【正文】 第一篇：八年級(上)思想品德教學計劃八年級（上）思想品德教學計劃新田鋪中學李開艷一、指導思想：根據黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務，全面推進素質教育的實施，本學期的政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質量，以認真完成學校工作任務為己任。教學為幫助青少年提高法律素質，使其懂得公民權利和義務的含義、內容、關系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關系。二、學生狀況分析：新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學生生活實際，現(xiàn)在的學生也比較活躍，總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知強，但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。因此，作為政治教師，更重要的是調動學生學習的積極性，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。三、教材分析：（一）、品質、道德情操：以良好的心理品質教育為主線，融心理教育和思想方法教育為一體。知識、覺悟、能力相結合，分層次規(guī)定教學要求。貼近學生實際，重視學生的學習主體地位。以學生的成長發(fā)展為中心，著重心理的訓練和提高品德行為能力。（二）、教材特點：教材可讀性較強，教育功能突出，難度適中，內容貼近學生，時代性強，強調學生能力水平，圖文并茂，配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié)，有利調動學生動手、動腦、動口的積極性。(三)、重點及難點：公民的權利和義務及正確行使、保護權利，自覺履行義務。四、教學設想：在教學過程中，堅持理論聯(lián)系實際。學習難懂的理論多舉例說明，深入淺出。課本中的小欄目，讓學生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學習興趣，又可以增強教育效果。每課一練，特別要加強學生回答問題的表達能力。五、教學目標：以課堂課時為基本單位，以課時達標為基礎實現(xiàn)大綱要求，務必達到的學生思想素質教育進行整體教學。每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質進行。政治思想課教導學生如何做人，如何成長（健康成長）其目的性為較強較實惠，教學中要誘導好。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際思想，以免政治課為空洞的理論說教。教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的學習信心，促進優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量。六、教學措施：（一）做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。虛心學習，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關教師的課。認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。（二）參與教研活動，提高業(yè)務水平積極參加科組、市的教研活動，承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學論文或教學設計。努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。（三）激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。加強德育功能，開展課堂活動（1）、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。（2）、嚴于律己，教書育人。言傳身教，平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質七、教學進度：八年級政治上冊共8課書的教學教育工作。總授課時32課時，18周授課完畢，120周復習，21周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內容，授完一課復習一節(jié)（練習一節(jié)或檢測一次）。具體安排如下： 致同學們2課時（第一周）第一單元 相親相愛一家人（二——五周）第二單元 師友結伴同行（六——九周）期中復習和考試（十周）期中考試質量分析(十一周)第三單元（十二——十三周）第四單元（十四十八周）期末復習和考試（十九二十周）2010829第二篇：八年級思想品德上學期教學計劃八年級思想品德上學期教學計劃八年級備課組一、指導思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素質教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。二、工作目標按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學目標任務。創(chuàng)造條件，積極開展中學生道德實踐活動。根據我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。四、教情分析我們學校是一個山區(qū)初級中學，家庭教育和學校教育相對落后，教學條件和學生基礎都不好，所以我們面臨著不少的困難： 1，我們學校有五個教學班，不便于開展課堂教學。2，教學設施設備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。3，教學資源奇缺，4，學生封閉管理，近八百多學生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。5，學生被限制在家庭和學校這個小圈子里，家庭教育的放任和學校管理的苛刻，導致學生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。等等困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調動學生參與教學活動的積極性；二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務，使學生知行統(tǒng)一。五、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。2，同科教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。4，教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。6，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。7，協(xié)調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。第三篇：2015—2016學年八年級思想品德上學期教學計劃20152016學上學期八年級思想品德教學計劃本學期我擔任八年級90、91兩個班的思想品德課教學，為了配合學校工作，順利的完成教學任務，現(xiàn)將教學工作計劃如下：一、學生基本情況分析八年級學生熱情、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強。但行動魯莽，考慮問題不夠全面，情緒變化大而快，自控力差，在教學過程中對其特點有針對性地進行教學。學習政治的思維方式基本形成，但學習能力和學習方法有待提高。二、教材內容分析本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。三、教學目標本冊教材主要是對學生進行良好品質，健全人格以及最基本的權利、義務教育。通過學習，使學生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠信待人，知道法律賦予公民的權利以及公民應當履行的義務；了解與我們生活密切相關的一些權利；同時，在學習中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問題的能力，從而不斷的完善自己。四、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。2，同科、同教室教師要加強合作、虛心求教，共同開展好教學科研工作。協(xié) 1 調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。4，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。5，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。狠抓常規(guī)管理，重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上。以教材為主，精講多練，注重學生的情感體驗。注重理論聯(lián)系實際，充分體現(xiàn)體驗式教學理念與生活化教學意識注重教學方法的應用和學法的指導。根據教材時代性、針對性、實效性和趣味性的特點，在精心布署作業(yè)的基礎上，通過對重點內容的講述，典型事例列舉和分析，采用談話法、討論法、練習法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件，加強學生對教學內容的理解和掌握。六、教學進度：本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。周數(shù)日期教學內容課外活動 1 9月2—8日我知我家收集家庭故事 2 —我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳 3 16—22 嚴也是一種愛/兩代人的對話與父母長談 4 23—29同學朋友人氣指數(shù)排行 5 30—10月/6日國慶長假 07—13男生女生寫成長日記 7 14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關系論壇 8 21—27主動溝通健康成長 28—11月3日 世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產資料 10 04—10 網絡上的人際交往‘我的網友’交流 11 11—17期中復習12 18—24期中考試 13 25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風采收集禮貌用語 14 02—8競爭？合作？合作學習15 09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善 16 16—22平等尊重你我他/誠信是金 23—29做誠信的人小區(qū)辦宣傳欄：誠信做人 18 30—1月5日活動 19 06—12 13—19 20—26期末復習期末復習期末考試3第四篇：八年級思想品德教學計劃八年級思想品德教學計劃大全【導語】思想品德（Moral education）是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。以下是東星資源網為大家整理的內容，歡迎閱讀參考?！酒弧堪四昙壦枷肫返陆虒W計劃本學期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始，為切實有效地搞好教育教學工作，順利完成教學任務，使學生達到的學習效果，特將本學期的教學工作計劃制定如下：一、教材分析八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎內容較多，需要學生認真掌握。其中也列舉了相關案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習思想品德課。二、學生現(xiàn)狀分析八年級學生女同學愛學上進，但部分男同學雖很聰明，但不愛學習，對于思想品德這門學科，基礎知識及書寫方面對他們來說是弱項，這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定，學習態(tài)度及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道思想品德這門學科不單需要記憶一些基礎知識，還需要靈活應用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。三、教學目標，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內涵。，分析具體案例，進一步理解思想品德這門學科的意義。、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。四、教學方法及措施，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的教學方法。，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問