2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱郊游5-資料下載頁

【總結(jié)】《郊游》教案教學(xué)目標(biāo)1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情，豐富其對(duì)音樂的感受。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用悅耳動(dòng)聽的歌聲和富有情感的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第5課演唱打花巴掌課件3-資料下載頁

【總結(jié)】111從小愛爬山。從小愛畫畫。從小愛寫字。14提問1：《打花巴掌》這首歌曲和我們以前學(xué)的歌曲有什么不同呢？1問題2：聽完《打花巴掌》大家知道這是一首是哪里的民謠嗎？應(yīng)該用怎樣的感情來演唱？同學(xué)們你們知道嗎？趕快思考一下

2024-12-13 16:07

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第1課聆聽森林水車課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1學(xué)習(xí)歌曲：《森林水車》112131水車是最早最原始的大型灌溉工具，它是用堅(jiān)硬耐腐的木頭制做的，它整體為圓形，像是巨大的車輪，周圍還裝有許多的水斗。水車種類很多，但可以分為兩大類：一類風(fēng)力推動(dòng)水車，將河中的水抽上來澆灌田地；一種

2024-12-13 16:03

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第7課聆聽大海搖籃課件2-資料下載頁

【總結(jié)】音樂欣賞：《大海搖籃》**1、藍(lán)藍(lán)的海水，靜靜的沙灘，海濱是我童年的搖籃，浪花吻過我天真的笑臉，螺號(hào)波動(dòng)我快樂的心弦。??！大海搖籃，??！大海搖籃，輕輕地陪伴我金色的童年，輕輕地陪伴我金色的童年。歌詞：*2、幽幽的漁火，靜靜的港灣，海濱藏滿我童年的夢(mèng)幻，潮水飽含著伙伴的叮嚀，晚風(fēng)傾訴著媽媽的祝愿

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第8課聆聽窗花舞課件2-資料下載頁

【總結(jié)】《窗花舞》音樂中表現(xiàn)出怎樣速度和節(jié)奏？速度——緩慢、稍快；節(jié)奏——緊湊、舒展課堂拓展：體驗(yàn)芭蕾表演《窗花舞》：上身坐正，雙手叉腰，立起腳尖，伴隨音樂表演，再次來感受《窗花舞》音樂那喜慶、歡快的情緒。

2024-11-17 20:51

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課演唱大樹媽媽2-資料下載頁

【總結(jié)】《大樹媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、愛媽媽的情感。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)搖籃曲的風(fēng)格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對(duì)媽媽的無限深情。教學(xué)難點(diǎn)1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課演唱金孔雀輕輕跳課件3-資料下載頁

【總結(jié)】世上共有孔雀三種：即綠孔雀、藍(lán)孔雀和白孔雀?？兹笇匐u形目，雉科。又名越鳥、南客。被視為“百鳥之王”，是最美麗的觀賞鳥，是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。

2024-12-07 21:32

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第7課演唱云教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《云》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動(dòng)中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法：情境體驗(yàn)法、聽唱法、實(shí)踐參與法、律動(dòng)法。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥課件4-資料下載頁

【總結(jié)】111?名字叫做牛，?不會(huì)拉犁頭。?說它力氣小，?背著房子走。21動(dòng)物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。（）蝸牛3141學(xué)習(xí)目標(biāo)1、

2024-12-13 16:07

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽陽光下的孩子課件2-資料下載頁

【總結(jié)】陽光下的孩子我們是陽光下的快樂精靈！讓我們一起奔跑邊唱邊跳陽光下的孩子好大的一個(gè)家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，

2024-12-12 17:02

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第7課演唱音樂小屋3-資料下載頁

【總結(jié)】《音樂小屋》教案教學(xué)內(nèi)容：表演《音樂小屋》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：學(xué)生在《音樂小屋》的優(yōu)美樂曲中進(jìn)入音樂教室。二、表演《音樂小屋》1、出示多媒體：師：今天老師要帶同學(xué)們?nèi)€(gè)有趣的地方，請(qǐng)看（多媒體展示漂亮的音樂小屋），這個(gè)小屋可不是一般的小屋，它可神奇了，你聽，它在唱歌呢！（一遍欣賞）2、師：音樂小屋唱了些什么？（依

2024-12-07 21:31

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第5課演唱打花巴掌教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《打花巴掌》教案案例背景：課改以來，很多適合中國(guó)音樂教育的國(guó)外優(yōu)秀教學(xué)法由于其先進(jìn)的教學(xué)理念，被音樂教育工作者廣泛地接受。然而如何找到國(guó)外優(yōu)秀教學(xué)法與我國(guó)音樂教育課程的結(jié)合點(diǎn)是如今大多數(shù)音樂教師在思考的問題。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)《打花巴掌》樂曲的演唱。1、鞏固歌曲《打花巴掌》的演唱，提高學(xué)生演唱此曲的表現(xiàn)力；2、感受音樂的節(jié)奏、強(qiáng)弱變化，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱母雞叫咯咯課件3-資料下載頁

【總結(jié)】母雞下蛋是怎么叫的?。空?qǐng)你來模仿XXXXXXXXXXXXX母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯，XXXXXXXXXXXX-母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落！XXXXXXXX

2024-12-13 16:07

20xx秋人音版音樂二年級(jí)上冊(cè)第5課聆聽跳圓舞曲的小貓課件2-資料下載頁

【總結(jié)】11汪汪汪|汪汪汪|咩——|咩——|3/43/43/4嘰嘰嘰嘰|嘰嘰嘰嘰|1安德森跳圓舞曲的小貓11

2024-12-13 16:07

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂課件3-資料下載頁

【總結(jié)】謎語一生總是忙，專去百花鄉(xiāng)，回來獻(xiàn)一物，香甜勝過糖。聆聽：1、老師這里有一段非常好聽的音樂，下面同學(xué)們仔細(xì)聽一下，樂曲表現(xiàn)的是那一種動(dòng)物。（完整聆聽）2、復(fù)聽音樂，讓學(xué)生隨音樂做動(dòng)作。出示樂器1、這段美妙的音樂吸引來了兩為樂器朋友，我們看是誰？（碰鐘、雙響筒2、讓學(xué)生試奏。3、老師這里還有一

2024-12-07 20:56

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課演唱喜鵲鉆籬笆課件2-文庫吧

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課演唱喜鵲鉆籬笆課件2-wenkub

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課演唱喜鵲鉆籬笆課件2(已修改)

20xx人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第5課演唱喜鵲鉆籬笆課件2(編輯修改稿)