)2一、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的：大學(xué)是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事，有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想。豐富的校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性、青春的風(fēng)采。每個(gè)同學(xué)眼中都會(huì)有不一樣的大學(xué)。二：活動(dòng)主題：“我的大學(xué)”為主題的微故事征文大賽三：策劃主辦單位：安陽(yáng)工學(xué)院校學(xué)生會(huì)宣傳部四：活動(dòng)對(duì)象：安陽(yáng)工學(xué)院全體學(xué)生五：活動(dòng)時(shí)間：征稿時(shí)間20xx年12月1日至12月20日。評(píng)選時(shí)間12月20日至30日。六、活動(dòng)概況投稿方式（1）作品以打印，電子稿的形式上交，并以班為單位交由系學(xué)生會(huì)，由學(xué)生會(huì)人員統(tǒng)一整理并做好登記再交到校學(xué)生會(huì)（2）電子稿及打印格式：在首頁(yè)左上方標(biāo)明安陽(yáng)工學(xué)院微故事征文大賽，全文為宋體，標(biāo)題二號(hào)字體，正文四號(hào)字體（3）所有稿件自行保留，不予退還（4）也可通過(guò)關(guān)注微博“安陽(yáng)工學(xué)院我的大學(xué)微故事大賽”進(jìn)行投稿。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（1）內(nèi)容積極健康向上，同時(shí)又能夠很好的體現(xiàn)出大學(xué)生活的美好，豐富，緊扣“我的大學(xué)”的主題，感情豐富為佳；（2）故事字?jǐn)?shù)在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)，言簡(jiǎn)意賅；（3）審稿工作由各院系學(xué)生會(huì)代表，校學(xué)生會(huì)代表及各位資深老師共同完成，確保大賽作品評(píng)選的公平公正；活動(dòng)結(jié)束。,頒發(fā)證書(shū)，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并將獲獎(jiǎng)稿件發(fā)布在學(xué)生會(huì)官方微博，或校報(bào)。七、征稿要求:（1）征文內(nèi)容圍繞“我的大學(xué)”展開(kāi)，暢所欲言（2）內(nèi)容積極向上，情感自然豐富，富有創(chuàng)新意識(shí)，能從細(xì)微處挖掘出大學(xué)生活的意義，作品必須為原創(chuàng)作品，謝絕抄襲，套作（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)在140字以內(nèi)（注：詳細(xì)請(qǐng)私信安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)生會(huì)官方微博。）20xx年11月27日校學(xué)生會(huì)宣傳部征文大賽策劃書(shū)3一、賽前布置比賽宗旨：豐富當(dāng)代大學(xué)校園文化，激發(fā)大學(xué)生生活的熱情，提高大學(xué)生活的文學(xué)底蘊(yùn)。主辦單位：管理系學(xué)生會(huì)辦公室策劃部信息部負(fù)責(zé)人：蔣穎威孫振亞陳文龍策劃人：馬占國(guó)馮博執(zhí)行人：李夢(mèng)圓賈雯林川宋俊瑩崔鵬飛特邀評(píng)委：商院語(yǔ)文教研崔金虎老師二、賽程安排一、初賽（1）此為本賽的第一階段，召集各班班長(zhǎng)對(duì)本次大賽進(jìn)行詳細(xì)安排，以便對(duì)本賽進(jìn)行全面宣傳。（2）每班以班為單位上繳30份文章。內(nèi)容、文體不限，不得抄襲，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消本次比賽參加資格。（3）我們將從每班上繳的優(yōu)秀作品中選出最佳30份文章以進(jìn)行決賽，決賽名單會(huì)及時(shí)張貼紅榜并通知參賽者本人。二、決賽（1）組織參賽選手統(tǒng)一在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行決賽。（2）我們將使用現(xiàn)場(chǎng)做作文的形式，給定文題，讓參賽者寫(xiě)作。三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法由商院語(yǔ)文教研室崔老師對(duì)決賽文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并最終確定：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名四、參賽文章要求文章思想健康，主題、字?jǐn)?shù)、體裁不限，非政論文。字跡工整，行文流暢。所有參加者不得抄襲，否則將自動(dòng)取消參賽資格。造成惡劣影響者將刷白榜通告全系。所有參賽者文章一律使用黃科大稿紙，封皮，封底。（封皮注明：管理系第二屆“博睿杯”征文比賽，姓名及班級(jí)。）四、評(píng)比細(xì)則評(píng)比精神：公平、公正。評(píng)比宗旨：認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我們會(huì)認(rèn)真審閱每一篇文章，以最公正最負(fù)責(zé)的態(tài)度和最認(rèn)真的精神去發(fā)現(xiàn)最優(yōu)秀的美文、佳作。我們將以最真誠(chéng)心愿期待著您的參加。為了讓第二屆“博睿杯”得以圓滿成功，希望各班積極參加，積極配合！熱愛(ài)文學(xué)的你，快快投稿吧！管理系學(xué)生會(huì)辦公室征文大賽策劃書(shū)4一、征文目的：為豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，通過(guò)征文形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、感動(dòng)、感悟，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。二、征文主題：“學(xué)會(huì)感恩，感動(dòng)明天”三、征文時(shí)間：XX年11月13日—11月23日四、征文地點(diǎn)：學(xué)生食堂門(mén)口五、征文對(duì)象：東華理工大學(xué)全體學(xué)生六、征文要求：1．體裁：征文文體不限，詩(shī)歌、散文、議論文均可；一般情況下，字?jǐn)?shù)1500—2500字，詩(shī)歌20行以內(nèi)；2。截稿時(shí)間：XX年11月23日；3。