【正文】 第一篇：2018年云南省特崗教師招聘考試《初中語文》真題及答案解析一、單項選擇題（云眾教育祝大家學(xué)習(xí)愉快），加點完全正確的一項是()。(jiǎn)吮吸(yǔn)汀江(tīng)舐犢(sh236。)(b224。i)巷道(h224。ng)炙熱(zh236。)檄文(x237。)(n252。226。)攻訐(ji227。)蹣跚(p225。n)天塹(qi224。n)(wěn)囫圇(ln)圩堤(y)鞭撻(t224。)【答案】B。解析：A項，吮，shǔn。C項，瘧，y224。o。D項，圩w227。i。2．下列詞語書寫全部正確的一組是（）。A．辨析 概莫能外 疲憊不堪B．傲游 扣人心弦 偷工減料C．靡爛 五彩斑斕 惻隱之心D．蟄居 舍身取義 提綱挈領(lǐng)【答案】A。解析：B項，“傲游”的“傲”應(yīng)改為“遨”；C項，“靡爛”的“靡”應(yīng)改為“糜”；D項，“舍身取義”的“身”應(yīng)改為“生”。，沒有語病的一句是()。，我國的各項社會事業(yè)取得了可喜的成就。，取得了令人滿意的結(jié)果。【答案】C。解析：A項，搭配不當(dāng)，積極性不能和變化搭配。B項，搭配不當(dāng)，工作不能和事業(yè)搭配。D項，搭配不當(dāng)，工作不能和積極倡議搭配。4．下列句子中，沒有語病的一句是（）。A．為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，從現(xiàn)在起到年底，國家大劇院宣布承辦31場精心策劃的演出B．快餐食品大多含高熱量、高脂肪、高蛋白質(zhì)，西式快餐更是如此，長期食用將使人在體內(nèi)過多蓄積脂肪而發(fā)胖，降低胰島素敏感性，增加糖尿病的危險C．荷塘里，數(shù)萬株荷花面向朝陽，吐紅搖翠，清香遠(yuǎn)溢，招引白鷺、鴛鴦等頻頻光顧，蔚為壯觀D．在校學(xué)生活動中心，許多學(xué)生昨天都同校長熱情地進(jìn)行了交流【答案】C。解析：A項，狀語位置不當(dāng)，“從現(xiàn)在起到年底”修飾的動詞應(yīng)該是“承辦”而不是“宣布”，應(yīng)將“從現(xiàn)在起到年底”放在“宣布”的后面。B項，成分缺失，“增加”的應(yīng)該是“得糖尿病的危險”。D項，語序不當(dāng)，“昨天”這一時間狀語應(yīng)該放在“在校學(xué)生活動中心”的前面。5.“一鼓作氣，再而衰，三而竭”中“再”字意為()。【答案】A。解析：文言實詞。6．下列作家不屬于邊塞詩人的是（）。A．高適B．岑參C．李賀D．王昌齡【答案】C。解析：高適、岑參、王昌齡都是盛唐時期著名的邊塞詩人。李賀是中唐時期著名浪漫主義詩人，不屬于邊塞詩人?！洞猴L(fēng)沉醉的晚上》作者是()。【答案】D。解析：文學(xué)常識。8．下列作家不屬于“語絲派”成員的是（）。A．周作人B．林語堂C．孫伏園D．郁達(dá)夫【答案】B。解析：《南行記》是著名作家艾蕪的成名作和代表作。()。A.《九三年》B.《海上勞工》C.《巴黎圣母院》D.《悲慘世界》【答案】D。解析：文學(xué)常識。10．下列有關(guān)歐美文學(xué)的表述，不正確的一項是（）。A．古希臘“三大悲劇作家”是埃斯庫羅斯、索?？死账埂呥_(dá)哥拉斯B．《呼嘯山莊》是英國女作家艾米莉勃朗特的代表作C．霍桑是美國19世紀(jì)影響最大的浪漫主義小說家，其代表作是《紅字》D．加西亞馬爾克斯的《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作【答案】A。解析：古希臘“三大悲劇作家”分別是埃斯庫羅斯、索福克勒斯和歐里庇得斯。11．學(xué)生到初中畢業(yè)時的識字量、課外閱讀總量、優(yōu)秀詩文背誦量應(yīng)該達(dá)到（）。A．2500個左右、100萬字以上、60篇(段)B．3000個左右、200萬字以上、100篇(段)C．3500個左右、400萬字以上、240篇(段)D．3500個左右、500萬字以上、300篇(段)【答案】C。解析：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”部分有關(guān)第四學(xué)段“識字與寫字”目標(biāo)指出：“累計認(rèn)識常用漢字3500個左右?！薄翱傮w目標(biāo)與內(nèi)容”部分指出：“背誦優(yōu)秀詩文240篇(段)。九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上?！杯h(huán)城西路21號12．在《紅樓夢》中，經(jīng)學(xué)家看到《易》，道學(xué)家看到淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事??一千個讀者有一千個哈姆雷特，這表明真正的閱讀理解是（）。A．模式化的B．標(biāo)簽化的C．陌生化的D．個性化的【答案】D。