【正文】 第一篇：宣城市第二中學(xué)0910學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃宣城市第二中學(xué)0910學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，以愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊(duì)伍建設(shè)和系列活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展本學(xué)期德育工作，努力使我校德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作舉措：（一）、強(qiáng)化“德育為首”理念全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人意識(shí)，或教書(shū)育人，或管理育人，或服務(wù)育人，把自己當(dāng)作一份優(yōu)良的教育資源，奉獻(xiàn)給學(xué)生。以自己高尚的師德、精湛的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的敬業(yè)精神去感染和影響學(xué)生，營(yíng)造學(xué)校人人都是德育工作者，人人都有德育責(zé)任的理念，事事都具德育教育之功效的良好氛圍。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的心理特征和年級(jí)特點(diǎn)，初步形成以下德育教育體系。高一年級(jí)側(cè)重于文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；高二年級(jí)側(cè)重于班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；高三年級(jí)要強(qiáng)化理想前途教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才意識(shí)。（二）、提高全員德育管理意識(shí)，鍛造德育隊(duì)伍的專業(yè)化素質(zhì)以師德建設(shè)為著力點(diǎn)，不斷優(yōu)化德育隊(duì)伍素質(zhì)。在教師中進(jìn)行職業(yè)道德教育，以規(guī)范教師的日常行為，鑄造師德形象，以良好道德品質(zhì)和人格力量影響學(xué)生，作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。在教育學(xué)生的過(guò)程中尤其注意尊重學(xué)生人格，使學(xué)生在耳濡目染中潛移默化感受愛(ài)的教育；開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德主題教育，全面提高廣大教師的德育水平、德育參與意識(shí)。以管理育人為重點(diǎn)，打造過(guò)硬的班主任隊(duì)伍。建立健全各種制度和評(píng)價(jià)體系；加強(qiáng)對(duì)班主任和德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理。如專家講座，培訓(xùn)會(huì)，體驗(yàn)交流，理論學(xué)習(xí)，文件學(xué)習(xí)，德育工作專題會(huì)議，老帶青治班方略，典型班會(huì)課等。對(duì)班級(jí)除了“質(zhì)的量化”還要對(duì)班主任進(jìn)行“量的量化”；進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，統(tǒng)籌三個(gè)年級(jí)的德育工作，充分發(fā)揮年級(jí)部德育主渠道作用；加強(qiáng)校園德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò) 1渠道加強(qiáng)校內(nèi)班主任工作交流。（三）、狠抓學(xué)生德育活動(dòng)開(kāi)展，提高德育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性加強(qiáng)校園文化建設(shè)：認(rèn)真組織好首屆師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；做好校園文化軟環(huán)境建設(shè)、力爭(zhēng)讓每堵墻、每棵樹(shù)都能說(shuō)話；加大對(duì)教室文化、宿舍文化的督查，教室黑板報(bào)堅(jiān)持一月一換，校園文化督查主要集中在凈化和美化兩個(gè)方面，陶冶學(xué)生情操。做好每周一的升旗儀式：在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。開(kāi)好每周一的主題班會(huì):主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求明確主題的班會(huì)一學(xué)期不少于8次。政教處每周一都將組織檢查、考核。加強(qiáng)安全教育和管理：利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同方面的安全教育。定期發(fā)放安全教育知識(shí)的材料；加大管理力度，排查安全隱患，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，事事有人管，處處有人負(fù)責(zé)；在樓道里張貼懸掛安全教育警示牌，學(xué)生進(jìn)出樓道有嚴(yán)格規(guī)定，上下樓有嚴(yán)明紀(jì)律；對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行交通安全教育并與市交警支隊(duì)聯(lián)系做好上、放學(xué)時(shí)校大門(mén)的交通疏導(dǎo)工作；要求晚自習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)特別是女生家長(zhǎng)必須來(lái)校門(mén)口接孩子回家；對(duì)在外租房居住的住校生是否有家長(zhǎng)陪讀的情況進(jìn)行一次徹底的排查登記；進(jìn)一步加強(qiáng)住校生管理，實(shí)施住校生遵規(guī)守紀(jì)情況通報(bào)制度，嚴(yán)查夜不歸宿等存在著極大安全隱患的行為。進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)：繼續(xù)檢查落實(shí)學(xué)生佩戴校牌情況并與班主任量化考核工作掛鉤；嚴(yán)格查處學(xué)生夜不歸宿、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、糾集外校人員打架、斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，堅(jiān)決查處考試作弊行為，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)；加強(qiáng)法制教育。積極開(kāi)展心理健康教育：健全和完善心理咨詢室，面向全體學(xué)生有計(jì)劃、有目的、規(guī)范地開(kāi)展心理健康教育：建立心理咨詢室，設(shè)立心理交流信箱，對(duì)個(gè)別學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展心理咨詢，疏導(dǎo)、解決學(xué)生的心理障礙，緩解心理壓力。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，排解考試焦慮，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程中要不斷提高運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)的能力，在實(shí)際工作中對(duì)學(xué)生的心理要給以經(jīng)常性的自覺(jué)的指導(dǎo)和幫助。