【正文】 第一篇：宣城市第二中學(xué)0910學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃宣城市第二中學(xué)0910學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，以愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，以豐富多彩的活動為載體，狠抓常規(guī)管理，突出隊伍建設(shè)和系列活動兩個重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展本學(xué)期德育工作，努力使我校德育工作再上一個新臺階。二、工作舉措：（一）、強(qiáng)化“德育為首”理念全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人意識，或教書育人，或管理育人，或服務(wù)育人，把自己當(dāng)作一份優(yōu)良的教育資源，奉獻(xiàn)給學(xué)生。以自己高尚的師德、精湛的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的敬業(yè)精神去感染和影響學(xué)生，營造學(xué)校人人都是德育工作者，人人都有德育責(zé)任的理念，事事都具德育教育之功效的良好氛圍。根據(jù)各年級學(xué)生的心理特征和年級特點(diǎn)，初步形成以下德育教育體系。高一年級側(cè)重于文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；高二年級側(cè)重于班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神，增強(qiáng)競爭意識；高三年級要強(qiáng)化理想前途教育，增強(qiáng)社會責(zé)任感和成才意識。（二）、提高全員德育管理意識，鍛造德育隊伍的專業(yè)化素質(zhì)以師德建設(shè)為著力點(diǎn)，不斷優(yōu)化德育隊伍素質(zhì)。在教師中進(jìn)行職業(yè)道德教育，以規(guī)范教師的日常行為，鑄造師德形象，以良好道德品質(zhì)和人格力量影響學(xué)生，作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。在教育學(xué)生的過程中尤其注意尊重學(xué)生人格，使學(xué)生在耳濡目染中潛移默化感受愛的教育；開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育，全面提高廣大教師的德育水平、德育參與意識。以管理育人為重點(diǎn)，打造過硬的班主任隊伍。建立健全各種制度和評價體系；加強(qiáng)對班主任和德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理。如專家講座，培訓(xùn)會，體驗(yàn)交流，理論學(xué)習(xí)，文件學(xué)習(xí)，德育工作專題會議，老帶青治班方略，典型班會課等。對班級除了“質(zhì)的量化”還要對班主任進(jìn)行“量的量化”；進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，統(tǒng)籌三個年級的德育工作，充分發(fā)揮年級部德育主渠道作用；加強(qiáng)校園德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò) 1渠道加強(qiáng)校內(nèi)班主任工作交流。（三）、狠抓學(xué)生德育活動開展，提高德育活動的針對性和實(shí)效性加強(qiáng)校園文化建設(shè)：認(rèn)真組織好首屆師生讀書節(jié)活動；做好校園文化軟環(huán)境建設(shè)、力爭讓每堵墻、每棵樹都能說話；加大對教室文化、宿舍文化的督查，教室黑板報堅持一月一換，校園文化督查主要集中在凈化和美化兩個方面，陶冶學(xué)生情操。做好每周一的升旗儀式：在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。開好每周一的主題班會:主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求明確主題的班會一學(xué)期不少于8次。政教處每周一都將組織檢查、考核。加強(qiáng)安全教育和管理：利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行不同方面的安全教育。定期發(fā)放安全教育知識的材料；加大管理力度，排查安全隱患，層層簽定安全責(zé)任書，事事有人管，處處有人負(fù)責(zé)；在樓道里張貼懸掛安全教育警示牌，學(xué)生進(jìn)出樓道有嚴(yán)格規(guī)定，上下樓有嚴(yán)明紀(jì)律；對全體學(xué)生進(jìn)行交通安全教育并與市交警支隊聯(lián)系做好上、放學(xué)時校大門的交通疏導(dǎo)工作；要求晚自習(xí)結(jié)束時學(xué)生家長特別是女生家長必須來校門口接孩子回家；對在外租房居住的住校生是否有家長陪讀的情況進(jìn)行一次徹底的排查登記；進(jìn)一步加強(qiáng)住校生管理，實(shí)施住校生遵規(guī)守紀(jì)情況通報制度，嚴(yán)查夜不歸宿等存在著極大安全隱患的行為。進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識：繼續(xù)檢查落實(shí)學(xué)生佩戴校牌情況并與班主任量化考核工作掛鉤；嚴(yán)格查處學(xué)生夜不歸宿、到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、糾集外校人員打架、斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，堅決查處考試作弊行為，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識；加強(qiáng)法制教育。積極開展心理健康教育：健全和完善心理咨詢室，面向全體學(xué)生有計劃、有目的、規(guī)范地開展心理健康教育：建立心理咨詢室，設(shè)立心理交流信箱，對個別學(xué)生經(jīng)常開展心理咨詢，疏導(dǎo)、解決學(xué)生的心理障礙，緩解心理壓力。進(jìn)行學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，排解考試焦慮，提高學(xué)習(xí)成績。班主任在對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中要不斷提高運(yùn)用心理學(xué)知識的能力，在實(shí)際工作中對學(xué)生的心理要給以經(jīng)常性的自覺的指導(dǎo)和幫助。