解析：“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，不同的人對同一部作品會形成不同的理解和認(rèn)知，這體現(xiàn)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“閱讀是學(xué)生的個性化行為”這一內(nèi)容。二、文言文閱讀題閱讀下面的文言文?；卮?3～15題。李若谷，字子淵，徐州豐人。少孤，游學(xué)于洛下。舉進(jìn)士，補長社縣尉。州葺兵營，課民輸木，檄尉受之，而吏以不中程，多退斥，欲苛苦輸者，因以取賕；若谷度材，別其長短、大小為程，置庭中，使民自輸。添加微信號***了解更多考試信息天圣初，判三司戶部勾院。使契丹，陛辭，不俟垂簾請對，乃遽詣長春殿奏事，罷知荊南。士族元甲恃蔭屢犯法，若谷杖之，曰：“吾代若父兄訓(xùn)之爾?！蓖趺烧秊轳v泊都監(jiān)，挾太后姻橫肆，若谷繩以法。監(jiān)司右蒙正，奏徙若谷潭州。洞庭賊數(shù)邀商人船殺人。輒投尸水中。嘗捕獲，以尸無驗，每貸死，隸他州。既而逃歸，復(fù)功劫．若谷擒致之。磔于市。自是寇稍息。累遷太常少卿、集賢殿修撰、知滑州。河嚙韓村堤，夜馳往，督兵為大?！咀ⅰ?，至旦堤完。以右諫議大夫知延州。州有東西兩城夾河，秋、夏水溢，岸輒圮，役費不可勝紀(jì)。若谷乃制石版為岸，押以巨木，后雖暴水，不復(fù)壞。官倉依山而貯谷少，若谷使作露囤，囤可貯二萬斛，他郡多取法焉。遷給事中、知壽州。豪右多分占芍陂，陂皆美田，夏雨溢壞田，輒盜決。若谷摘冒占田者逐之，每決，輒調(diào)瀕陂諸豪，使塞堤，盜決乃止。改樞密直學(xué)士、知并州。民貧失婚姻者，若谷出私錢助其嫁娶。贅婿、亡賴委妻去，為立期，不還，許更嫁。進(jìn)尚書工部侍郎、龍圖閣學(xué)士、知開封府，拜參知政事。建言：“風(fēng)俗媺惡，在上之人作而新之。君子小人，各有其類，今一目以朋黨，恐正人無以自立矣?！钡畚?，為下詔諭中外。以耳疾，累上章辭位，罷為資政殿大學(xué)士、吏部侍郎、提舉會靈觀事。以太子少傅致仕，卒，年八十。贈太子太傅，謚康靖。(節(jié)選自《宋史卷二百九十一》，有刪改)13．給下列劃橫線的字注音。①洞庭賊數(shù)邀商人船 數(shù)：②河嚙韓村堤 嚙：14．解釋下列劃橫線的詞。①而吏以不中程 以：②秋、夏水溢，岸輒圮 圮：18．翻譯文中畫線的句子。①州葺兵營，課民輸木，檄尉受之②今一目以朋黨，恐正人無以自立矣15．選文主要刻畫了李若谷的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請用簡潔的語言概括。三、簡答題《詩經(jīng)》中“賦比興”【答案】“賦”按朱熹《詩集傳》中的說法，“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也”。就是說，賦是直鋪陳敘述。是最基本的表現(xiàn)手法。如“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”，即是直接表達(dá)自己的感情。“比”，用朱熹的解釋，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意?！对娊?jīng)》中用比喻的地方很多，手法也富于變化。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰。《鶴鳴》用“他山之石，可以攻玉”來比喻治國要用賢人?！洞T人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之膚，“瓠犀”喻美人之齒，等等，都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例?！百x”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法?！芭d”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨特的手法?！芭d”字的本義是“起”，因此又多稱為“起興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著重要的作用?！对娊?jīng)》中的“興”，用朱熹的解釋，是“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。它往往用于一首詩或一章詩的開頭。有時一句詩中的句子看似比似興時，可用是否用于句首或段首來判斷是否是興。例《衛(wèi)風(fēng)氓》中“桑之未落，其葉沃若”就是興。大約最原始的“興”，只是一種發(fā)端，同下文并無意義上的關(guān)系，表現(xiàn)出思緒無端地飄移聯(lián)想。就像秦風(fēng)的《晨風(fēng)》，開頭“鴥彼晨風(fēng)，郁彼北林”，與下文“未見君子，憂心欽欽”云云，很難發(fā)現(xiàn)彼此間的意義聯(lián)系。雖然就這實例而言，也有可能是因時代懸隔才不可理解，但這種情況一