組織開(kāi)展好青春紅五月系列活動(dòng)：組織好“青春紅五月”文藝晚會(huì)、“告別母校最后一次升旗儀式”等活動(dòng)，讓青春在五月閃光，讓母校在高三學(xué)子心中定格。開(kāi)展形式多樣的勵(lì)志教育活動(dòng)：組織好高三年級(jí)高考百日動(dòng)員大會(huì)；協(xié)助高二年級(jí)開(kāi)展好成人宣誓儀式。（四）、主題活動(dòng)：以活動(dòng)為載體，激發(fā)積極性，提高實(shí)效性。三月份主題：文明衛(wèi)生、從我做起（1）結(jié)合學(xué)雷峰開(kāi)展“文明禮貌守紀(jì)月”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，大力開(kāi)展以“講禮貌，做言行文明的二中人；講友善，做關(guān)愛(ài)他人的二中人；講誠(chéng)信，做表里如一的二中人；講衛(wèi)生，做身心健康的二中人；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的二中人；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的二中人”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生文明新風(fēng)。（2）感恩系列活動(dòng)?！叭藡D女節(jié)”??我為媽媽說(shuō)上一句悄悄話，送上一張賀卡。（3）植樹(shù)節(jié)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園。（4）“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”主題報(bào)告會(huì)及演講比賽四月份主題：緬懷先賢、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)（1）清明節(jié)。清明知識(shí)知多少。組織高一學(xué)生祭掃烈士墓等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。（2）開(kāi)展“擁抱春天 緬懷先烈”主題活動(dòng)。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)主題活動(dòng)。五月份主題：傳承責(zé)任、勵(lì)志成才（1）“五一”勞動(dòng)節(jié)。號(hào)召同學(xué)們向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)、致敬。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。（2）“五四”青年節(jié)。開(kāi)展“五四”征文活動(dòng)（3）“5?18”成人儀式等。舉行成人儀式，增強(qiáng)成人責(zé)任。（4）青春紅五月文藝晚會(huì)（5）師生讀書(shū)節(jié)讀書(shū)征文、誦讀和演講比賽活動(dòng)六月份主題：全力以赴、成就夢(mèng)想以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民，樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。七月份主題：走進(jìn)社區(qū)、相約名校社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)2010年2月25日第二篇：中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃**中學(xué)2007－2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以十七大精神為指針，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、個(gè)人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用。加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園，培育文明風(fēng)尚。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。注重安全教育，踐行“八榮八恥”，構(gòu)建社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育的工作網(wǎng)絡(luò)，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)建文明和諧校園，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。二、工作內(nèi)容與方式貫徹黨的十七大精神，充分利用“形勢(shì)教育大課堂”的資源向?qū)W生宣講黨的十七大精神，并舉行“形勢(shì)教育大課堂”百題競(jìng)答活動(dòng)。按照學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的總體部署，把學(xué)校德育工作做好，尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和學(xué)生自律自強(qiáng)教育作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。切實(shí)抓好學(xué)生掛牌進(jìn)出校園工作，寄宿生和通學(xué)生的牌證顏色以紅綠區(qū)分開(kāi)，每天上學(xué)時(shí)值日老師在校門(mén)口檢查學(xué)生掛牌情況，并登記考評(píng)，政治處工作人員還不定期抽查，以這個(gè)工作點(diǎn)為契機(jī)，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。以各班制訂《班規(guī)》為突破口，狠抓學(xué)生自律自強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生民主的科學(xué)的互助的自我約束的思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)時(shí)事政策教育和國(guó)情教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的問(wèn)題和困難，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義信念。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教育原則，分層次要求和對(duì)待學(xué)生。改進(jìn)心理咨詢工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，尤其要加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的心理健康咨詢和輔導(dǎo)。寓教于樂(lè)，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)、體育等方面的特長(zhǎng)。寓德育于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。狠抓常規(guī)教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生掛牌上學(xué)和男生留長(zhǎng)發(fā)的管理。三、工作安排每周中心工作：周次工作內(nèi)容執(zhí)行1入學(xué)教育，各班制訂班規(guī)，召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)組會(huì)，穩(wěn)定學(xué)校正常教學(xué)秩序。召開(kāi)班主任會(huì)，明確班主任日常工作的任務(wù)和重