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學習“四德工程”建設倡議書(已修改)

2025-10-23 18:40 本頁面
 

【正文】 第一篇:學習“四德工程”建設倡議書老師們:近日,全區(qū)“四德工程”建設已經正式啟動,“道德建設推進年”的序幕已經拉開。全區(qū)教體系統(tǒng)以愛德、誠德、孝德、仁德為主要內容實施“四德工程”,全面加強干部教師的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設。我們廣大教師作為傳道授業(yè)解惑的育人使者,承載著推動全社會精神文明建設的重要責任。為深入實施“四德工程”,爭當“四德”標兵,展示教體戰(zhàn)線道德文化風采,在這里,向全系統(tǒng)廣大教職工發(fā)出如下倡議:一、立足奉獻,共育社會公德。加大家訪力度,對困難學生進行調查摸底,開展“一對一幫扶”活動,積極捐資、救助、幫扶困難家庭和學習困難學生,確保每一名學生順利完成學業(yè)。積極參加志愿者服務活動,從義務家教、義務心理輔導等方面為社會提供志愿服務。倡導文明禮儀,模范遵守社會道德規(guī)范,助人為樂、保護環(huán)境、遵紀守法,以積極向上的心態(tài)對待他人、對待工作、對待社會,滿懷工作熱情,為建設富饒秀美幸福新淄川貢獻自己的力量。二、立足崗位,共樹職業(yè)道德。以“爭當人民滿意教師,樹良好職業(yè)道德形象”為目標,以“學為人師、行為世范”為準則,以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心,模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《淄博市教師職業(yè)道德建設“十不準”》和《淄川區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范》的要求,珍愛工作崗位,規(guī)范從教行為,增強教書育人責任感和使命感,營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律的濃厚氛圍,進一步樹立教體系統(tǒng)嶄新形象。三、立足責任,共倡家庭美德。提高家庭責任意識,加強家庭美德建設,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系,倡導文明家風,積極倡樹清廉家風。大力弘揚孝賢文化,積極參與我向父母獻孝心和敬老養(yǎng)老“學比評”教育實踐活動,提高孝老愛親意識,感恩父母養(yǎng)育,感恩家庭支持,創(chuàng)設尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。四、立足自身,共育良好文化。以“愛”育愛,關注學生發(fā)展,對待學生親切和藹,以情感人,以理服人,把“愛”的種子播撒在學生心田,讓學生在獲得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。積極參加學校組織的教學比武、“我為校園添光彩”、“我為學校發(fā)展獻計策”、“懷感恩心,做誠信人”等主題活動,感恩學校培養(yǎng),感恩同事幫助,感恩組織信任,感恩他人支持,自覺做到對事業(yè)忠誠,對工作誠實,對他人誠信,形成團結友愛、互幫互助、誠實勞動、和諧進取的良好工作環(huán)境,打造富有系統(tǒng)特色的誠信文化。老師們,我們的職業(yè)是神圣的,為了不辜負這一份神圣,讓我們以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實的行動,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,積極融入到“四德工程”建設中來,為加快全區(qū)教體事業(yè)發(fā)展、推進富饒秀美幸福新淄川建設作出應有的貢獻!()第二篇:四德工程建設倡議書首屆武城當代“二十四孝賢”倡議書歲歲重陽,今又重陽。值此老人節(jié)來臨之際,我們非常榮幸地被評為首屆當代武城“二十四孝賢”,這是對我們極大的鼓勵和鞭策,也昭示著我縣“孝”德工程建設全面展開。為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,彰顯新的”孝德”風尚,在全縣形成尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的良好氛圍,共同構建美好和諧新武城,我們向全縣人民倡議:一、積極傳承尊老敬老的傳統(tǒng)美德“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝親敬老上合天理,下合人倫。只有對父母、長輩長存孝心,才會有對黨和祖國的忠誠。作為當代“二十四孝賢”,我們要積極行動起來,帶頭傳承中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,大力倡導愛老、助老的良好社會風尚,讓敬老、助老的傳統(tǒng)美德與時俱進,代代相傳,在武城大地上形成老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所學,老有所樂的良好氛圍。二、人人爭做敬老愛老助老的模范孝敬父母,關愛老人,要從自我做起,從身邊做起,從點滴做起。我們要在物質供養(yǎng)、病情護理、精神慰籍、生活呵護等方面盡力滿足老年人的需求,讓老年人處處感到家庭的溫暖;要力所能及地關心、照顧社會老年人,要競相養(yǎng)親,舍己事親,有錢出錢,有力出力,切切實實地幫助他們解決實際困難。今天站在臺上的是“二十四孝賢”,相信明天將會有更多的孝星涌現(xiàn)。三、全民動員、各界參與敬老助老活動敬老、愛老、助老良好社會風氣的形成,要靠黨政領導的重視支持,要靠社會各界的廣泛關注,要靠全民的共同努力。敬
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