五年級英語教學工作總結(jié)(已修改)
2025-10-23 18:40 本頁面
【正文】 第一篇：五年級英語教學工作總結(jié)五年級英語上冊期末教學總結(jié)（2014—2015學年度第一學期）在羊年新年快要到來之際，我們也迎來了本學期的期末，本學期我代五年級的英語，在學期末為了下學期更好的完成教學目標，針對本學期五年級英語教學工作做以總結(jié)，形成經(jīng)驗以便于以后工作的反思。利用多種手段相結(jié)合打造高效課堂高效課堂，是高效型課堂的簡稱，基本的描述是：以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學效果，所以在教學中利用課件、視頻、圖片、聲音等等；來提高學生的學習興趣，再加上一些自己創(chuàng)造的小游戲加強課堂的互動性，使知識靈活化而不是死記硬背，從而真正的發(fā)揮學生在學習中的主體地位，要讓課堂四十分鐘所呈現(xiàn)的只是更多樣化、多元化。豐富的活動讓英語不再只是局限于課堂英語作為一門交流的語言，必須讓學生多說、多聽，對此我在我們學校建里了一個英語社團（LOVE FAMILY）利用社團來更好的開展英語教學，在社團里面對英語有興趣的學生我們所學習的內(nèi)容就更豐富；比如看有關(guān)于外國人文的英語視頻、英語動畫、用英語講故事、了解英語國家的教學模式、學唱英語歌曲等，這些內(nèi)容都是在學生們間通過討論選出來的，這些都很好的豐富了學生們的英語知識，也使得他們加深對英語的學習興趣；用興趣引領(lǐng)學習，拓展學生的視野。分層次作業(yè)提高學生的整體水平每個班級中都會或多或少的存在后進生，一方面多鼓勵的前提下，還應該做好知識的鞏固；所以今年在班級中我實施了作業(yè)層次化的做法，讓學習品種好的同學可以“吃好”：也可以讓后進生有所進步，促使班級的整體的成長。共同討論制定適宜的學習方法對于五年級來說它們的年齡已經(jīng)比較能有自己的想法，所以在班級中我也會征集他們的意見用于改進自己的教學，比如他們提出了關(guān)于單詞卡的問題，覺得制作了但是不便于保管最后我們一起討論決定了分工合作每人制作兩個，這樣不僅可以提高單詞卡的質(zhì)量，還可以解決保管難的問題，所以在應該與學生多交流，聽取他們的意見讓他們也參與到課堂中來，發(fā)揮他們的主人翁意識也能促進教學工作的順利開展。工作中的不足：。雖然本學期的工作中還存在著一些不足之處，但也給了我很多的收獲和經(jīng)驗，希望以后的工作中汲取經(jīng)驗；勤反思、勤思考讓我的教學工作有一個新的提升，我會一直加油的。廷水小學教師：秦 蕾二〇一五年一月二十六日第二篇：五年級英語教學工作總結(jié)五年級英語教學工作總結(jié)范文引導語：以下是由為您編輯的五年級英語教學工作總結(jié)范文，歡迎閱讀！又過了一個學期，時間過得非常得快。仿佛這一整個學期，都在忙忙碌碌中度過?；仡欉@個學期以來，我在教
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