組織開展好青春紅五月系列活動：組織好“青春紅五月”文藝晚會、“告別母校最后一次升旗儀式”等活動，讓青春在五月閃光，讓母校在高三學(xué)子心中定格。開展形式多樣的勵志教育活動：組織好高三年級高考百日動員大會；協(xié)助高二年級開展好成人宣誓儀式。（四）、主題活動：以活動為載體，激發(fā)積極性，提高實(shí)效性。三月份主題：文明衛(wèi)生、從我做起（1）結(jié)合學(xué)雷峰開展“文明禮貌守紀(jì)月”專項(xiàng)活動。活動月期間，大力開展以“講禮貌，做言行文明的二中人；講友善，做關(guān)愛他人的二中人；講誠信，做表里如一的二中人；講衛(wèi)生，做身心健康的二中人；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的二中人；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的二中人”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學(xué)生文明新風(fēng)。（2）感恩系列活動?！叭藡D女節(jié)”??我為媽媽說上一句悄悄話，送上一張賀卡。（3）植樹節(jié)。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園。（4）“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”主題報告會及演講比賽四月份主題：緬懷先賢、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)（1）清明節(jié)。清明知識知多少。組織高一學(xué)生祭掃烈士墓等活動，加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。（2）開展“擁抱春天 緬懷先烈”主題活動。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)主題活動。五月份主題：傳承責(zé)任、勵志成才（1）“五一”勞動節(jié)。號召同學(xué)們向勞動者學(xué)習(xí)、致敬。勞動創(chuàng)造價值。（2）“五四”青年節(jié)。開展“五四”征文活動（3）“5?18”成人儀式等。舉行成人儀式，增強(qiáng)成人責(zé)任。（4）青春紅五月文藝晚會（5）師生讀書節(jié)讀書征文、誦讀和演講比賽活動六月份主題：全力以赴、成就夢想以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。七月份主題：走進(jìn)社區(qū)、相約名校社會綜合實(shí)踐活動2010年2月25日第二篇：中學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃**中學(xué)2007－2008學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以十七大精神為指針，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神。大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、個人品德建設(shè)，發(fā)揮道德模范榜樣作用。加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園，培育文明風(fēng)尚。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。注重安全教育，踐行“八榮八恥”，構(gòu)建社會各方面共同做好青少年思想道德教育的工作網(wǎng)絡(luò)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)建文明和諧校園，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。二、工作內(nèi)容與方式貫徹黨的十七大精神，充分利用“形勢教育大課堂”的資源向?qū)W生宣講黨的十七大精神，并舉行“形勢教育大課堂”百題競答活動。按照學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的總體部署，把學(xué)校德育工作做好，尤其是把安全教育、公民道德文明教育、法制教育和學(xué)生自律自強(qiáng)教育作為本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。切實(shí)抓好學(xué)生掛牌進(jìn)出校園工作，寄宿生和通學(xué)生的牌證顏色以紅綠區(qū)分開，每天上學(xué)時值日老師在校門口檢查學(xué)生掛牌情況，并登記考評，政治處工作人員還不定期抽查，以這個工作點(diǎn)為契機(jī)，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。以各班制訂《班規(guī)》為突破口，狠抓學(xué)生自律自強(qiáng)教育，培養(yǎng)學(xué)生民主的科學(xué)的互助的自我約束的思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)時事政策教育和國情教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前存在的問題和困難，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義信念。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教育原則，分層次要求和對待學(xué)生。改進(jìn)心理咨詢工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，尤其要加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的心理健康咨詢和輔導(dǎo)。寓教于樂，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)、體育等方面的特長。寓德育于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。狠抓常規(guī)教育工作，加強(qiáng)對學(xué)生掛牌上學(xué)和男生留長發(fā)的管理。三、工作安排每周中心工作：周次工作內(nèi)容執(zhí)行1入學(xué)教育，各班制訂班規(guī)，召開年級組長會和年級組會，穩(wěn)定學(xué)校正常教學(xué)秩序。召開班主任會，明確班主任日常工作的任務(wù)和重