【正文】 第一篇：句子練習相關練習：一 根據(jù)設置的情境說話。小華同學無故曠課，被老師嚴厲批評了，事后，你在教室走廊看見了他。這時，你應該怎樣對他說？再想象他會怎么說。（雙方說話不得超過５０字。）有人說，臺灣不過是個小島，統(tǒng)不統(tǒng)一都沒有關系。如果你聽見了，你會對他說什么？ 二根據(jù)提供的實際情況運用學過的詩句填空。（1）在期末寫評語時，老師會祝你（）。（2）小明是個頑皮的孩子，五年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（）。（3）當我們浪費糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（）。（4）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“（）。”（）朝詩人（）在《》中的詩句“（）”說明的就是這個樸素的道理。（5）當我們回憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人（）的《游子吟》“（）”。（6）當我們在外地過節(jié)時，常引用（）朝詩人（）在《九月九日憶山東兄弟》中的：“（）”來表達對家人的懷念。（7）汗代史學家、文學家（）說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當“比”講，它與（）代詩人（）寫的《山行》中的（）（詩句）中的“于”意思完全相同。（8）現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“（）?！眮肀磉_對遠別好友的深情厚誼。（9）中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下，“（）”。（10）來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“（）”。（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（）”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“（）”。于是我很快解開了這道難題。請你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關的名勝。（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。（）（2）水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）（4）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（）（5）橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。（）給下列古詩填上表示顏色的詞。（1）日暮（）山遠，天寒（）屋貧。（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜風細雨不須歸。（3）月（）雁飛高，單于夜遁逃。（4）楊柳（）江水平，聞郎岸上踏歌聲。（5）（）雀橋邊野草花，（）衣巷口夕陽斜。（6）遙望洞庭山水（），（）銀盤里一（）螺。（7）日出江花（）勝火，春來江水（）如（）。（8）千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風。1（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。（10）接天蓮葉無窮（碧），映日荷花別樣（）。（11）（）山遮不住，畢竟東流去。（12）返景入深林，復照（）苔上。請你仿照例句補寫一句話。（2分）例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，沒有活力。補句：沒有理想的人，他的生活如（），（）。一、把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒”。_________________________________________________一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。_________________________________________________小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。_________________________________________________二、把直接引述改為間接引述爸爸說：“小甜病了，我會不知道嗎？”王老師對同學 們說：“如果明天下雨，我們就不去秋游了?！蹦俏荒贻p的母親說：“你這么大年紀了，我站一會兒就行了?！蓖踯姴缓靡馑嫉卣f：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆?！蓖夤珜π∮⒄f：“我告訴你，這是中國最有名的花?！盻____________________________________________________________________張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課?！盻____________________________________________________________________李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。”_____________________________________________________________________王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！盻____________________________________________________________________三、按要求改變句式，意思不變。講桌上的那束鮮花，正表達著我們對老師的一片深情。（變成反問句）_________________________________________________沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（變成反問句）_____________________________________________________________________既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會在自己的學生身上結(jié)果呢？（變?yōu)殛愂鼍洌_________________________________________________________________________________________________________________________________未來的社會不可能不是“多元”的社會。（改為肯定句）________________________________________________________________把下面句子改成用把字的句子。同學們交給我一項任務。_________________________________________________ 姐姐送給我一件最有意義的禮物。_________________________________________________下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。________________________________________________他要去補習。（雙重否定句）8.、我們遵守紀律。（雙重否定句________________________________________________ 9幾場春雨后，嬌嫩的筍芽長了出來。改為比喻句： ________________________________________________ 改為擬人句： ________________________________________________六、把陳述句先改成否定句，再改成反問句，意思不能變。那只可愛的小麻雀是我喂養(yǎng)的。否定句： 反問句：這個故事使媽媽感動不已。否定句： 反問句：七、縮句要知道寫的是什么。表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。練習：山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________四、修改病句病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構混亂、表意不明、不合邏輯。（一）成分殘缺春天來了，越來越來暖和了。________________________________________________灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。______________________________________________學了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________雷鋒全心全意為人民服務的事跡。____________________________________________（二）成分贅余聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________(三)表意不明李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。________________________________________________________有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。_________________________________________________________全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。_______________________________________________________（四）搭配不當今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________戰(zhàn)斗正在熱烈地進行著。____________________________________________________（五）語序不當我們學校師生全體去參觀科技館。王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。____________________________________________________美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。________________________________________________李華被同學們一定評為三好學生。_________________________________________________________學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。_____________________________________________________五、運用修改符號修改下列病句。他很果斷，從來不聽別人的意見。今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學題。星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進步。一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。全國各地給災區(qū)人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。綜合改錯：今天我們班開展“做個快樂的讀書人”的活動?；顒娱_始，都暢所欲言。林飛首先第一個上臺發(fā)言。他說：“我語文成績不好的原因是課余時間沒有閱讀課外書的結(jié)果。我堅決向張紅學習，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭取天天寫讀書體會，林飛的發(fā)言迎得了同學們熱情的掌聲。（語病5處，標點1處，錯別字1處）今天，我讀了課文“賣火柴的小姑娘”。這片文章的