征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評(píng)選資格；4。征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書(shū)寫(xiě)且字體要工整；5。投稿方式：征文上交至本班班長(zhǎng)處，由班長(zhǎng)一并上交至辦公室。七、征文流程：活動(dòng)宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳海報(bào)，并與13日擺放在值班處，實(shí)踐部，女生部安排人員114日到食堂門(mén)口值班，發(fā)放宣傳單，加大宣傳力度。發(fā)動(dòng)征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開(kāi)，由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)工作安排，各系各級(jí)各班的班長(zhǎng)落實(shí)到位。征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質(zhì)稿上交至辦公室。應(yīng)征作品上交時(shí)一并提供以下資料：作者姓名、所在班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式。征文評(píng)審（11 月23日至 12 月初）：對(duì)稿件進(jìn)行收集整理，征文評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品進(jìn)行初審及終審，評(píng)出征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)名單公布時(shí)間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎(jiǎng)名單。頒獎(jiǎng)（暫定12月中旬，以公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)的時(shí)間為準(zhǔn)）：獲獎(jiǎng)學(xué)生獲得由東華理工大學(xué)機(jī)械與電子工程學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)狀一張。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng) 2名三等獎(jiǎng) 3名優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名以上所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報(bào)刊登。九、評(píng)委評(píng)分原則：本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：1）初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；2）復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑?。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見(jiàn)策劃書(shū)附件）十、評(píng)委會(huì)名單：高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單： 400*0。1=40元征文大賽策劃書(shū)5一、活動(dòng)名稱“心靈絮語(yǔ)”校園征文大賽二、活動(dòng)背景金秋九月，我們迎來(lái)了師大商學(xué)院新的同學(xué)，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時(shí)，過(guò)去的我們，又年長(zhǎng)了一級(jí)，又有了一年的收獲。新的同學(xué)在來(lái)到師大校園后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學(xué)長(zhǎng)的我們又作何感想？大三，即將走出大學(xué)校園的我們，又是何情何感？寫(xiě)下自己心中的所想，為自己的大學(xué)生活留下一段美好的，永久的回憶。三、活動(dòng)主題（一）大一年級(jí)：帶著激動(dòng)的，興奮的心情，背著行李來(lái)到了自己的大學(xué)，在新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境下，經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個(gè)月的大學(xué)生生活中，我們對(duì)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有哪些感知。以“大學(xué)初體驗(yàn)”為話題，談?wù)勛约哼@一個(gè)月以來(lái)的對(duì)大學(xué)生活的感悟，把自己最初的體驗(yàn)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。沒(méi)有了高三壓抑而又濃郁的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，沒(méi)有了老師對(duì)你時(shí)時(shí)的督促，是繼續(xù)延續(xù)高中那股踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，還是放任自流，還是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)展示自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，我們會(huì)有各種各樣的大學(xué)生活選擇，到底哪一種才是你心夢(mèng)中大學(xué)生活的“空中樓閣”。以“我的大學(xué)我做主”為話題，簡(jiǎn)單的規(guī)劃一下自己的`大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)?。ǘ┐蠖昙?jí)：渡過(guò)了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開(kāi)，聽(tīng)著校園里學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)不時(shí)的叫出的一聲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一次次的提醒著，我們大二了！大二一個(gè)月的時(shí)光已悄然結(jié)束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，在時(shí)光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學(xué)生活方式，在未來(lái)美好的憧憬中激發(fā)動(dòng)力。以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個(gè)方向。激揚(yáng)青春，瀟灑人生，大學(xué)應(yīng)該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學(xué)習(xí)，但我們不做書(shū)呆子，我們要學(xué)會(huì)玩，但是不能玩物喪志，大學(xué)生活，吃喝玩樂(lè)學(xué)，樣樣精通才是王道！以“舞動(dòng)青春，玩轉(zhuǎn)大學(xué)”為話題，勾勒出一個(gè)多彩多姿的大學(xué)生活?。ㄈ┐笕昙?jí)：時(shí)光荏苒，光陰不在。花開(kāi)花落，我們?cè)诓恢挥X(jué)中走過(guò)了大半的大學(xué)生活，落葉無(wú)聲，我們的情感永在！以“那些年，我走過(guò)的大學(xué)”為話題，寫(xiě)一寫(xiě)自己在大學(xué)生活中美好的回憶！我們的未來(lái)在哪里？糾結(jié)與彷徨的我們?cè)谕纯嗟膾暝珶o(wú)論怎樣，我們都要有一個(gè)正確的抉擇！以“考研與就業(yè)的選擇”給自己的未來(lái)一個(gè)明確的方向！四、活動(dòng)目的通過(guò)“心靈絮語(yǔ)”征文比賽，我們可以看到同學(xué)們內(nèi)心的想法，從而更好的為全院同學(xué)服務(wù)?？梢栽诒磉_(dá)我們思想的同時(shí)訓(xùn)練我們的寫(xiě)作能力，一舉雙得。五、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：10月17日——10月24日六、活動(dòng)開(kāi)展（一）前期準(zhǔn)備階段征文主題策劃宣傳①由心理服務(wù)部的干事和各班的心理委員負(fù)責(zé)宣傳②通過(guò)心理服務(wù)部博客進(jìn)行宣傳(二)活動(dòng)后續(xù)階段邀請(qǐng)有能力的評(píng)委，評(píng)選出優(yōu)秀的作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以茲鼓勵(lì)。七、資源需要人力資源：大一、大二、大三各班級(jí)心理委員物力資源：證書(shū)八、可行性分析活動(dòng)形式簡(jiǎn)單，主題以我們的大學(xué)生活為主，活動(dòng)的參與人員不限。征文大賽策劃書(shū)6一、活動(dòng)前言：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，大學(xué)生們面臨的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境日益紛繁復(fù)雜。他們面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)和情感等方面的壓力越來(lái)越大，不可避免地會(huì)形成各種各樣的心理問(wèn)題，急需疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。隨著微博、微信、人人等交友平臺(tái)的流行，一種以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言講述故事，卻一針見(jiàn)血的文學(xué)體裁逐漸被大家所熟識(shí)。它幾乎沒(méi)有門(mén)檻，對(duì)寫(xiě)作者的文學(xué)要求不高，更側(cè)重于故事本身。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，奉獻(xiàn)青春才智。二、活動(dòng)目的及意義：挖掘大家身邊動(dòng)人心弦的點(diǎn)滴故事。給同學(xué)們提供一個(gè)集思廣益，分享感悟的表達(dá)平臺(tái)。增進(jìn)不同班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)院之間的交流，營(yíng)造生機(jī)蓬勃的校園氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月17日4月17日（首日宣傳，隨即征文開(kāi)始；征文時(shí)段為期一到兩周；作品評(píng)定時(shí)間控制在接下來(lái)的三個(gè)工作日內(nèi)。結(jié)果公布，接下來(lái)一周時(shí)間進(jìn)行作品展示。）四、活動(dòng)對(duì)象：北京科技大學(xué)全體師生。五、策劃主辦單位高等工程師學(xué)院卓越傳媒六、活動(dòng)流程：前期：技術(shù)部完成海報(bào)制作，并進(jìn)行海報(bào)宣傳和班級(jí)動(dòng)員宣傳。利用人人主頁(yè)、微信公眾平臺(tái)及微博進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。中期：宣傳：技術(shù)部制作宣傳單，主席聯(lián)系各輔導(dǎo)員在每周班級(jí)例會(huì)時(shí)通知各班宣傳委員和班長(zhǎng)，對(duì)此活動(dòng)向各班同學(xué)講解，并發(fā)起動(dòng)員。學(xué)院師生可將微故事及個(gè)人基本信息發(fā)送郵件至ggzycm@。統(tǒng)宣部負(fù)責(zé)每天選出三篇精彩動(dòng)人的故事在人人主頁(yè)、微信公眾平臺(tái)及微博上發(fā)表，并贈(zèng)送精美小禮品。統(tǒng)宣部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)組建一個(gè)作品鑒賞的評(píng)定小組。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。發(fā)放證書(shū)并贈(zèng)送禮品。采編部拍照記錄。后期：展板的借用與制作。贈(zèng)送禮品，發(fā)放證書(shū)。整理相關(guān)活動(dòng)資料。活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)要求：稿件要求在200字以內(nèi)，內(nèi)容不限，可以為身邊令人感動(dòng)的事，也可虛構(gòu)。抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，真情實(shí)感，內(nèi)容積極健康，具有特色與內(nèi)涵，并無(wú)抄襲套作之嫌。嚴(yán)格控制交稿時(shí)間，請(qǐng)?jiān)诮刂箷r(shí)間之前上交，過(guò)期不候。（五十分制）1)投稿作品符合主題（15分）2)投稿作品在200字之內(nèi)（10分）3)投稿作品貼近生活（5分）4)投